关于严以律己专题研讨发言

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关于严以律己专题研讨发言

严以律己是党员干部的优秀政治品质,是党员干部思想上的主线、工作上的准线、行为上的底线。以下是小编为大家整理的严以律己专题研讨发言,供大家参考学习。

严以律己专题研讨发言1

大家好,今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求,在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己,今天我和大家讨论三个问题。第一,严以律己的要求是什么?为什么要严以律己?第二,对严以律己应持怎样的态度。第三,领导干部如何才能做到严以律己。

那么首先,什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少要包括三个方面。

第一,严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人,没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”的地步。

第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。

第三,严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求,特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。

其次,为什么要严以律己?要做到严以律己,就要问一下严以律己为什么这么重要?我觉得有这样几个方面。

一,严以律己是“三严三实”的重要内容,在“三严三实”中占有非常重要的地位。

“三严”是严以修身、严以用权、严以律己,那么什么是修身?所谓“修身”就是要加强党性修养,提高道德境界。要提高道德境界,摆脱低级趣味就要有高度的自律,通过自律才能达到修身。如果一个人整天把要修身养性挂在嘴边,却不严格要求自己,甚至放纵,那么这种修身就是坐而论道、纸上谈兵,没有律已修身就无从谈起。

“严以用权”是坚持用权为民,按照规则、制度行使权力,把权力关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边界,绝不能超越这个边界去滥用权力,所以严以用权也要求要严以律己。因为公共权力具有两重性。一方面,公权可以成为为人民服务的很好的手段和工具,但同时公权也有可能被滥用,成为谋私的手段和工具。另外,公共权力有很大的腐蚀性,权力的腐蚀作用和权力可能给自己带来的利益呈正比。如果权力和个人私欲相结合,是非常可怕的腐蚀。干部掌握权力可以用来为人民服务,但也可能异化为谋私的手段。因此,要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己,这样才能做到严以用权,坚决杜绝以权谋私,保持高度警惕。

通过上面的分析可以得出结论,严以修身、严以用权、严以律己三者相互联系,缺一不可。缺少了任何一项,就会像物理学中的“木桶原理”一样,出现一个致命的短板,水就会从那个缺口流出来。这就是强调严以律己的极端重要性,严以律己在“三严”中是一个不可缺少的要素。

第二,严以律己是落实从严治党的要求,经受四大考验的重要举措。我们先从党目前面临的四大考验谈起,这里我想引用一个所谓“时空转换”的概念。时间和空间都有一个巨大的转换,我们由一个革命党变成执政党,从计划经济封闭条件转化为市场经济对外开放,时空上有一个非常大的转变,因此,我们面临着执政、改革开放、发展市场经济和外部环境变化这四大严峻的考验。四大考验给我们党,主要是在战争年代、在计划体制下形成的优良传统和革命精神造成了影响和冲击。四大考验也给我们带来了四种危险,哪四种危险呢?就是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险,还有消极腐败的危险。由四大考验造成四种危险,影响着党的先进性、纯洁性和战斗力。那么如何正确对待四大考验,防范四种危险呢?

在党的建设问题上,全党面临着非常艰巨的任务,中央已经明确指出必须从严治党,要按照党建理论、党规、党法全面加强党的建设,标准高、要求严,从严治党。从严治党首先要从干部,尤其是领导干部做起。因为从严治党是个系统工程,思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设这是“五位一体”的系统工程。它的核心是什么?核心就是思想建党与制度治党相结合,通过思想建党、思想教育提高觉悟,调动党员干部内在的自觉性,严格要求自己。同时坚持制度治党,发挥制度根本性、全局性、稳定性、长期性的作用,思想建党、制度治党相辅相成、缺一不可。如果只讲思想建党不讲制度治党是不行的,但是反过来说制度也不是万能的。有句俗话叫做“针尖大的窟窿,斗大的风”。如果一心搞不正之风,搞歪门邪道,总有可能钻制度的漏洞,何况制度是要由人来制定,人来执行,人来保证监督的,所以一方面要强调外在的制度约束,另一方面也要解决内在自觉性的问题,把思想建党和制度治党结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己,解决内在自觉性的问题,达到高度自觉地执行制度,这样就能够做到事半功倍。所以严以律己是落实从严治党要求,经受四大考验的重要举措。

