市场营销论文精品多篇

市场营销论文精品多篇

市场营销论文 篇一

一、大数据对市场营销教学产生的影响

(一)大数据对市场营销教学内容的作用。企业的所有营销活动和营销行为都是市场营销学的研究对象。现阶段,我国的市场环境正在经历着巨大的改变,以大数据、移动互联网以及社会化媒体为主的新潮流逐步出现,这也使我国大多数的传统企业必须转变经营模式。对任何一个行业来讲,传统的营销方式都不再有优势。在这种形势下,企业想要维持在市场中的竞争力,必须转变自身的商业模式、营销策略、营销思想和营销手段。企业的需求发生变化,市场营销学的教学内容也必须做出适当的革新。第一,缩短企业制定战略目标的时间。在市场营销学中,企业战略目标的制定属于社会管理的范畴,而且该过程具备较强的方向性和长期性。大数据时代背景下,企业必须制定长期的发展战略目标,否则不具备实际意义。互联网数据在不断的更替,企业制定战略目标的有效期往往只有一年,为保证企业能够顺应时代发展的需要,战略目标的制定就必须以周为单位[2]。第二,改变传统促销方式和策略。企业进行促销,实质就是与消费者的直接沟通,但是这将对广告宣传造成极大的阻碍。新媒体背景下,通过广告宣传的方式需要进一步的改变。现阶段,大多数的企业都不会将电视广告作为主要的宣传方式,越来越多的企业侧重于利用二维码,并作为主要的营销手段,这也使大众更愿意接受广告,充分发挥广告的作用。第三,同品类之间的竞争加剧。各行各业的发展都需要不断地创新,每一个新品牌的创建都象征着一个品类的出现。例如,互联网行业,即时通讯工作的典型代表QQ,简短共享自媒体的典型代表是微博。对于一个企业来讲,战略目标的制定在一定程度上会对新品类产生影响,企业发展战术的制定需要以品类在各个时期的发展状况为基础,实现对企业资源的合理配置。这种制定战略目标的方式是具有可持续增长的根本性和系统性,同时也被称作是品类增长战略。在移动社交这个品类内,微信占据着最大的市场份额,由于没有衍生出新的品类,消费者没有其他的选择,也就难以推动该品类的创新。第四,市场调研与预测的内容将会发生革新。大数据时代的到来,使经验营销决策转变为科学营销决策过程。在传统营销体系中,抽样是主要的市场调研方式,通过对调研所得到的数据进行分析和预测。但是当前社会环境变化速度太快,新型传播平台的出现导致传统的抽样调查方式不再适用,难以实现精确地分析和预测。在这种大数据的背景下,营销过程中各类数据的研究分析和大数据库逐步铲山。比如CTR公司对所投放广告的检测数据和对消费者行为的调查,电通对消费群体的深入探究以及多福瑞对电视收视率的调研[3]。以上数据库的成立和对数据的分析都能够促进广告发挥最大优势,同时保证营销体系的科学合理性。

(二)大数据对市场营销教学方式的影响。第一,大数据背景下出现了新的教育平台。20xx年,我国教育部门向全国各个高校征集各类公开教学视频,同时实现全社会的共享。此外,哈佛大学和麻省理工学院联合宣布创建一个新的教育平台,该平台将会向全世界公开。不难看出,智能化的学习的平台所带来的优势。每个学生都可以利用互联网获得最好最全面的教育,同时这也对市场营销专业的课堂教学产生一定的阻碍。第二,传统教学方式没有创新性,难以提升学生学习的兴致。当前大多数的教学方式都是教师利用简单的教学工具,单方面地向学生传授知识,学生被动地接受教师传授的内容,这极大地阻碍了师生之间的交流。大数据背景下,学生获得知识的途径被拓宽,学生更倾向与个性化的教学方式和内容,他们往往通过移动终端网络获得需要的信息,并能够实现即时共享,这在无形中也加大了市场营销学教师的压力。

二、市场营销学的教学优化措施

(一)优化教学内容,保证与时俱进。大数据时代的到来,企业的商业运作模式在逐步发生改变,每个企业都在积极地改变自身的营销策略和营销方式。但当前美国使用最多的市场营销内容体系是由美国西北大学教学飞利浦提出的市场营销学课程体系,该体系存在一定的固化性。此外,当前市场中的市场营销学教材内容相对缺乏创新性,并不能够满足社会发展的需要。

(二)优化市场营销教学方式和内容。大数据时代背景下,教师要充分利用先进的教育手段,打破传统教学理念的制约,避免填鸭式的教学方式,充分认识到学生在教学过程中的主体地位,全面提升教学质量和效率。教师可以通过互动的方式加强与学生之间的交流,提升学生的积极主动性。

三、结束语

大数据时代背景下,教师应该充分利用大数据的优势,优化教学方式和教学内容,全面提高学生的课堂参与度,实现个性化的教学,提升教学质量。

参考文献:

