时光飞逝，光阴荏苒，参加工作已有8个年头。自参加工作以来，本人始终拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，关心和爱护每一位学生；遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严于律己，从各个方面提高自己的政治觉悟及教育教学水平，丰富教学经验。回顾这几年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：
一、钻研业务，不断提高自身的能力。
我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。
三、关爱学生，无私忘我。
自任教以来，我就一直从事班主任工作。从前只是把班主任当做一个工作任务，自从自己有了孩子以后，心态发生了很大的变化，看着班里一群群可爱的孩子，想到的是自己的孩子，我的座右铭也变了“我想让我的孩子遇到怎样的老师，我就努力成为那样的老师”。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，班上有双耳失聪的残疾孩子，有父母离异的孩子，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
四、勤学好问、勇创佳绩
本人积极参加学校和教育系统组织的各项教学研讨活动，利用现有的网络资源，学习专家的先进教育思想及方法，并经过一番深思熟虑后，运用到教学中进行实践，再在教学中进行完善。因此，我所任教学生的成绩在全年级各班中名列前茅。
在任教8年以来，我积极投入到小课题的研究中，不断挖掘教育教学中存在的问题，和师傅们深入探讨，力求找到最适合学生的方法。我的论文《国小数学课堂中德育渗透》在教育教学改革发展优秀成果评选中获奖；昌吉州国小数学“数与代数”领域新锐教师大赛二等奖；自治区教育学会第十八届昌吉州片区研讨课二等奖、奇台县第三国小青年教师素养大赛一等奖、奇台县少先队辅导员技能技巧大赛优秀奖、自治区教育学会第十九届昌吉州片区研讨课二等奖、奇台县国小数学州级大赛选拔赛二等奖、被评为2020年度党员“双带头”标兵。2020年被评为奇台县优秀教师。
其实，我所取得的点滴成绩，与学校的培养，校领导对我的肯定密不可分，我感念他们给予我的这一切。如今，我正处于人生的黄金时期，我将更加热爱我的教育事业，让自己对教师这一行业永远充满激情和活力，继续发挥我强烈的责任心、耐心和爱心，以关注学生整体发展为目标，继续提高自己业务能力为方向，勤奋工作，用自己的实际行动努力做好教育教学工作，开辟出崭新的教学天地！