第三,严以律己是造就宏大坚强的干部队伍,领导具有新时期历史特点伟大斗争的需要。我们现在正在进行全面建成小康社会的实践是一个具有新的历史特点的伟大斗争,在斗争过程中需要我们克服一系列困难。x反复强调“打铁需要自身硬”,这句话非常形象生动地说明了一个道理,四个字“关键在党”。而“关键在党”又可以说“关键在干部”,尤其关键在领导干部。毛主席有一句名言叫做“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,有了正确的大政方针、路线以后要怎么贯彻?要靠干部,干部是决定因素。毛主席非常详细地论述了造就干部,特别是在如何从思想道德品德方面造就干部,提高干部对中国革命的重要。毛主席说“要造就一大批人,这批人是革命的先锋队,他们具有政治远见,充满牺牲精神,胸怀坦白、忠诚、积极、正直,这些人不是狂妄分子,不是风头主义者,是脚踏实地、富有实际精神的人们”,“中国革命要有一大群这样的先锋分子,中国革命的任务就能够顺利地解决”。这是毛主席在《为陕北公学成立题词》中讲的一段话,说明了中国革命的胜利要靠共产党员,尤其是党的干部这种勇敢、自我牺牲、艰苦奋斗、脚踏实地的精神,这种高尚的道德品质、高尚的情操对革命胜利是至关重要的,有了这种高尚的品质,有助于赢得人民的支持。

中国古代有一句话说得也很深,如果进行斗争打仗的话,“小胜靠术;中胜靠智;大胜靠德”。所以中国古代政治文化也特别强调“德才兼备”,而且把“德”放在第一位。宋朝政治家司马光说过“才者德之资也,德者才之帅也。”什么意思?就是一个人的“德”要靠“才”去发挥,一个人的“才”要靠“德”来统帅,德才缺一不可,而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也说过,“联观人先心术后才学,若心术不善,才学何用?”皇帝看人首先看心眼、品德,如果心眼品德不正,即便有才也会搞歪门邪道。所以历代都强调德才统一,而且把德放在第一位。

共产党要完成艰巨的历史使命,在干部队伍建设上同样要求德才兼备,特别要强调以德为先。那么在今天的形势下如何造就宏大坚强的干部队伍?要做好组织工作,选好人,选拔培养人,其中有一条要强调,就是调动干部内在的自觉性,让干部在自己的岗位上严格要求自己,自我锻炼,自我净化,自我提高,这样才能造就干部。

第四,严以律己有助于干部在党性修养和党的作风方面,为全党全国人民树立榜样。中国的传统文化非常强调“上行下效”。当权者的言行对下面民众的教化作用、榜样作用特别重要。“三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿“三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿。儒家思想中提到,“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”什么意思呢?简单来说就是上层人士怎么做,老百姓就跟着学。明清之际的思想家顾炎武说过“勾践栖山中,国人能致死。上能同甘苦,下能共安危。”越王勾践卧薪尝胆住在山里,把越国的老百姓调动起来跟吴国打仗,并取得了胜利。上边跟下边同甘苦,下边就跟上边共安危,所以领导者对民众的榜样、教化作用特别重要。其实今天也应当如此,干部有什么样的作风确实影响着全国人民,因为榜样的力量是无穷的。要建设社会主义法治国家,要完善市场秩序,要按照社会主义核心价值观的要求进行建设,发挥领导干部言传身教的作用特别重要。所以严以律己就应该像鲁迅先生说的“时时解剖别人,但更多的是无情面地解剖自己”。首先把自己做好,严格要求自己才能带动别人。如果责人严,对别人要求严;责己宽,对自己要求松,甚至放纵,那么干部不能成为群众的表率。

第五,从党内的思想状况看,强调严以律己非常重要。拿反腐倡廉建设来说,尽管一些腐败分子的堕落有客观原因,但归根结底会从自身找到病灶,苍蝇不盯无缝的鸡蛋,如果严格要求自己,在思想道德境界上不断攀升,就可能筑起一个拒腐防变的思想堤坝。反过来,如果对自己要求松懈、思想道德滑坡,放纵自己,在理想宗旨方面动摇,就不可能抵制拜金主义,金钱万能,糖衣炮弹,就很可能堕落为腐败分子。当然,放松对自己的要求也有一个过程。有人概括了这么几句话,有些人开始还是能够有些警惕的,叫做“常在河边站,就是不湿鞋”;但时间一长,守不住了,看见别人都捞,那自己捞点也没关系,就说“常在河边站,哪能不湿鞋”,这样一捞就一发不可收拾;第三句话,“既然湿了鞋,何不洗洗脚”,鞋都湿了,我洗洗脚再多捞一点,没关系;最后一句话不可收拾,“既然洗了脚,何不洗洗澡”,意思是彻底掉进腐败的深渊了。所以反腐败要做到防微杜渐,首先要严格要求自己。