[1]赵明。大数据时代的营销教学探讨[J]。中小企业管理与科技(上旬刊),20xx,(12):144—145。

[2]陶楠,闫秀荣。基于赛课结合的市场营销实践教学体系改革思考——以社科奖全国市场营销大赛为例[J]。金融理论与教学,20xx,(03):84—86。

[3]张家明。地方高校市场营销专业实践教学改革的若干思考——以襄樊学院为例[J]。对外经贸,20xx,(01):145—146。

市场营销论文 篇二

1、企业市场营销管理概述

1.1企业市场营销管理面临的新环境

市场营销是企业发展过程中最重要的环节,是企业产品价值实现的唯一途径。现代企业经营的产品有很大一部分不再是有型的产品,例如旅游产品、文化产品和信息类产品等。这些产品的营销活动也不能再用传统的营销方法实现,因此,现代企业在市场营销管理中面临的第一个新环境就是企业产品和营销方法的变化;在信息时代,企业能够利用的销售途径也和以往有巨大的差别,网络销售要求销售人员的职业技能和销售技巧能够在满足网络交流的同时,抓住消费者的网络消费心理,而营销也需要设立与网络销售有关的客服和售后等。企业市场营销管理要想提高管理效力,也必须使管理本身符合信息时代的要求,这是企业市场营销管理面临的第二个新环境;社会经济和文化的不断发展催生了一个崭新的销售环境。

1.2企业市场营销管理的发展方向

企业市场营销面临的新环境为市场营销活动提供了更加广阔的发展空间,同时也使得市场营销管理面临着巨大的挑战。在这种新环境中,市场营销管理的发展方向展示出以下三个特点:第一,营销管理的思想更加多元化。虽然市场营销的根本目的是实现企业利润,但是,营销所依靠的是市场环境分析和企业营销员工的努力,因此,营销管理思想将不至于从企业环境的优势和劣势分析入手进行目标性的管理,而是倾向于采用目标式、人本化和精细化等多种管理思想;第二,营销管理的方法需要创新。营销管理以企业销售额实现为最终价值,而在新环境中,企业的产品和销售渠道都发生了变化,营销管理的方法必然也要有所创新,才能使销售行为有效;第三,营销管理的职能扩展。传统的营销管理以管理销售人员的工作和管理销售行为为主,按照管理范围来看,营销管理属于企业项目管理中的一部分,有时候,一个营销项目结束,相关的管理方法也就宣告终结。

1.3探讨营销风险管理的意义

风险是企业在运营过程中必须要承担的不利后果,造成企业风险的因素有很多,而在众多的风险类型中,由于营销不力造成的风险,对企业经营的不良影响是最直接的。因此,进行营销风险管理,成为现代企业营销管理中最为重要的一个环节。作为企业营销管理一部分的营销风险管理,其管理思想和管理方法的发展和变革,直接体现到企业营销管理的实际行为当中,而风险管理也成为企业营销管理在新的环境中不断发展和变化的主要形式之一。

2.1市场风险

市场环境是企业营销面临的第一重要环境。客户对品牌的认知程度、客户忠诚度、目标营销区域的行业竞争力、同一时期某一区域市场的产品饱和度等、企业在目标市场范围内的企业形象等,都是企业要面对的市场环境要素。这些市场环境要素的变化影响着企业对市场进行分析的结果,进而影响营销策划的全过程,也影响市场营销的管理策略的实施。信息时代的到来和全球化的市场环境,使企业所面对的市场环境要素更加复杂,目标市场消费群体的文化心理特征、年龄层次等,都需要被考虑进去;原本一些固定的市场环境要素,可能会由于某一行政措施的变化,或者某一新型科技的应用而突然发生改变。

2.2成本风险

企业营销的根本目的是实现企业的产品价值,为企业谋求利润,然而,在销售过程中,企业所付出的成本远不止产品成本那样简单。很多企业在会展营销中表现极佳,从表面上看起来“大卖”,而实际产生的利润却与日常销售利润几近相同,很多时候都是由于营销管理中对成本控制不足造成的。由于成本控制不良造成营销成本飘升,由此带来的成本风险,是营销风险中最难被注意到的,但是也是对营销影响比较大的一种风险类型。

2.3员工风险

无论是以何种销售渠道,销售哪一类的产品,企业要盈利,所依靠的都是销售员工的努力,这也是销售员工薪酬水平相较于其他职位的员工稍高的主要原因。一个企业拥有几支高绩效的销售团队,可以在短时间内帮助企业获得大量利润,能够使企业资金链牢固,甚至能够解救企业的危局;反过来,无论企业的产品质量多好、服务多周到,销售员工工作懈怠,销售额度低,企业的盈利目的也很难实现。

3、市场营销风险管理的主要策略

3.1对市场分析方法进行创新

在市场营销环境分析过程中,对市场进行分析是规避营销风险的主要策略。传统的市场分析常应用推理分析的方式,推理分析在企业市场营销环境分析中具有资源消耗少、分析快速等优势,缺陷在于推理分析不够全面,不能够对一些不确定因素进行完全的了解和说明。企业有必要对推理分析的方法进行创新来弥补这些缺陷,可以采用的方法是在推理分析中加入推理验证的过程,使市场分析的结果准确度提高,并且能够有效应对市场中变化的风险环境。推理验证过程可以通过实验法来完成,也可以根据资料总结的方式来完成。实验法即是将推理分析得出的营销环境结果进行简单的应用,通过对应用过程的观察总结可能出现的问题,完善推理的结果;通过对应用结果的观察,判断推理分析是否符合客观实际、可能达到怎样的效果,再根据这些结果进行推理分析的再一次总结。

3.2采用精细化的营销成本管理策略

营销的成本不仅包括产品成本,还包括营销过程中的各种资源消耗。每当企业设计并制定一项营销计划,就应该将其中各种与资源消耗有关的事项计入到成本当中,只有这样,才能够保证整个营销活动的成本计算是全面的、正确的,才能够有效规避营销成本风险。但是,企业不可能对每一次营销活动都单独计算成本,这不但消耗大量的管理资源,并且,营销活动的多变性特征也使得事前成本计算准确率不足。

