描写学校作文多篇

描写学校作文多篇

写学校的作文 篇一

感谢您,母校。过去的六个春秋,您犹如驱赶寒冷的阳光,犹如带来生机的春风,犹如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。是您见证了我的成长,像妈妈一样肩并着肩陪伴着我,时刻与我分享快乐、分担烦恼。

夏天的夜晚,蝉在校园里的大树上叫着,赞美着老师的辛勤劳动。在两千多个日子里,语文老师手把手教我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章,数学老师总是毫不厌烦地慢慢教我做出一道道难题,美术老师教我用画去表达人的思想情感,描绘美好的生活。

轻轻踏入宽广的校园,视野立刻开阔起来。想起校园篮球场上努力拼搏的画面,心情便激动不已。

临别在即,我想念在操场上的快乐时光,想念青青园里的青菜和水果,想念图书馆里的阅读时光,想念同学的微笑相对,更想念老师的亲切教导。

母校,我感谢您,感谢您的培育之恩。我必将谨从您的教诲,以最好的学习成绩报答您。要是将来我能为祖国做出贡献,我一定会骄傲地说:“我是二小人!”

描写学校的作文 篇二

我正在听音乐,迷迷糊糊的就睡着了。忽然,我来到了一个从来没见过的学校,一位女老师向我走来,很和蔼的跟我说:“你好顾雨欣,欢迎来到宇峰国小。”我很有礼貌的说:“老师您好,这是那里呀?”老师说:“这里是宇峰国小呀!”我说:“不对呀,我们的宇峰国小不是这样的呀?”老师说:“这里是2043年的宇峰国小。”这时,我忽然明白了,原来我穿越到30年后的宇峰国小了!这里的操场中央有一个大大的喷泉,喷泉周围有很多漂亮的花,有牡丹、月季、百合、杜鹃等,还有一些我从来都没见过的花,这些花简直漂亮极了!我似乎感觉来到了仙境。这里的教学楼也非常非常的漂亮,楼体整体颜色是透明的,整个外形像水晶宫一样光彩夺目。这时,老师说:“来,我带你参观一下你的教室吧!”我跟随老师来到了三年三班,一进教室,我非常惊讶,因为教室里空荡荡的,除了墙上有一个绿色的开关和一个红色的开关,其他的什么也没用。我很惊讶的问老师:“老师,这里就是我的教室吗?怎么没有桌子、椅子和黑板呢?”老师冲我笑了笑,抚摸我的头说:“现在都是高科技了,只要按一下绿色开关,就什么都有了。”

老师边说边走向开关,按了一下绿色开关,桌子和椅子都有出来了,墙上也出现了老师讲课的画面。我做到座位上一看,傻眼了,我从来没见过这么高科技的教学,桌面就是触摸屏,老师讲课,只要在桌面上就可以直接回答问题,还可以跟老师直接对话,桌子两边还有两个手臂,是帮老师惩罚搞小动作的同学。简直太神奇了!“叮铃铃。”闹钟响了起来,把我从美梦中吵醒了。这时我发现,原来是一场梦呀!我多么希望这不是梦。2043年,我们未来的学校真的能变成我梦中的学校吗?我相信一定会的。

描写学校的作文 篇三

我们的学校,一个大花园,鸟语花香,绿草如茵;我们的学校,一个孩子们的乐园,每个孩子都在这度过了快乐又充实的童年。

一进校门,举目观望,几株高大而挺拔的广玉兰像一个个卫士,守护着学校。低头瞧瞧,哟,一棵棵小草正努力地扭动着身子,把头探出来,好奇地看着这个世界。春意就这样萌发了。

登上台阶,迈步走入长廊,头一抬,就把另一个精彩的世界——“井”字花坛捉住了。这花坛里,“称霸”的就要数浑身长刺的铁树了!看,它立在了中央,挺着大肚子,多威风。再看看旁边的一些红花绿草,小心翼翼地围在铁树四周,像是在随时听候命令似的。抬头看,迎春花在春风的呼唤下已经睁开了惺忪的眼睛。花苞慢慢地绽放,有的像一把把小金伞,尽情沐浴在春的阳光里;有的半开半闭,远远望去,仿佛蝶恋花。它又披散下碧绿、蓬松的头发,长发在微风中荡漾着,引来小蝴蝶荡秋千,招来春雨喜奏乐,“沙沙沙,沙沙沙”,可好听了!

听!小操场东边的乒乓桌那儿,不时传来了“乒乒乓乓”的清脆悦耳的乒乓球声,传来了一阵阵激情饱满的喝彩声。西边的健身苑里,同学们有的双手张开,正在走平衡杆锻炼平衡;有的则像只顽皮的小猴,“噌、噌、噌”三步并作两步爬肋木;还有的,正乘坐着“摇摇船”晃动着身子,使“船速”加快。

转到大操场,这里到处都充满着活力:“啪啪啪”,五颜六色的绳子飞快地甩着,让人看得眼花缭乱;“好球!”“哗哗哗”,这叫好声和鼓掌声从排球场地传来,运动员们一会儿跳,一会儿拍,一会儿扣,一会儿抛—→←—————再看正在跑步的运动员们,尽管他们已经筋疲力尽,豆大的汗珠直往下掉,但在老师的鼓励下,还是加足了马力,一圈一圈地跑着……

描写学校作文 篇四

我现在已经是四年级国小生了。在过去的三年半里,我经历了很多风风雨雨。但时光机总是在我二年级上学期的一刻停留。下面我就把它说给你听。

事情发生在一个风和日丽的星期二。我们上了一节体育课。因为那时候我们学校的操场还是一个“荒郊野岭”,所以张老师只让我们玩猫和老鼠这个游戏。这一次又轮到我们男生当猫了。女生知道后欢天喜地,而男同胞们也都不约而同的叹了口气。游戏开始了,同学们你追我赶,玩得可高兴了!

谁知就在这时,一只敏捷的“小老鼠”闯进了“凶神恶煞”——李行知的地盘儿。他一怒之下,立刻放下手头的“老鼠”,去追赶那只不知天高地厚的“鼠王”。就这样,“猫王”和“鼠王”的大追捕开始了。他们俩的跑步速度和技巧都不相上下,所以追了好长一会儿都没追出个结果来。就在“鼠王”快要返回到她的基地时,悲惨的一幕发生了——李行知不知怎么的,突然重重的摔倒了地上。等他起来时,我们看到他的脸上全是血迹。张老师看见了,赶忙把他送往医院。等他回来时,脸上的血已经不在了,可直到今天,他的脸上还有一个伤疤,和几个小黑点。

以后,我每次见到他脸上的伤疤时,就会不由自主地想起来这件发生在校园里的事情。