幼儿教育叙事:赞美一下孩子

幼儿教育叙事:赞美一下孩子

幼儿教育叙事:赞美一下孩子

一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感——这是在我工作的这几年里给我触动最大的一点。

我们班的孩子都很听话。例如魏莱、王锦萱、钱梦妍等人,她们不管是在上课还是在平常都很懂事,也很乖,可是最近钱梦妍有点不听话了。上课时别的小朋友都在安静的听课她就在那说话,我就叫过她来问说的什么,可是她怎样也不说话,我没办法只好让她回到座位上去了,可是过了一会她有在那说起话来了。

放学接孩子的时候,我和钱梦妍妈妈说了这件事,钱梦妍妈妈说:“她那是和你熟悉过来了,摸清你的脾气后就不怕你了。我笑了笑了说:“我并不是要让她怕我,我是为了孩子好想让她能够养成良好听课习惯。”钱梦妍妈妈说回家和钱梦妍谈谈。

第二天我叫过钱梦妍来说:“教师明白你最棒了,今日上课不随便说话,能够安静的听课,是不是啊!她一开始没有回答我的话,我就说:“如果你今日表现好教师就给你贴个小红花好不好啊!她说好!就这样在上课的时候,钱梦妍果然没有乱说话听的很认真。

之后我发现,每当我对孩子们说“你真棒”时!他们的脸上都会洋溢着一种幸福的表情,而那些不听话的孩子每当听到“你真棒”时都会变得很听话,我认为当教师的要时不时的赞美一下身边那些不听话的孩子,因为每个孩子都是期望得到表扬的。

苏霍姆林斯基说过:“教育人就是教育他对未来的希望。”而我们给孩子希望的一个最重要的方式就是不断的夸夸他们,鼓励他们——好孩子是夸出来。