3.3采用科学的员工激励策略和合同制管理

企业在市场营销中面对的员工风险由员工工作绩效下降和员工流失引起,因此,企业有必要采用科学的激励方式来维持员工的工作动力,以企业文化建设保持高绩效的营销员工对企业忠诚度之外,还需要采取一些强硬的手段,对员工进行忠诚度管理。在一场营销活动中,高薪激励对高绩效销售员工的效果不佳,而企业又不能为他们提供适时的休假,这时候,管理者可以采用心理学方法,投员工所好,对其进行工作认同感激励。例如,内控型的员工倾向于将自己的能力、努力程度以及身心状况作为工作绩效高低的决定因素,而外控型的员工则将任务难度、运气和同事以及上司对工作的影响作为工作绩效高低的决定因素。对于一名内控型的员工,管理者应该在沟通过程中表达对员工的肯定并进行鼓励。

4、在市场营销风险管理过程中应遵循的原则

4.1始终以市场营销环境变化作为风险管理的出发点

市场营销管理要想做到有效地规避风险,就必须重视营销环境对营销风险的整体影响。无论是来自于市场要素变化的风险,还是来自于营销成本和员工的风险,从其本源角度来看,都是营销的内外部环境变化引发的。

4.2重视管理中的人本化体现

在风险管理过程中,管理者难免要应用一些强硬的手段,如制定相应的制度,并为了保证制度的实施而采取强制性的评价方式等。但是,营销风险管理的中心是通过管理员工,进而管理整个营销活动,无论是市场分析的创新还是精细化管理的实施乃至对员工的激励和合同管理,都是建立在员工管理的基础上的。

结论

综上所述,企业营销管理直接影响着企业营销行为的有效性,进而影响到企业盈利目的的实现,而在营销管理中,风险管理是十分重要的环节。企业营销管理环境的变化和营销管理发展的趋势,使得风险管理有了创新发展的可能性。企业在营销过程中面对的来自于市场环境、营销成本和员工的风险,都可以通过一系列先进的风险管理策略加以规避。希望能够为企业营销管理风险管理活动的开展提供帮助和建议。

市场营销论文 篇三

一、高校市场营销专业教学体系存在的问题

1、教学理念落后。教学理念体现着高校的教学思想,市场是活的,人也是活的,不同的人有着不同的特质,而不同的特质则关系着其与市场的特定联系。诚然,从目前高校市场营销专业的教学理念来看,以就业为目的的教学思想是十分明智的,抓住市场,教市场所需,授市场所要这是毋庸置疑的。但不少高校在构建这一理念时却陷入了完全以市场为准绳,完全以就业为教学的怪圈当中,使教学变得刻意为之,盲目被动,严重忽略了人的本质,不能充分释放学生的兴趣爱好,亦阻碍了人的全面发展,这是不可取的。2.教学内容简单。众所周知,市场营销专业注重的是应用能力和实践能力的培养,用所学到的知识和技能解决实际存在的问题这在市场营销中更加瞩目。但事实是,受传统教育教学的影响,简单,枯燥,说教形式,解释样式的教学在市场营销专业的课堂上比比皆是。以中医教学为例,中医是一门临床学科,讲究的是手眼脑并行,因而在市场营销专业教学体系的构建中也应将这一教学内容镶嵌进去。否则,学生根本不能准确理解和把握专业知识的内涵和实质,不能将学到的东西转化为自身的财富。与此同时,中医在教学案例的使用上,也呈现出与时代不符,与市场脱节的现象,太多的案例都是以前的旧事件,旧故事。这就无法跟当下的人才教育需求和市场需求想契合,存在较大的局限性,缺乏一定的针对性。3.教学方式死板。灌输式教学依旧是当前高校教育教学的基本方式,教师在讲台上高谈阔论,学生就只能在课桌前被动学习,记录笔记。市场营销专业是一个对实践性要求较高的专业,如果还是以这样一种方式来进行学习的话,师生间缺乏互动,课堂上气氛沉闷,这是很难调动起学生学习的主动性和积极性的。中医在这一方面的体现更加明朗,中医是一门临床学科,望闻问切这四个字已然展现了中医以实践为根本的教学与治疗方式,因此在中医教学中,无论哪一门课程的教学都是不可能只是依靠教师的三言两语就能融会贯通的。教学方式的死板直接影响了高校市场营销专业教学体系的构建,这是必须要加以改善的。

二、高校市场营销专业教学体系的构建思路

1、提升教学理念,以人为本。构建市场营销专业的教学体系,首先要建立起一套正确的教学理念,以人为本,强调学生的个性发展和全面发展。要立足社会,从学校的实际情况出发,设计具有学校特色的教学体系。在这一点上,中医学院的思路应该是继续发扬“师承家授”的中医传统继承模式,努力契合中医个体化、经验性和地域性的特色,导师制不失为市场营销专业教学理念的一种尝试。当然,要从学校的长远发展和学生的今后发展为出发点和落脚点,不可急功近利,亦不可片面追求短期利益。2.创新教学内容,培养品格。教学内容是中医学院市场营销专业必须给予重视的一项事业,这是构建教学体系的第二个重点。在教学内容上,要在紧跟市场需求,传授知识和技能的同时,注意加强对学生素质教育的培养,使之先做人再做事,具备良好的品质和医德。列举案例时,要采用经典案例和新近案例结合的手法,多将当下临床出现的情况整理成教案传授给学生,使他们感受到中医在时下的功用和魅力。3.开拓教学方式,注重实践。实践是检验真理的唯一标准,因此高校在市场营销专业教学方式的选择上,必须加强理论与实践的结合。一方面,可以多开设一些实践课,诸如以戏剧小品的方式安排教学活动,将理论知识演化为学生们的相互交流,从而加深印象。另一方面,则可以安排学生到实训基地实践,让他们在真正的市场上感受营销的本来面目。如中医学院在教学时,就可以邀请从事医药营销的专业人士走入课堂为学生们讲课,或带领学生亲自走入医药市场感受营销在市场上的景象。

