中学生科技小论文 篇一
今天刚进校门，我们就听到了一个特大好消息：上午四、五、六年级的同学在操场集合，观看科技展。我们的心情无比激动，连忙将椅子背到操场上有序地排好，准备观看科技表演。
科技表演终于在我们的企盼下拉开了帷幕，我们马上安静地坐在自己的座位上。主持人上场了，对大家说：“首先是钢琴、二胡以及小号组成的合奏，请大家欣赏。”音乐声在我们的耳边响起，真好听，我们都陶醉了。接下来，是由舞蹈老师给我们表演一支维吾尔族的舞蹈，她们在欢快地起舞，音乐也特别的优美，仿佛将我们带到了美丽富饶、热情好客的新疆。
才艺表演结束了，接下来就是我们最感兴趣的科技实验表演了。第一个表演“喷火龙”。只见他们拿出了酒精灯，然后拿出了一些白色粉未样的东西。他们各自准备了一个小杯子，杯子连有一根吸管，只见他们把那些粉未放到杯子里，然后对着点燃的酒精灯一吹，一条不太明显的“火龙”在空中出现了，虽然只有一下，但是足够满足我们的好奇心了。接下来的实验是制做“大象牙膏”。杯子里装了一些有颜色的液体，然后实验田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬间，泡沫就不断往上冒，后来桌子上全都是泡沫了。
这时，我发现一架无人飞机出现在我的头顶上方，一直飞来飞去，不知是不是在拍摄我们呢？不一会儿，天空上又出现了三架遥控小飞机，它们在空中不断地盘旋，还做着三百六十度的大翻转，有一架还连续翻转了四五个大空翻。
表演结束后，我们就去观看壁挂式的科学原理展览。展板上清晰地向我们展示了许多科学知识，我们还玩了七巧板大拼图，体验了一些有趣的科学实验，这些都大大满足了我们的好奇心。
这次科技展真是奇乐无穷，不但让我们大开眼界，还让我们在玩乐中学到了各种各样的科学知识！
中学生科技小论文 篇二
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
今天是个特别的一天，阳光普照，又带着丝丝的凉风，我怀着无比激动的心情，跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展，上了顶楼，来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了激动剂似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转，不知要玩什么好。忽然，我的眼球被那“水龙头”吸引住了，我连忙跑上去，但是是人太多，我好不容易才挤了进去。这时候，我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的，我像记者一样的问阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨说：“这是“天上来水。”我想：天上也能流出水？我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听，还真有一大堆道理呢！原来，这个展品为使人产生错觉，巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口，在半封闭的`龙头出口外，水溢了出来，又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着，我来到“怒发冲冠”展台前，看见一位同学在台上，摸着一个“大铁球”，慢慢的，那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑，我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑，原来，这是一个产生电的原理，那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球，头发会自然地因为电的。原因而竖起来。接着我到其它展台参观，充分地享受科技的魅力。
红日西沉，我们在一阵阵欢声笑语中，度过了这特别的一天，一个跨越新世纪的一天。啊，我好像已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧
中学生科技小论文 篇三
今年暑假，我和妈妈去了温州市科技馆参观。
远看，温州科技馆就好像一座巨大的水晶城，矗立在我们的面前。科技馆的展厅共分为南北两个部分，北面展厅以少年儿童为参观对象，设有水世界、太空船、体能训练等项目设施。南面展厅分为三层，展示主题以“3F”布局设置，即科学大地、科学开拓、科学未来。
我迫不及待地冲进了北面一楼展厅，一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见容器中有一个恐龙蛋，却怎么也摸不着，反而越摸越远，你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来容器里面有个凹面镜，由于光的反射才产生了这种有趣的现象。
接着，我们又去了魔屋，刚走进魔屋，人就头晕目眩，站立不稳，不由自主要倒下去，原来，在这间屋子里，人是失重的。
出了魔屋，我看到一个小男孩，坐在一把系着粗绳的椅子上，正使劲拉着绳子。“你在干什么呀？”我走上前去问道。他开心地说：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正当我准备嘲笑他的时候，那个男孩用力拉了一下粗绳他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起来啦！简直不敢相信。
我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下绳子，咦，怎么回事？椅子纹丝不动。我怎么升不上去？我使出吃奶的劲来拉。“动了，动了”，我惊喜地发现所坐的椅子也缓缓地升到了半空中。“真是太有意思了！”这又是怎么回事呢？我左右观望，看到了一旁的说明牌，才知道它的原理：椅子上装了由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，这样就可以轻轻松松地把自己拉到半空中了……
走出科技馆，我的内心感慨万千，当今的科技已发展得如此迅速，科技给我们的生活带来的便捷和更好的体验，它不仅让我们享受着高科技带来的快乐，还让我们的生活更加绚丽多彩，这是个多么美好的时代啊！
中学生科技小论文 篇四
今天劳动节小长假，在灿烂的阳光陪伴下，妈妈带我参观了南京科技馆。一进大门映入眼帘的便是“欢乐桥世界”再往前走便是主场了，主场前还有一个大水池有很多活蹦乱跳的小金鱼，其中还有一条身披白金色铠甲的大鱼，足足有三四斤重。有手摇船和气垫船供人们游玩，我也在里面“潇洒走一回”。