第二个问题,对严以律己应持怎样的态度。态度决定一切,简单说,要把严以律己看成是一种约束,更要看作是一种解放,一种激励。它是一种防腐剂,但它更是一种正能量,是对我们的一种解放,一种激励,要自觉主动的严以律己,而不是被迫勉强地执行命令。不是一时一事要做,而是要终身做到严以律己。古人说“朝闻道,夕死可矣”,早上得到真理,晚上死不足为憾。这对于严以律己非常重要,要做到“活到老,学到老,改造到老”,无论青年还是老年都应当这样做。抱着这样的态度,我们要克服一些消极心理。比如攀比。别人做不到,为什么要求我做?我们要倡导严以律己,克服心理失衡,自我感觉良好,忽视主观因素、强调客观原因等消极心理。

二,要有这样的态度,要解决两个思想认识问题。

一是要正确对待自己和环境的关系。不能以环境不太好为借口,放松对自己的要求。有人说现在社会风气、党风还存在一些问题,甚至还有所谓的潜规则,要严以律己是不是会吃亏?是不是会遭受逆淘汰?人和环境是相互影响的,我们的行为也构成环境的一部分,或者说我们也在影响环境。马克思是唯物主义思想家,他遇到了一个难以解决的悖论,什么悖论?就是说我们要改变环境,首先要把人教育好才能改变环境;但是反过来说,教育也是由人来进行的,人是环境的产物,环境的改变也需要人,但人又是环境和教育的产物,那么从何着手?就陷入了一个悖论。但是马克思用实践唯物主义的观点把这个问题解决了。马克思有一句名言,“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作并合理地理解为革命的实践”。环境的改变和人的活动的一致是什么呢?就是革命的实践。这就是说,人要在实践中改变环境,在实践中提高自己完善自己,人的改变和环境的改变是一致的,因此就是要坚持实践。

这个道理要如何运用到严以律己上?也就是说要怎样对待人和环境?要从我做起,用自己的行动去改变。戊戌变法时,有一个人叫谭嗣同,他面对当时那种险恶的环境,表现出了大无畏的牺牲精神。他说“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌。有之,请自嗣同始!”如果变法需要流血的话,首先从我谭嗣同开始,后来他果然英勇牺牲,把自己的生命献到了变法的祭坛上。作为一个资产阶级改良派的改革家都有这种风格品德,那么共产党员更应当这样做。带头从我做起,用自己的行动去改变环境。环境有没有不理想的地方?当然有。但是正如有人说的,一个人不能因为大街上有垃圾就像苍蝇一样活着,要坚持原则。

严以律己专题研讨发言2

在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到"既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实"的重要论述,称为"三严三实"讲话。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。下面是关于严以律己专题研讨会简单发言稿,欢迎大家阅读借鉴。

各位同志们:

大家好!

践行“三严三实”,严以律己至关重要。党员领导干部严以律己,关键要坚定理想信念,保持对党忠诚,心存敬畏、手握戒尺,坚决破除摒弃特权思想,始终用严的标准约束自己。要严守法律法规,坚持依法行政,想问题、作决策、办事情,都要秉持法治思维和法治方式,做尊法学法守法用法的模范;要遵守党规党纪,最重要的是落实“五个必须”的要求,严守党的政治纪律和政治规矩;要加强道德情操修养,坚持修身立德,以更加严格的标准,不断提升自身修养和道德水准。

党员干部要以“三严三实”为准绳,使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范,做到严守党的政治纪律,严守法律规定,廉洁自律,时刻自警自省。要以严以律己的实际行动、脚踏实地的扎实作风,坚持正确的政治导向,巩固壮大主流思想舆论阵地,积极开展网上舆论引导,弘扬主旋律,传播正能量,为我市加快发展提供舆论支持和思想保证。

我的发言完毕,谢谢大家。

严以律己专题研讨发言3

三严三实既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实.就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。下面是关于“严以律己”专题学习研讨发言稿范文,欢迎大家阅读学习.