总而言之,高校市场营销专业教学体系的构建需要从教学理念、教学内容和教学方式等三个方面入手。针对教学理念的落后,教学内容的简单和教学方式的死板等问题,以人为本,提升教学理念;培养品格,创新教学内容;注重实践,开拓教学方式不言而喻。

市场营销论文 篇四

1引言

国际市场营销是许多经济类本科专业如国际经济与贸易、国际金融、市场营销等的专业必修课,学好这门课对学生来说非常重要,它有助于大学生开拓视野,增强学习的兴趣;有助于拓展本专业学生未来的就业之路;有助于培养大学生的理论创新能力和风险承受能力;也有助于大学生触类旁通、举一反三、灵活运用国际市场营销知识的能力。因此,许多普通本科高等院校都采用案例教学法教授学生,引导学生,增强学生的创新思维能力和动手能力。通过各种案例,让大学生充分理解和掌握知名企业在国际市场上成功营销的经验,企业成功营销背后的国际营销理论基础和理论框架,让学生真正做到将国际营销理论和营销实践有机地结合起来,案例教学的目的就在于通过著名企业家的真人真事让学生能够理解和掌握国际营销的相关理论和相关知识,进一步激发大学生学习国际营销的兴趣,提高大学生的创新能力和应用能力,也有助于大学生在今后的营销实践中不断丰富和完善国际营销理论。可见案例教学法在国际市场营销教学方法体系中起着不可替代的作用。但当前,部分普通本科高等院校在进行案例教学的过程中存在着一些问题,这些问题如果不加以解决,就会影响到国际市场营销案例教学的效果,不利于充分发挥案例教学的优势和长处,必须引起相关教师的高度重视并在今后的教学过程中加以解决。

2国际市场营销案例教学存在的问题

2.1案例过于陈旧,不能适应时代发展的要求

相当一部分国际市场营销教科书上的一些案例都千篇一律,较为雷同,引用的都是几十年前的老例子,列举的企业在当时具有一定的名气和声望,但时过境迁,有些当时知名的企业现在已经不能适应市场发展的需要,呈现出衰败迹象,甚至有些知名企业到现在已经被兼并或被重组或破产倒闭,这样的案例如果再将成功的一面向学生讲授,教师必须要结合企业的发展历史,结合当今实际,使学生了解其来龙去脉,而不能片面地讲述过去的辉煌,如果仍然用现有的营销理论去讲述,那学生就会感到困惑,不知道老师所讲授的营销理论是适用于过去的环境还是适用于现在的环境。

2.2案例偏重于国内

在国际市场营销案例讲授过程中,部分老师所讲案例侧重于国内企业的营销实践活动,好一点的话就会讲授国内企业在国际市场上的营销实践活动,因为这方面的案例较多,容易找到,而且有现成的营销理论来加以支撑,不必花费额外的时间和精力来寻找。而对于国际知名企业在国际市场上的成功营销实践活动讲述不多,这样就限制了学生的思维,学生的知识视野得不到开拓。比如,在讲授国际化营销战略时,大都喜欢讲授海尔公司的成功营销实践案例,阐述海尔如何开展国际营销活动,它的国际市场细分策略、国际目标市场选择策略、国际目标市场覆盖策略、国际市场上的产品策略、国际市场上的定位策略、国际市场上的分销渠道策略等。对于微软公司、沃尔玛公司、戴尔公司、丰田汽车公司、索尼公司等所采用的国际营销策略则讲授并不多。

2.3案例涵盖范围过于狭窄

在现有的国际市场营销案例教学中,各类营销理论所对应的案例范围过于狭窄。首先,所讲授案例绝大多数是知名跨国实体企业,这些企业的名字对于大多数学生可以说是非常熟悉。如讲授自然环境对企业从事国际营销的影响时就会引用通用汽车公司在伊拉克的案例,讲授国际目标市场覆盖策略中的无差异营销策略时就会引用可口可乐公司的例子,实际上这些企业都是国际上响当当的跨国企业,学生非常熟悉,但对于广大的中小企业开展国际营销活动的例子引用甚少,甚至没有。其次,所讲授公司的案例,绝大多数是美国的企业,偶尔也有中国、日本德国的一些知名企业,对于其他国家的著名企业,其在国际市场上成功营销的案例讲授很少。再次,所讲授的案例覆盖的营销理论过于集中于某些方面,最主要的是集中于国际营销环境、国际目标市场覆盖策略、国际市场品牌策略和国际市场分销渠道策略,对于国际市场上的产品策略、国际市场上的价格策略、国际市场上的促销策略引用的案例不是很多,而恰恰价格策略和促销策略是国际企业运用最多的策略,也是最为活跃和创新的因素,在这方面,许多国际市场营销的教科书涉及的较少,这是需要以后加强的部分。最后,所讲授案例绝大多数是从事实体产品生产和销售的知名企业,对于新兴的互联网企业,涉及的并不多,而这却是未来产业升级和发展的方向,未来任何国际企业只有和互联网相互结合,成为“互联网+”才会具有一定的市场竞争优势,所以,互联网企业从事国际营销的案例过少也是一种缺陷和不足。

