松坡中学“迎元旦”诗词大赛主持词
(刘XX，王XX)
一、开始语
刘：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
刘：欢迎大家来到由松坡中学举办的迎元旦诗词大赛，我是主持人刘欣瑶。
王：我是主持人王若涵
刘：首先，让我们用热烈的掌声有请银校长为元旦致贺词。
王：感谢银校长的致辞。
刘：中华诗词是一座巍巍丰碑，记录着中华文明的发展历程
王：中华诗词是一顶灿灿王冠，缀满了中华儿女的才思闪闪。
刘：今天就让我们和着青春的旋律，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
王：今天就让我们一起走进古诗词,一起对诗答题,营造书香校园,颂读千古美文。
刘：今天就让我们踏着碎玉落珠之声，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
王：下面，我宣布：松坡中学“迎元旦”诗词大赛
合：现在开始。
二、比赛开始
刘：本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别邀请了 徐辽老师、段小兵老师、肖笑波老师担任本次大赛评委，让我们以热烈的掌声对各位评委老师的辛勤工作表示最衷心的感谢。
王：下面，由我为大家公布本次大赛的规则。
王：本次大赛以班级为单位进行团体积分制竟赛。赛程共分为三轮，选手答对一题，班级积分加10分，答错不扣分，最后取班级总积分排列名次。
刘：接下来进行第一轮比赛：
请各班3名参赛选手按照赛前抽签顺序依次上台抽签背诵，每位选手需背诵俩首古诗，背出一首得5分，背出俩首得10分。每班3名选手为一个团队，取每班3名选手的总积分排列名次。
王：参赛选手在答题的过程中不得互相商议或求援，现在比赛开始，各班参赛队伍你们准备好了吗？
刘：下面有请127班3名选手依次上台抽签背诵。请128班3名选手选手做好准备。让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。
王：一号选手抽到的题目是———，准备好了吗？请开始背诵。
（请评委为选手打分。恭喜你，非常流利地背诵出来了，加5、10分。很遗憾，回答错误，请下一位选手继续答题）
王：下面有请129班3名选手依次上台抽签背诵。请130班选手做好准备。
王：下面有请131班3名选手依次上台抽签背诵。请132班、六年级选手选手做好准备。
王：第一轮比赛到这里就已经结束了，请大家用热烈的掌声为场上选手精彩的表现鼓掌！
刘：评委们正在为各班级核算总分，选手们稍作休息,让我们把机会给场下的同学，接下来我们请10名同学一起玩一个抢凳子的小游戏，上台的同学均可获得一份小礼品，有谁愿意上台玩游戏的请举手。 （主持人点10名同学上台，并组织好现场！）
王：首先大家先以椅子为圆心围成一个圆，当音乐响起就转动起来，音乐停就抢椅子坐下，看看谁能笑到最后。
（游戏过程中的言语，主持人即兴发挥。参加游戏的同学每人发一个棒棒糖，最后的胜利者发一个棒棒糖、一个彩虹糖）
刘：各班的积分成绩已经在我手里了。经过统计，现在各班的积分分别是：128班——分，129班——分，130、131、132、6年级。经过第一轮的比拼，各班代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各班代表队继续努力，在接下来的答题中继续取得好的成绩。
王：接下来进行第二轮比赛：
请国中部每个班级派上一轮没有参加的2名选手上台答题，一共12名选手参赛，这12名选手依次作答（答对一题积10分）。第一轮和第二轮积分总和相加，取前三个班级进入第三轮飞花令的比拼。
刘：请各班选手派一个代表进行抽签定答题顺序。（答题顺序分别是___、___、……）
王：请听题：
（读题目。选手思考时间不能太长，思考太长未作答需要报数5秒。选手未答出，主持词：很遗憾选手未能答出题目。有请评委老师为我们点评。感谢评委老师的点评）
刘：请听题：
王：……（主持人依次交换读题）
刘：经过了一轮激烈的竞答,我们能够看到选手们的自信、胸有成竹。那么各班现在的得分情况如何呢？评委老师正在统计分数，接下来是游戏时间。
王：由我为大家宣读三人抱团游戏规则：
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际状况喊口令!
刘：接下来我们请10名同学一起玩，上台的同学均可获得一份小礼品，有谁愿意上台玩游戏的请举手。 （主持人点10名同学上台，并组织好现场！）
王：现在各班的得分情况已经在我手中，前三名的班级将晋级进入第三轮的比赛，角逐出最后的冠军班级。让我们看看各班的得分情况：（从低分至高分宣读）晋级的班级是：、、。
刘：比赛是精彩的，角逐是激烈的，下面进入到第三轮的比赛——飞花令。三个班级分别派两个同学来参加飞花令，角逐出最后的冠军班级。
王：请选手注意听题，飞花令题目是：“ 风 ” ，请各位选手依次说出有带“风”字的诗句。我先举个例子开个头：忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。请六位选手做好准备，比赛开始！（比赛过程中哪位选手淘汰了，自由发挥）
刘：各位老师同学们，截至目前，本次活动所有的环节都已经进行完毕，到底花落谁家呢？先让我们用热烈的掌声有请符秀弯老师为我们带来的歌曲表演《 Dance Monkey 》，符老师表演完以后我们再做分晓。
王：感谢符老师的精彩表演，符老师的表演点燃了整个会场，让我们看到了青春的力量，同学们让我们再次将热烈的掌声送给符老师。
刘：接下来有请127班邓涛、刘思扬为我们带来歌曲《听我说谢谢你》，掌声有请！
王：感谢俩位同学的精彩表演。
刘：经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕
激动人心的时候到来了，下面宣读本场比赛获奖者名单：
二等奖（四个班）：
请获奖同学到前台领奖，下面有请银校长为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
一等奖（俩个班）：
请获奖同学到前台领奖，下面有请XX为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
特等奖（一个班）：
请获奖同学到前台领奖，下面有请XX为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)
王：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
刘：下面有请评委老师代表段小兵主任为本次活动做总结发言。
刘：感谢 段主任对每位选手的鼓励和教诲，谢谢！
三、结束语
王：千古佳篇，浸透了古人的寂寞，
刘：婉转吟诵，释放了我们的感叹。
王：同学们，是你们用自己的声音传递了这千古的激昂，
刘：同学们，是你们让千古的文字立体的呈现了生命的意蕴。
王：虽然我们的比赛已接近尾声，但是我们诵读经典文化的行动却不能停歇。
刘：亲爱的同学们，让我们永远的沉浸在古诗文中，去计数它蕴藏着的中华文明的遗产；
王：再次，衷心地感谢老师们的大力支持；感谢各位点评老师的辛勤工作，也感谢同学们的积极参与，是你们共同的努力让本次大赛流光溢彩。
刘：现在我宣布，松坡中学“迎元旦”诗词大赛
合：到此结束。谢谢大家！