我的校园 篇一
我的学校历史很悠久，它建校快一百年了。我的校园虽然不大，但是它美丽如画。
一进门首先看到的是一个小水池。水池是圆形的，周围铺满了五颜六色的鹅卵石。水池里的水很清澈很深，还漂着很多莲叶。这些莲叶像一个个绿色的大圆盘，莲叶中间偶尔有几颗粉红的睡莲，很饱满，但还没有开放。水里还有大小不同的鲤鱼，大的是金色的，小的是黑色的，金色的大鲤鱼游得很慢，黑色的行动却很敏捷。鲤鱼有的在水里嬉戏打闹，有的在荷叶下休息，有的从水里探出头来欣赏周围的美景。最引人注目的，还数水中立着的那两个座假山了。假山一大一小，层层叠叠的，像巨龙一般，仿佛要飞出去似的。
从小水绿色作文网池往前走，经过教学楼，就是长廊。长廊顶上、柱子上爬满了绿色的藤叶，闻上去还有一股浓浓的香味。长廊里还有木椅，下课时，同学们可以坐在上面聊聊天，看看书。
从长廊往南望去就是操场。绿色的足球场，红色的跑道。下课铃一响，同学们像被放飞的小鸟似的飞出教室，在操场上尽情地玩耍，这里留下了我们的欢声笑语。
操场周围种满了树，这些树都很高，但其中有一棵松树比教学楼都高，它们像战士一样守护着我们。
操场两侧是我们的教学楼，这里是知识的海洋，里面经常传出朗朗的读书声、欢快的歌声。
我的校园虽然很小，但是它给我带来了无穷的知识和乐趣，我特别喜欢。
我的学校说明文作文 篇二
我的学校位于乡村，校园里充满了快乐的气氛和温暖的气息，每天一早，有着老师和警察帮助我们过马路和指挥交通。等等，还有晨间妈妈说故事给我们听，扫地时还有着轻快的音乐，让我们不会有烦燥的心情，反而有轻松的想法。
学校四周，有着高高低低的花草树木，有形状像布袋一样的“布袋莲”，还有妈妈煮菜所需的橄榄油“橄榄树”，还有叶片像笑脸的“凤凰木”，还有生长在印度的“印度紫檀”，和圣诞节的“圣诞红”等等还有许多奇异的植物呢！
另外，图书馆有着温柔的爱心妈妈帮助我们，教我们怎么对待书本，还准备轻柔的音乐给我们听，彷彿置身在高级餐厅中享受呢！
学校的游乐器材还精心替我们设计，有分低年级、中高年级的游乐器材，样样不同，简直可说是位我们量身打造的呢！而且，还有两个篮球场，让想玩篮球的同学或上体育课的场地都可以选择！
另外还有几位厨工妈妈，每天煮着香喷喷的午餐等着我们，有时还有对身体健康有帮助的水果给我们吃呢！有时星期二的下午，还有小朋友最爱的点心迎接着我们，让我们填饱我们大家的小肚子。
操场旁，有间体育馆，像这次的运动会活动就是在这举办的。我想，我有这样的学校应该算很幸福了吧！所以，我们应该好好珍惜我们现在所拥有的，不要浪费这么好的资源。
我们的校园说明文 篇三
嵊州市爱德外国语学校是一个美丽的学校，常常令人留恋忘返。
一踏进校门，映入眼帘的便是学校广场，广场上摆满了各种鲜花，走在中间，花香扑鼻，令人神清气爽。广场上还有座喷泉，把整个广场点缀的十分的美丽，只见水从池底喷出来，到了大约5米的地方，划了道优美的弧线，快而温柔地落入水中，几乎没有溅起一点水花。远远地看，像是挂了一块布。
走过喷泉向右拐，就到了红顶红墙的教学楼。每当你走过这里，总会听到朗朗的读书声，那是同学们在读课文。
我们的学校除了教学楼和喷泉，还有那一大块一大块的花坛，花坛中最漂亮的就要数餐厅旁的那块了。花坛中，一条用五颜六色的砖块铺成的小路让你在花丛中自由的观赏美丽的风景。花坛中还有几座蘑菇状的小凳，许多同学都喜欢坐在那里看书、下棋。花坛里最多的当然是花草树木了，你看，这棵大树在风中“沙沙”作响，杜鹃花像个听话的小妹妹在听大哥哥的演唱，这边的玉兰花像个害羞的小姑娘，一个劲地往里钻……
花园中最奇特的就要和餐厅门前的那三株山茶树了：第一株上花朵全开了，红红的一大片，再配上翠绿的叶子，真称得上是“绿树红花”；第二株上的花还没有完全开放，像一位位害羞的小姑娘；第三棵树还没有开花，可是已经长了许多白白胖胖的花骨朵儿。
能在这么美丽的校园中读书，是我一生中最为幸福的事。希望你有机会到我学校走走看看，相信你一定会被我们学校优美的环境所吸引。
说明文我的学校作文 篇四
在河南省分不着大大小小许多学校从国小到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
我们的校园说明文 篇五
奥运来了，奥运来到我们校园。
镜头之一：畅想奥运
哎，橱窗前怎么围着那么同学？请跟随我的摄像机看个究竟吧。原来里面展示着同学们畅想奥运的获奖作品，有的同学在津津有味地阅读作文，有的同学在专心致志地品味书法，有的同学在喜眉笑眼地欣赏绘画，有的同学在目不转睛地注视着剪纸，有的同学在入情入境地观看摄影。
作品一个比一个精彩，其中有一幅画最受同学们亲睐：“鸟巢”体育馆男子110米跨栏赛场上，刘翔两脚腾空像超人一样飞向终点，把其他选手远远地抛在后面。
镜头之二：迎接奥运
嘿，老师们比我们来得还早。教练在前面教，老师们在后面学。他们像国小生一样齐刷刷的地站成几排，人人规规矩矩，个个精神抖擞。练起拳来是那样的专注、用功。
一招一式像模像样，他们用自己的心、自己的情趣演绎武当太乙五行拳的绝妙。我的妈妈也是学校的一位老师，过去的她喜欢睡懒觉，总是到快上班的时候才起床，如今也早早的加入到晨练的行列。哈哈，就连已经退休的余老师也被吸引来了。瞧，他白发苍苍，戴着高度老花镜，练得却非常起劲。勾手、弹腿、抱球……每一个动作做得是那么认真。遇到记不住的套路，做不到位的动作他还虚心地向教练或其他老师请教呢。老师们健身迎奥运的热情可高了，他们还会太极拳、武当剑呢！
镜头之三：唱响奥运
听，奥运歌曲在校园回荡。一年级教室里，音乐老师正在教同学们唱奥运歌曲——《北京，北京我爱北京》。老师打着拍子动情地教着，小同学们张大嘴巴快乐地唱着，好动人啊！其他年级的同学还会唱《同一个世界》呢。
校园里处处洋溢着奥运的喜气，时时展示着奥运的风采。
北京奥运，我们大家的奥运，我们会全身心地拥抱你，祝福你。
……