3解决措施

3.1不断更新案例以适应时代发展的要求

在国际市场营销案例教学中,要增加大量的近十年来的国际营销案例,因近十年以来,国际营销的环境发生了巨大的变化,无论是政治环境,还是经济环境,无论是文化环境,还是自然环境,都已经发生了相当大的变化,有的国际企业由于运用了新的营销理论,取得了巨大的成功。有的国际企业由于没能适应新的科技环境,缺乏创新精神而逐渐走向了衰败,有的企业以前主要从事国内营销,现在却不断壮大,而且大力进军国际市场,有的企业从成功走向了失败,有的企业从失败又走向了成功,其背后一定是使用或不使用以及使用不当国际营销理论的缘由。因此,客观上要求教师每年都要对国际营销的案例教学讲稿进行不断地更新,既要让学生了解一些国际企业从事国际营销的失败原因,特别是背后的营销理论原因,同时也要让学生了解一些国际企业在国际市场从事营销的成功经验,特别是要掌握其背后的营销原理,以适应时代发展的要求。

3.2营销案例要偏重于国际

要改变过去营销案例侧重于国内企业的习惯,多寻找和挖掘一些国外企业,特别是要获取近十年来国外一些知名企业的成功营销经验,将其经验提炼出国际营销的相关理论,让学生进行讨论和分析,从讨论和分析中培养学生的独立思考能力,让学生真正领会和掌握国际营销的相关理论,为学生将来走向工作岗位打下坚实基础。如就国际营销文化环境对企业的影响可以多举些国外企业的例子,因各国文化环境具有很大的差异性,无论是教育、宗教、价值观念都不尽相同,如果列举的营销案例越多,学生的理解能力就越强,视野就越开拓,掌握的营销知识就越多,案例教学的效果就越显著。当然,教师也可以针对国际营销的政治环境多举例子,因为近十年来,国际政治发生了重大变化,一些地区陷入持续的不稳定和冲突之中,而政治环境对企业从事国际营销活动影响非常大,国际营销的授课教师要多举一些不同国家企业的例子,他们在国际市场从事国际营销实践活动受到什么政治因素的影响,影响有多大,有什么启示,列举的例子越多,学生的理解就越深,这样,案例教学的效果和威力才能真正体现出来。

3.3扩大案例涵盖的范围

首先,国际市场营销的讲授案例不仅要包括国际知名大企业,也要包括国际市场上的广大中小企业,要讲授不同国家的中小企业如何运用国际营销理论在国际市场生存和发展,讲解中小企业如何进行国际市场细分,如何进行目标市场的选择,如何适应国际营销的环境,如何合理运用国际市场营销的4Ps组合等。其次,所列举的例子不能仅局限于美国企业,也可多举一些中国、日本、德国、法国、英国等一些国家企业的例子,因不同国家的企业在面对同一营销问题时所适用的营销理论和营销方案不尽相同,还可列举一些南美洲国家和非洲国家的一些企业,比如可以举出巴西的铁矿石企业是如何开拓国际市场的,为什么在前几年会取得巨大的成功,通过案例分析,可以让学生认识到其重要原因在于其国际目标市场选择的准确性,它将中国作为自己最重要的国际目标市场,而中国前几年大力发展钢铁产业、汽车产业、建筑业、铁路业,这些行业的快速发展客观上导致对铁矿石的需求大增。因此,在国际营销讲稿中要不断地更新这些内容,引导学生充分理解和掌握这些重要的国际市场营销理论。再次,所列举的营销案例的理论覆盖面应该更为全面,不能局限于某些领域,案例应涉及更多的国际市场产品策略、国际市场价格策略和国际市场促销策略。最后,案例应体现出创新性企业的成功经验,特别是近十年来国际市场上新崛起的互联网、先进制造业和互联网+企业,他们代表了未来产业发展的方向,只有这样,国际营销案例教学才能真正呈现出自己的魅力和威力,成为教学手段中的一把利器。

市场营销论文 篇五

一、高校市场营销专业人才培养模式现状

1、人才培养方案设计不够合理

人才培养方案主要包括培养目标的定位、课程体系的设置、教学内容的创新等。目前,各高校制订的市场营销专业人才的培养目标大致相同,但培养方式上缺少创新和专业特色,难以满足企业多元化、差异化的人才需求。高等院校在营销专业课程体系的设置上,缺少一些创新化、信息化的课程,不够重视学生创新能力的培养,教学内容一直陈旧,教学方式单一,其培养的结果并不能满足企业的需要。然而,现代企业更加注重营销人才的职业道德、沟通能力、团队合作能力等综合素质,一些高等院校根本没有设置这方面的课程,对学生职业道德和团队协调能力等方面素质的培养存在严重缺失。

2、教学方法单一化,重理论轻实践

教师在市场营销专业课程的教学上,会运用一些教学方法,好的教学方法对提高专业知识的学习起到一定的积极作用。对于市场营销专业而言,它是一个实践性、应用性和操作性极强的专业,要求学生具备实践能力,如怎么把产品更好地销售出去,如何使自身利润最大化等,目前我们的实践教学还远远不够。有些教师在教学过程中,仅利用课堂时间讲授些理论知识,不组织实践项目,这种教学方式不仅调动不了学生们的学习积极性,而且对学生们的能力提升根本起不到效果。

