“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年以来的的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各项培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，去年下半年我向学校党支部递交了入党申请书，以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，取得了汉语言文学本科学历。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。平时我坚持经常翻阅《国小数学教学》、《青年教师优秀教案选》等书籍。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。我还积极抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。向书本学习的同时更会谦虚向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，所以在接了一个数学成绩一直较差的班级后，我平等对待每一名学生，耐心指导每名学生：培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。让他们像喜欢我一样来喜欢数学，学习数学。所以在我和同学们的不断努力下，我班的成绩每年都在提升，使学生们重新找到了自信。同时使我自己在业务能力上，还是在教育教学水平上都有了一定的提高。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在完成一个班的数学、科学教学外，我还兼做学校的财务会计工作，两项工作不分主次，既要教好书又要做好分管的工作,所以我的时间排的很紧,特别是到了年末,经常觉得时间不够用,所以白天忙于教学辅导,晚上回家做财务工作,虽然有时觉得很累,但当手上的任务一项又一项地完成,能给人一种满足,一种要继续做下去的动力.在校领导指引、支持下和信任下，我的会计工作有条不紊地继续着。我忙着但是快乐着.
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
当然作为教师主要的职责还是教书育人,在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育需要我不断的加强学习、反思,教育需要我要全身心的投入,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。