教学目标：
1. 积累字词，有感情地朗读，能复述故事情节。
2. 从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。
3. 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
教学重点：
1. 爱心的神奇力量。
2. 丰富的想象。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、激趣导入
1.图片回忆
2.了解童话
童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
3.介绍作者
列夫·托尔斯泰(1828-1910)，19世纪俄国最伟大的作家。主要作品有长篇小说：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。也创作了大量的童话。主题：博爱、怜悯
二、预习检测
1.字词积累
钻()石 干hé()shùn()间 清chè()水guàn()tiǎn()净 唾()沫()竟() bàn()倒
2.思考：
① 说“变”水罐发生了哪些神奇的变化?
② 说“不变”水罐不断地发生变化,可有一样东西其实是始终没有变化的，他是什么呢?
三、探索文本
1.细读第一段：干涸和干枯能互换？焦渴和口渴能互换？
2.细读第二三段：找出感动的语句，感受这些语句所蕴含的情感。
学生交流汇报：
①一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。
②小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
③小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。
④母亲说:“我反正要死了，还是你自己喝吧。
⑤小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
3.细读第四段：钻石升到天空变成大熊星座有何意图？
四、发挥想象
续写故事：当大神来到地球，地球会发生怎样的变化？
五、总结
这个故事是真的吗？
六、作业布置
童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累的倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想象，说说梦中的情景。
七、板书设计
七颗钻石
列夫·托尔斯泰
空
大熊星座
水流
满爱 钻石
端正 银金