3“、双师型”教师队伍不足

在课堂教学的过程中,专业教师实践经验的缺乏,成为高校市场营销专业实践教学的软肋和瓶颈,教师过于重视理论教学,轻视实践教学,虽然学生掌握很多理论知识,但无法把理论与实践相联系,甚至造成毕业后在工作中屡次受挫。现阶段营销专业教师大部分都是只具有理论基础,实战经验较差,有些教师根本没有进入过企业工作和学习,这类教师只能依靠自己对理论知识的理解对学生进行教育培养,对于学生创新实战教学的指导几乎没有。另外,一些学校为了弥补这一缺失,直接招聘企业营销经理或专家进行客串讲座,这种方式只能对学生进行表面知识的提升,对学生实践能力的提高根本起不到关键作用。

4、缺乏校企合作关系

目前,高等院校校企合作关系不够紧密,有些企业即使接受学生实习,也只是让学生简单参观企业,或者让他们从事一些最为基础的工作,这样根本不能促进学生们专业水平的提升。此外,有的学校往往通过教师、学校的私人关系与一些企业进行合作,这种合作关系只是流于形式,学生基本没有去企业真正实习,没有得到实质的锻炼。在校企合作过程中,企业担心实习生会耽误其正常的生产经营活动,这导致有些学生即使获得了到企业实习的机会,也只是到企业进行参观,走马观花,没有任何实际意义,更谈不上提高他们的实践能力与操作能力。

二、市场营销专业人才培养模式的改革途径

1、明确人才培养目标,构建合理培养方案

由于市场竞争激烈,市场营销工作要求营销人才既要掌握营销理论知识,又要具有可持续发展的潜力,如何使学生具备足够的潜力和操作力?这就必须与高校营销人才培养目标联系起来。人才培养目标决定市场营销专业的课程设置、培养方法与途径等,决定所培养人才的质量是否适合社会需要,所以在确定人才培养目标时必须深入调研,实事求是。在市场营销专业人才培养过程中,可以将市场营销专业的学生分成两个培养阶段,即基础知识学习阶段和应用能力培养阶段。基础知识学习阶段,要求学生在掌握教材基本理论的同时,激励学生拓宽阅读面,广泛阅读教材和经典名著,不断丰富自己。应用能力培养阶段主要是结合教学内容,开展相应的社会实践及市场营销模拟活动,在专业知识学习之外,培养学生生存发展能力、自我学习能力、实践创造能力与合作共事能力。

2、优化教学过程,加强实践教学

实践是对书本知识和原理的具体运用,所以在课堂教学中,教师要引导学生们主动性学习,举一反三,充分培养学生自主学习的意识和能力。例如,在实践课中,把中外经典案例引入课堂,甚至可以播放央视频道播出的“巅峰营销”或“绝对挑战”,让学生一边看一边思考片中的问题,之后再在课堂上讨论交流。此外,还可以以作业的形式布置给学生,然后交给老师批改并进行点评。如此实践与理论相结合,才会使学生对市场营销策略、商务谈判技巧、市场调查与预测等专业知识有一个接受、理解、消化的过程,不仅直观了解了企业营销活动,还提升了学生的独立思考的能力。学生借助于教师的指导和启发进行课程实践既能巩固市场营销理论的掌握,又能强化学生的营销实践经验,从而拓宽学生的营销视野和营销思维,进而提升教学效果。

3、加强“双师型”师资队伍定位

市场营销专业应用型人才培养,必须要有一支既懂营销理论,又能进行营销实战的“双师型”师资队伍。导师日常的言谈举止会潜移默化地影响和塑造学生,需要导师经常与学生们进行答疑解惑和思想交流,学生在导师的指导下,尽可能全面提升解决问题的能力,促进全面发展。此外,对现有教师可进行通过项目合作和挂职锻炼相结合等方式,让教师深入企业锻炼几个月甚至几年不等,不断提高、丰富学术和实践经验。此外还可以从外部引进师资力量,从社会上选聘营销专家作为兼职教师以充实师资,通过他们给学生带来营销的新技术新知识,同时还可推荐学生到其单位进行实习锻炼。由此,通过内培外引,形成专兼结合的师资队伍,必将对市场营销专业应用型人才的培养起到重要推动作用。

4、加强校企紧密合作关系

高校只借助学校本身的力量,根本无法满足学生实践教学的需要,为了不断提高学生的就业率和锻炼学生的实践能力,需要进行校企合作。在校企合作过程中安排专业教师对学生进行跟踪指导,做好监控记录,对学生在专业知识运用、职业能力发展上提出明确要求,同时,学生要根据实践过程撰写实习报告。此外,高校可以由企业高层、一线营销骨干人员和校内骨干教师组成教学管理团队,带领学生们实施营销实训项目,使学生能够熟练掌握营销工作流程,顺利掌握营销实战经验,为学生职业发展打下良好基础。校企合作,本着双赢原则,既要使大学生能到企业实习,学到营销真本领,又要让企业获得新知识、新技术与选拔所需人才,同时还可扩大企业影响,树立良好企业形象。

三、小结

市场营销专业人才培养的是实践性和操作性较强的技能型人才,笔者认为,若从上述四个方面实施市场营销专业人才的培养建设,那么高校市场营销专业才会办出水平、办出成效、办出特色,才能为社会输送优秀的市场营销人才。此外,高等教育必须打破传统的教学模式,以社会需要和培养高技能人才为目标,加强教学建设和教学改革,使培养的人才具备实践力、沟通力以及团队合作能力。

