“健康从心开始，生命因你绽放”
——第XX国小5.25第三届心理健康节活动方案
为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生互相关怀与合作的意识，共同营造师生心理成长的良好环境，我校特举办2019年第三届“5.25”心理健康教育节，主题为“健康从心开始，生命因你绽放”，现计划如下：
一、活动宗旨
心理健康的第一标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。我们以此为宗旨，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，增强师生心理健康意识，提高师生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注学生心理健康的氛围。
二、活动主题
本次活动节主题为”健康从心开始，生命因你绽放”，是为了让师生能够继承中华民族仁爱的传统美德，发扬人性中爱的最美情感，通过对师生进行绘画心理分析，让师生更加了解自己，从而更加悦纳自己。
三、活动时间
2019年5月20日—5月24日
四、活动安排
（一）怒放生命——2019年第三届“5.25”心理健康教育节启动仪式
1、时间：2019年5月20日11:45
2、地点：学校操场（大屏展示活动主题）
3、内容：热身活动（音乐、人物）心理健康教育小讲座
主讲人：孟宪玲讲座题目：“健康从心开始，生命因你绽放”
（二）了解生命，感悟生命——教师“健康从心开始，生命因你绽放”的活动安排
1、活动时间：2019年5月20日下午17:00——17:30
2、活动地点：四楼会议室
3、参加人员：全体教师(带自己喜欢的彩笔若干)
4、主持人：学校心理咨询师
5、活动内容：由XX老师给全校老师做”健康从心开始，生命因你绽放”讲座并组织教师做心理小练习（讲座PPT另附）
（三）了解生命，关爱生命——学生“健康从心开始，生命因你绽放”的活动安排
1、活动时间：2019年5月24日下午第七节课（班会时间）
2、活动地点：各班教室
3、参加人员：全校学生
4、主持人：各班班主任
5、活动内容：
准备工作：
1、提前在黑板上板书活动主题及班级，活动过程拍照上传两张照片给大队辅导员；
2、在电脑上下载好PPT课件；
3、每位学生准备：彩色铅笔若干、一张白纸（最好是A4），班主任给选定的5名学生发A4纸；
活动过程：1、播放心理PPT《生命列车》，学生随课件朗读内容（分享感受）；
2、学生根据课件练习1选择喜欢的颜色表达心情，用线条表示画在准备好的白纸上。（分享讨论：我为什么选择这个颜色，使用这个线条，它表达了我什么心情）
3、学生根据课件练习2要求画出家庭动力画，并上台分享讨论。
讨论提纲：A、我的家人分别在做什么。（作者）
B、大家观察：看到这幅画你有什么感觉？谁和谁距离近？谁的颜色丰富？缺少了哪个成员？
4、教师总结
活动要求：1、全校每班交三份用A4纸画的家庭动力画。（除了上四楼展示队会的班级）
2、五年级写心理作文《我的家人》，五年级每班上交三份心理作文
和配套的家庭动力画。其他年级各班只交三份家庭动力画。
3、以上活动以年级组为单位，按要求每班2张照片、3张绘画材料和3篇心理作文（五年级）在5月29日（周三）之前上交大队部。
（四）了解生命，关爱生命——“健康从心开始，生命因你绽放”活动人员安排
1、教师、学生活动总策划：
2、大屏滚动播放活动主题：
3、师生讲座、国旗下讲话：
4、照相：
5、班会主持、材料上交：各班班主任
6、材料收集、汇总：
7、活动辅助：（各班PPT的下载落实、各班A4纸的发放、教师作品回收、制作美片等
8、四楼会议室大屏主题