刚进科技馆我就被他的宏伟气势所征服了，一个巨大的火箭模型从负一楼直插三楼的顶部，足足四层大厦高度。我想：这肯定是镇馆之宝。我刚进主场便看到一个红色的大鲤鱼，我们一开始以为大鲤鱼只是个装饰品，后来看了说明后才知道那个鲤鱼原来是一个喷泉，只要我们对着杆子上的话筒大喊大叫鲤鱼的嘴巴里就会喷出水来怎么样很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐，筐下有一个大铁球，铁球两旁还有两个把手可以操纵铁球移动，铁球的还有一个洞，洞上面放着一个皮球。我怀着好奇心走了过去，按了铁球上的按钮，在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中，把铁球向前转动方向，篮球可以投到前面的篮筐内，我兴奋地跳了起来，迫不及待带的操控起铁球希望把篮球投进框内，但试了很多次都没成功。这时我一眼看见旁边的解释才知道小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小，周围静止的空气压强大，小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压，所以在气流中的小流是不会掉下来的，看完后我用手挡住了大铁球的喷气口，那篮球便如断了翅的鸟笔直的掉了下来。
在篮球的不远处，我看到了几个“桶”，心想，几个桶有什么用啊？当我把手伸进“桶”里时，“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道，原来以为的“桶”是无皮鼓。
我在游玩中感受到了科学的无穷魅力，感受到了科学的有趣。感受到了科学的伟大。感受到了科学带给我们的欢乐。让我们好好学习，还有更多的奥秘等着我们去探索。怎么样，你听了是不是也想去那里领会一下科学的神奇了？那就来吧，南京欢迎您！
中学生科技小论文 篇五
我们美丽的地球是什么样子的？地球上的山河是怎么形成的……带着满脑子的问号，我迫不及待地来到了柳州科技馆，开始了我的探索之旅。
走进科技馆二楼的“宇宙的回声”展厅，我就被大屏幕上绚丽的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，还有许多彩色的星云。太阳系有八颗行星，这八个“小伙伴”按照离太阳从近到远的顺序排列分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它们都在有规律地绕着太阳旋转，各行其道，互不干扰。每颗行星都不一样，我最喜欢土星，它有一顶美丽的“太阳帽”，妈妈说那是它的光环。
地球是我们赖以生存的唯一行星。在“家园协奏曲”展厅中，有一台特殊的机器，转动其中的手轮，可以观察“海平面”，感受海洋与陆地的变化。原来，地球的表面形态处于永不停息的运动与变化之中，有的时间很短很强烈，有的时间很漫长，我们在短期内不易察觉。比如一次强烈的地震，就会导致地表岩层断裂或错位，火山喷发时，炙热的岩浆沿着裂口冲出地表，大部分喷发物在火山口周围堆积而形成高地。原来，我们地球上的山脉是这么形成的！
在地壳活跃的地方，容易产生地震。妈妈说我国是一个地震多发的国家，她给我讲述了2008年发生的汶川地震，在这次地震中，许多人失去了自己的家园，甚至失去了至亲的人。听着听着，我的眼泪都流出来了。地震真可怕，我们可以提前预知地震发生吗？我们如何监测地震呢？地震发生时我们如何逃生？什么样的建筑物抗震效果好……这些困扰我的问题，我都在科技馆里找到了答案。原来地震发生前，青蛙会成群地从洞里跑出来，鸟儿会慌张地飞，井水会陡涨陡落……在地震发生时，如果被困在建筑物下，可以敲击钢管求救。钢构结构建筑拥有最好的抗震性能……
科技馆真是太奇妙了，有很多知识可以去探索。我一定要好好学习，将来去探索更多未知的宇宙奥秘。
中学生科技小论文 篇六
暑假的一天，小兰花组织去绍兴科技馆游玩，我特别兴奋，又可以玩高科技产品了，便早早地来到小兰花5号教室等候……终于，我们出发了，由于是早高峰，大巴车在车水马龙中穿行，经过了30分的“长途跋涉”后，我们到了科技馆。
科技馆远远看去像一艘航行中的大船，上面有一个大铁球，好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头，同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说：“欢迎大家来参观。”等了好长时间后，我们才进去了，排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石，一具只有成人那么高，一具有4层楼的高度，同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙，我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑，如：心、肝、肺、小肠、胃、食道，还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏，如：扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生，我好像置身在游戏中，有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害，告诉我们要远离毒，珍惜生命。
游完了三楼，我们便到了二楼，那里是科技乐园，这是我们的最爱，可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏，我发觉这些游戏非常好玩，还包涵着各种科学知识，如：球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏，还有机器人呢！有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣，便捣乱魔方，让魔方机器人拼，我想：不信你有这个能力，在短时间内拼好魔方。它打量了一番后，好像读懂了我的心思，开始拼了起来，结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时，好像在说：“你现在知道科技的魅力了吧！”我还看了画画机器人的画，画得非常逼真，栩栩如生，好像一个大画家……要回兴趣班了，我们只好依依不舍地离开了科技馆。
美好的时光总是短暂的，美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想，有时间我还要去科技馆“畅游”一番