市场营销论文 篇六

1价格策略

长远来说,不论实体产品还是服务产品,每家企业都希望能够赢利,但是为了近期的目的可以选择暂时不赢利。价格策略是适时调整的,这样的调整要结合企业当期的目标。是要把产品线做起来,还是打击竞争对手,价格策略都不一样。定价都要适度,和竞争者相比让消费者觉得物有所值。因为有了网络后,产品价格都是透明公开的,消费者了解价格十分方便快捷,随时随地都可以进行比较。所以企业要想在消费者心目中形成一个诚实守信,不贪婪,正面的形象,可以通过网络调查问卷,并结合自己的市场定位,做出适当的令消费者和企业都满意的定价来。但是浏览目前我们的众多企业,有这样觉悟的还不多见。理想的电子商务价格策略是鱼与熊掌可以兼得:一边是要让消费者觉得很便宜,要抢市场,要扩张;一边是要赚钱,要维持利润率。价格策略的变化就会依据两边的目标来平衡。在不断调整的策略指导下,运营越做越精细,最终把这两边目标融合起来。

2渠道策略

对于生产实体产品的企业而言,后台应建立一套进销存管理信息系统。该系统是对企业生产经营中物料流、资金流进行条码全程跟踪管理,从接获订单合同开始,进入物料采购、入库、领用到产品完工入库、交货、回收货款、支付原材料款等,每一步都能提供详尽准确的数据。有效辅助企业解决业务管理、分销管理、存货管理、营销计划的执行和监控、统计信息的收集等方面的业务问题。后台的问题解决好后,前台的销售问题迎刃而来。笔者认为前台销售店面应和后台生产企业联网,当销售店面出售一笔订单后,在后台的计算机上都能有所体现,便于后台为后续的生产随时安排计划。或者当前台需要为客户量身订做产品时,在前台输入客户的要求,后台马上就能够通过网络接收到信息,立即为客户安排设计和生产。甚至后台销售商的货款结算业务也可以通过网络进行,这样就可以快速的实现集设计,生产,销售,结算,售后为一体的现代信息化管理智能服务。而对于服务性企业而言,服务场所里的各个部门均可实现信息共享。就拿医院举例,院方可以建立自己的网站,病人首先通过网站就能了解医院的实力及各科医生的信息,病人在家中就可以通过网络挂号预约,医生可以通过网络约定病人何时来院就诊。等病人就诊时预约医生就可以对该病人建立最初级的健康档案,病人的所有健康信息都可以在医院网络内查到,根据需要可以设定访问权限。病人就诊后可以在医院网站上通过医保中心自动结算费用,发表相应的诊后评价,以供其他病人参考选择。如果每个服务机构都有这样的计算机网络系统,全社会的服务信息都能够有条件的共享,那么我们社会的公共效率会是多么的高效,快捷,便利。

3促销策略

不论生产实体产品的企业还是提供服务产品的企业,它们网络店铺的推广及促销我们都应重视。在推广时,笔者认为有以下几种有效的做法:在人气比较旺盛的论坛发精华贴,这可以为网店带来很大的流量;利用微博的病毒效应,网络店铺的人气也许可以出乎企业的意料;与同类网店做友情链接;运用搜索引擎优化来提升网络店铺的排名;印制名片在现实中传播,也能收到意外的效果;经常更新网店,让消费者时时能够感受到惊喜。另外还可以采取一些和实体店铺相似的做法,如折价促销,赠品促销,抽奖促销,积分促销,节假日促销等手段,都可以吸引消费者的眼球,来达到良好的促销效果。

作者:戴珂 单位:河南省轻工业学校

市场营销论文 篇七

引言

我国自古就有药食同源的养生文化,用老百姓的话说就是“药补不如食补”。作为一个亟须培育的行业,保健品市场的需求潜力之大实在诱人。

中国的保健行业协会的资料统计表明,国内整体的保健品市场从20世纪80年代起就处于高速增长的态势,年均增长率在15%—30%远远高出发达国家平均3%的增长率。据统计20世纪90年代中期,我国保健品生产企业就多达3000多家,品种4000多个,年销售额一度突破300亿大关。 关键词 保健品 营销策略

1 我国保健品营销策略分析

保健品成功的营销有一定技巧,营销花样不少,随着季节的变化而不断翻新,但手段都各有差异,要求的重点也各不相同。淡季注重功效市场的开发,维持稳定的市场销量,旺季主攻礼品市场开发,深挖功能效应。营销策划时时以消费者为中心以需求为目标。打造季节性成功营销的典范。

1.1突破礼品 完善功效

节日时段,各企业争相推出礼品装,包装精美华贵、设计大方、得体、喜庆、色彩浓郁,广告引导礼品消费概念。中秋时段保健品步入旺季,一直延续到春节。春节时段保健礼品激战最酣。保健品企业在力守功效市场的同时,将矛头重点指向礼品市场。

1.2 终端要地 势在必得

终端是产品销售的场所,是连接产品和消费者的纽带,是产品流过程中最重要的环节。产品信息是否准确及时地传递,广告是否起到应有的导购作用,终端对消费者的购买为十分关键。保健品销售终端主要包括药店、商场、商店、超市、大卖场等。

现代意义的终端已由原来的买卖处发展演变为今天的营销终端。在终端不仅可以展示企业文化与企业形象还可营造场景营销氛围,使消费者对产品及企业产生信任感、满足感,从而争取大量购买者,促成销售。

