迎国庆主题班会方案 篇一
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、根据低年级国小生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
欢度国庆主题班会教案 篇二
一，活动目的
让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。 二，活动过程: (一)开场白
陈艳:在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲 岁的生日 ：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节 ：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻 ：我们又迎来了祖国 周年的光辉华诞 ：让我们共同问候 ：让我们共同祝愿。
那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。
：嗯，是的，那我们现在开始吧。 合： “欢庆国庆”之主题班会现在开始。 （同学们鼓掌）
：五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》
：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情，表达了对国家前程似锦的远大憧憬，富有气势，让人听后意犹未尽。
：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的60年， 歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
：改革开放至今，社会在进步，科技和经济不断在发展，祖国大地发生了翻天覆地的变化，这不仅是历史的转变，同时也是一个时代蜕变的结果。A：中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在2000多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜
。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。
：真可谓是全国上下乱起一场猜灯谜的热潮。其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。
：是的呢，我个人也很喜欢猜灯谜，不知在座的各位是否喜欢呢？由于时间的关系，我们准备了十道猜谜题，我想大家会有兴趣来参与。好，下面我们来看题。（显示PPT）
：在古代的时候，人们在中秋节除猜灯谜外，不少文人墨客还会吟诗作词，如唐朝刘禹锡的《八月十五夜玩月》，宋朝苏东坡的《水调歌头》等，而我们现在的人们则有把他们当中的一些诗歌做成曲子来歌唱的，如《水调歌头》，下面请欣赏___同学带来王菲的《但愿人长常久》。
梅艳茹:一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你，我的祖国。 陈艳:一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。 梅艳茹:滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 陈艳:巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。 梅艳茹:又是一年秋风送爽时 陈艳:又是一轮花好月圆日
梅艳茹:走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 陈艳:投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 梅艳茹:此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。 陈艳:亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)——祖国生日快乐。 这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！< 面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！ 面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感…… 国歌 这是真的。 她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音！
是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。 只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！ 再一次唱响这不朽之歌吧。 一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。 远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！ 国徽
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。 是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。 这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。 文明都沐浴在这光芒和文明之中。 我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。 这泥土，这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁！ 图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻 (三)游戏
今天，我们班里玩了一个非常好玩的游戏，名叫“纸上站兵”，可是我只听说过“纸上谈兵”，可没听过“纸上站兵”，很奇怪的名字，可一问才明白，原来就是在一张小小的报纸上站人，看哪一组能站的人多，而且需要坚持五秒，获胜必须要布好阵，尽可能的减少人的“占地面积”，这样就可以轻松获胜了。
箩卜蹲 (四)谜语
1,又到国庆（猜一字）圣（国庆扣“十一”）
7,小小衙门四四方，一把宝刀挂中央，理的是无头案，捉的是黑心郎，千卷万卷推断后，从头细细写文章（学生学习用品一）圈笔刀
8,时薄时厚，随肥随瘦，有人靠它适应气候，有人靠它遮羞。不论豪商巨富，不论将相王侯，少了它，都不过是禽兽（日用用物一）衣服
9,立身方正，秉性洁净，终其一生，与肮脏作斗争，以清白为己任。为人，爱人，不图利，不求名，身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂
11,一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头（猜一字）午 12,有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍（猜一字）乔 13,有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋（猜一字）兆
五)总结主题班会：A：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长
B：今天，心情荡漾，我们用歌声雕铸辉煌。最后让我们一起再次纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福
合：祝福我们的民族日益强大！ 祝福我们的祖国繁荣富强！ 祝福我们的学业步步高升！ 祝福我们的未来星光灿烂
欢度国庆主题班会教案 篇三
“欢度国庆”主题班会教案
时间：20__年9月30日 地点：六年级教室
参与人员：六年级全体师生 主题班会目标
在20___年国庆节即将来临之际，根据国小生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学过程：
一、国庆节知识
师：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
师：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料）
师：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
师：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 师：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
师：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
师：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
师：它代表的意义是什么？
师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
师：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
师：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
师：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。 事。
四、小结：
师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！