一场突如其来的疫情让学生不能及时返校，教育部提出了“停课不停学”。在停课不停学的文件下达后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎样去开展直播？学校在教疫情防控时期，对停课不停学做出了具体的安排。但是对于多年在课堂上与学生互动的我来说，这是一个很大的挑战。经过摸索之后，我做了一下工作：
一、制定各类计划，保证线上教学有序进行。认真备课，和县统一网课对照，及时找出学生难点等，课后通过微信或者钉钉帮助学生解决问题。
二、多种形式教学，保证学生学有所获。
1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，若有不会的问题，及时请教老师进行线上答疑。
2、微课视频补充，在空中课堂的教学视频，本知识点剪辑等直播中出现于教材不太衔接的地方去讲知识点，发微课视频补充。
3、直播教学为了帮助学生更好的理解。老师用钉钉直播进行讲解重难点
4、坚持阅读，拓宽学生知识面。
5、优秀作业展评，培养学生好习惯。
三、家校协同保证育人有合力。以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良的学习环境，鼓励家长引导孩子自我探索，认真学习，使家长在孩子学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学校学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状况台下，通过结合多方力量写作，提高自律性，达到学习实效。
总之,学生通过网课的学习,英语的基本知识不断丰富,基本技能不段提高，并已形成一定的学习习惯，并具备一定的自学能力。