1.2.1 营业员导向

药店、商场中营业员导向在消费者购买行为中起到重要作用。我们必须和营业员多沟通、交朋友,用真情去感动他们,让他、她能真心实意地协助我们在同类产品中介绍我们的品牌。

1.2.2终端包装陈列

要求专柜均有产品陈列,并排至少有3盒以上且为最佳位置,出样面尽可能大。

1.2.3终端达标标准

希望营业员尽力推荐公司产品,并掌握产品基础知识。如果推荐竞品,该终端点为“废点”,终端如有盲点也按“废点”处理。产品摆放正面至少3盒,要求摆放在最醒目的地方,礼品盒陈列面至少两盒,终端必须有公司的大包装盒、POP,吊旗悬挂于商店中央或柜台上方,特别是A、B类终端,C类终端也要尽量。 抢占终端战略要地,紧紧围绕以上营销策略展开工作,作好促销人员培训、营业员导向与产品的陈列展示,扎实做好终端市场,理顺销售渠道,为产品行销扫除障碍。

1.3 媒体公关

媒体是保健品营销的关键手段,是传达信息最有效途径。搞好媒体关系很重要,不仅可以得到较优惠的版面折扣,选择合适的版面,而且可以宣传企业公益形象,在突发事件的处理上更有利于企业品牌形象的维护。

1.4 稳守城镇 大开周边

周边市场指一、二类市场以外的三类市场,主要是一些地级市如江门、台山、阳江、长安等城市。因为当地的生活水平普遍较高,人们的保健意识又强,送礼的风俗也相当盛行,消费还比较感性,所以为保健品创造了很好的消费环境。同时该区域的媒体费用也较一、二类市场低,可有效节省营销成本,同时其竞争环境相对缓和,同类竞品少,有利于新产品迅速脱颖而出,占领市场份额。从成功走农村路线的三株、红桃K市场运作来看,周边大有可为。 据调查,无论从市场营销环境、营销方式、消费行为特征、购买习惯方面还是品牌研究、促销手段、销售渠道上看二、三类市场具有相当的发展潜力。

1.5 团队管理 愈加重视

团队管理在直销领域最为重视,无论安利、美琳凯还是雅芳,他们时刻都把团队作为日常重点工作,注重网络的建设,经常组织培训,开大会,以交流经验激励士气,强调整体性。

2 销售策略

2.1传单

在超市、药店,传单式是随处可见的,每次买药回来手上总有一些传单。

2.2软文炒作

广告的威力很大,比广告威力还要大的是科普文章、科普宣传片及各种软文章和专家人物的会议,人总是对这些“权威”有一种敬畏和信任的态度。

2.2.1概念创新

营销制胜法宝,保健品与“概念”似乎天生就是孪生兄弟,概念总是伴随产品而出。产品是形,概念是神,神形兼备,两者缺一不可。概念的推出,让人们随之懂得了各式各样的保健原理,也知道了今年流行什么。

2.3促销

每逢节假日,药店或超市都会有相应的促销,也许很多人都不在意,但是这的确是提高销量的一种好方法。虽然营销方式多种多样,但这也不能弥补保健品市场的弊端。品质无保证,广告虚假,价格虚高,诚信缺失等这些问题,一直都困扰着消费者,所以经销商们在大规模做营销的时候,不妨把更多的注意力放在产品的品质上来。

2.4企业营销策略存在的问题

2.4.1不合理的管理模式

因为保健品企业选择了这样一种发展模式,使在保健品行业中得以生存的企业几乎都是超常规的速度发展,走入了一个发展陷阱。超常规的发展速度,必然引起企业内部组织结构的持续变革,新旧管理方案的高速更新,但由于革新的滞后性,必然使企业管理的变革速度跟不上发展速度,以及由于体系惯性和个体惯性的作用,最终必然导致企业内部的混乱。

2.4.2人才结构与用人机制的问题

认识到人的变化应与环境的变化同步,把人变成企业有价值的资产,使人能够成为创新的资源,而不是按过去的功过论英雄。每个人应有创新的空间,换句话说每个人都要成为一个单位和主体。

3 策略营销有利于整合多种营销模式

整合多种营销有利于营销工作的系统化、体系化,为企业创造更多的品牌价值,能更好地实现企业整体经营效益。它将创新出一种新的商业模式,使企业的思路扩宽,而且还可以让传统的营销模式实现软着陆,能和现在的模式有效衔接。

有利于向消费者传递信息,使产品差异性清楚凸现于消费者面前,从而有利于赋予产品个性,树立产品独特形象。可以避免企业恶性竞争,有利于促进企业良性发展。

结束语

营销策略的分析在快速发展的中国是非常重要的,特别是在保健品行业,必须转变传统的营销模式,这样子企业才能求得生存和发展。实现企业策略目标的关键在于是否确定了目标市场的需要和欲望,并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品和服务,进而比竞争者更有效地满足目标市场的需要和欲望。二十一世纪“保健”将会是一个热门的行业,凸显其功效的最有效方式是隐形的“服务营销”,这种方式将会成为一种新的营销模式,而且更将会是社会进步的产物。

参考文献

[1]王静。现代市场调查[M]。北京 北京经济学院出版社 1995.

[2]张冬梅。市场营销策划[M]。青岛 青岛海洋大学出版社 1998.

[3]徐二明。企业战略管理[M]。北京 中国经济出版社 1998.

[4]道恩亚科布。《凯洛格伦整合营销》[J] 海南 海南出版社 20xx.

致 谢

大学生活一晃而过,也即将要面对社会生活,环境压力也随之而来。回首走过的岁月,首先要诚挚地感谢我的老师,他们广博的学识、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我受益匪浅,在此表示真诚地感谢和深深的谢意。还有感谢我身边的同学、朋友,感谢他们为我提出宝贵的意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我的大学生活才会过得更加充实。