各位同志们:

大家好!

随着反腐倡廉建设工作的深入推进,党中央“从严治党、从严治吏”的呼声高起,领导干部要做好表率作用,身先士卒,守纪律、讲规矩,严守道德底线、规章红线、法纪防线,为改革开放发展贡献自己的力量。

在论述“三严三实”时强调,严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“己所不欲,勿施于人”,“凡事反求诸己”。作为领导干部,要加强严以律己,清白做人、干净做事、坦荡为官,切实树立“为民、务实、清廉”形象,起到榜样作用。

争做“严以律己”的表率,领导干部首先要懂“纪律”。懂“纪律”,要加强党纪国法、规章制度、法则章程等知识学习,深刻学习习讲话精神,补足“知识”之钙,把规矩、纪律了解清楚、底线掌握透彻;要牢记干部宗旨,思想、行动要与党和政府保持一致,不发谬论、不打诳语,发现恶意诋毁党和政府形象的行为,要立马当先,坚决制止。

其次,是要守“规矩”。守“规矩”,领导干部要有敬畏心,一是要对规章戒尺心存敬畏,心装天平,头顶戒尺,严格遵循规章法纪做事,不越红线、不触底线;二是对群众要有敬畏心,怀揣良心,心为民忧,情为民系,把广大群众的利益作为行为标准,不行谋权之私,不做贪腐之事,做到上对得起党和国家,下对的起群众百姓。

“严以律己”是领导干部立身之本、为政之要。只有加强自律,严格自律,领导干部才能切实规范自己的行为,使思想、行动不与党和政府的大政方针相背离。因此,作为领导干部,必须要发挥模范作用,率先垂范,常怀敬畏心,加强自我约束,切实做到“严以律己”。

我的发言完毕,谢谢大家.

严以律己专题研讨发言4

作为一名基层一线的普通党员干部,每天面对的都是最广大的人民群众,我们要以先进人物为榜样,按照提出的“四有干部”要求,以更高标准、更严的要求践行严以律己,全面提升综合素质,更好地担负起为民服务的重任,作“严实”党的好干部。

一要强根固本,用正确的世界观、人生观和价值观立身做人。加强思想道德修养最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,解决好政治理想、政治信念问题,树立正确的生死观、权力观、金钱观、公私观、荣辱观、幸福观、恋爱观、家庭观、确立好基本价值取向。要自觉抑制拜金主义、利己主义和享乐主义的侵蚀,克服极端个人主义以及争名争利待遇、有令不行、有禁不止等错误言行。只有站在马克思主义世界观的高度,才能使自己的思想品德修养有一个坚实的基础,正确处理党性原则和商品经济原则、集体得益和个人得益的关系,正确处理新的社会条件下人与人之间的关系,以平等、珍爱、尊重、和谐来处理人际关系,不断营造“人人为我、我为人人”的文明氛围。

二要自我约束,用礼仪主义的法纪条规和道德准则规范自己。自我约束能力的强弱是加强品德修养的一个重要因素,因为品德修养不应该是强制性的,而应该是一个自觉自愿、自我意识、自我修正、自我完善的过程。首先是自觉用国家的法律、法令、党纪党规规范自己的一言一行,对于目无法纪的人来说,品德修养是无从谈起的。其次是自觉遵守社会主义道德准则,经常对照检查自己的言行举止,及时纠正存在的问题,使自己的思想品德修养带入社会主义精神文明建设之中。再次是自觉遵守职业道德,抑制行业不正之风,不同部门的机关干部,都要把本部门掌握的权力用在为基层服务上,不应成为向基层伸手的资本,把内部的文明礼仪列入系统的为人民服务之中。

三要注意小节,用从我、从点滴做起的态度规范养成。古人云:不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。我们加强品德修养、讲文明礼仪也是如此,要使自己成为一个良好品德的人,必须坚持从小事做起,从点滴养成,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。有人把不拘小节和不计较小事等同起来,这是一种误解。在与人交往中不计较小事应该是一种美德,但不拘小节在工作和生活中则不宜提倡,特别是领导机关的干部,对上对下的一举一动、一言一行都展示着本级党委、领导的水平和风度,更要严格要求自己,不要因为自己的一个不文明的言论和行动,损害了党委、领导的威信。

四要持之以恒,用良好的品德修养定终身。“知之非难,行之难也;行之非难,久之难也;久之非难,终之难也!”古人这种切身体验告诉我们,加强思想道德修养,是一个伴随终身的长期过程,不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸,应该坚持不懈,修养终身,周恩来同志制定的七条《我的修养要则》,简洁明了,易于实践,他手书全文,放在案头,一生用来勉励自己。陈毅同志则把自己修养的座右铭“满招损、谦受益”,“莫伸手”,“终日乾乾,自强不息”镌刻在砚台上,警戒督促自己时刻注意,直至生命的最后一刻。伟人尚且如此,我们则更需要把自己的思想品德修养贯穿于生命的全过程,活到老,修养到老;只有用这样的精神,修炼优良的品德修养,才能真正的树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,作党的“严实”好干部。

严以律己专题研讨发言5

为认真贯彻落实省水利厅党组“三严三实”专题教育的安排部署,推动我公司专题教育顺利有序开展,根据省水利厅党组《关于进一步做好厅系统“三严三实”专题教育有关工作的通知》(甘水党发[20x]58号)精神,结合我公司工作实际,现制定如下专题学习研讨方案。

一、学习研讨内容

重点研读《x谈治国理政》、《x系列重要讲话读本》、《x关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《x关于全国依法治国论述摘编》。学习_视察甘肃时的讲话精神、在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上的讲话精神,学习省第十二次党代会精神和省委关于贯彻落实“四个全面”战略布局的各项决策部署。要用好正反两方面的“活教材”,认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案件警示录》和我省的《反腐败警示录》。特别要认真学习焦裕禄、杨善州、沈浩和王进喜、柴生芳等先进典型,从先进事迹中找到差距,见贤思齐。组织开展警示教育,从周x等和我省查处的违法违纪典型案件中汲取教训、自警自省。把专题学习与平时的中心组学习、各党支部集中学习更好地结合起来,进一步提高中心组学习、各党支部学习的实际效果。

二、专题研讨内容

第一专题:严以修身。严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园;如何弘扬南梁精神、甘肃精神、水利人精神等宝贵精神财富,凝聚起干事创业的精神力量。

第二专题:严以律己。严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实x在x届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候、任何情况下都要做到在思想上、政治上、行动上同以x为的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;严守组织纪律,遵守领导干部外出报备、个人有关事项报告制度,不向组织隐瞒个人重大事项。

第三专题:严以用权。严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何始终坚持民主集中制,自觉接受监督,树立正确的人生观;如何坚持从实际出发推动公司发展,推进本职工作。

三、学习研讨方式

根据学习内容及实际情况,采取个人学习、集体学习、专题研讨等灵活多样的方式,抓好“三严三实”学习教育。

1、个人学习。

公司领导干部要围绕学习的内容和要求开展相应自学活动,并结合工作实际,思考如何推进生产经营工作。

2、集体学习。

以中心组理论学习为主,可采取学习传达文件、专题讲座、讨论交流等方式进行学习,保证专题研讨前必须集中学习1次。

3、专题研讨。

以座谈会的形式进行专题研讨,在专题研讨会前,通过自学和集体学习,结合当前形势、上级政策和阶段性工作,立足本职工作和重点,撰写专题研讨发言材料。公司二级以上领导干部在座谈会上就专题进行发言,同时对其他同志的发言提出自己的建议。要坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来,在学习过程中,运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题,以推进“三严三实”领导班子的建设。

四、学习研讨要求

1、保证时间。

专题研讨时间,本着可串不可占的原则,领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。

第一次专题研讨时间:20x年7月24日

第二次专题研讨时间:20x年8月28日

第三次专题研讨时间:20x年9月29日

2、保证质量。

坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法,通过深挖细研,提高专题研讨材料的质量。

3、务求实效。

坚持以好的作风开展专题教育,自觉以好的作风参加专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。

4、统筹兼顾。

要坚持围绕中心、服务大局,把开展“三严三实”专题教育与完成本单位本部门重点工作任务兼顾起来,切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

关于严以律己专题研讨发言