在逆境中奋起——学校主要成绩总结

2021年转瞬即逝,回望2021年,亮点颇多,学校在市教育局的正确领导下,按照市教育局打造书香校园、做研究型教师的工作思路,全面升级学校管理,学校发展逐步进入快车道,现将近几年工作述职如下。

在逆境中奋起——学校主要成绩总结

一、主要成绩

(一)党建引领聚人心。学校的发展,需要一个核心理念,那就是以党建统领全局,全面部署安排学校各项工作。

(二)德育品牌齐称颂。德育工作在培养学生行为习惯上狠下功夫,围绕养成教育、感恩博爱、果实课程劳动励志、阳光课程、雨露课程,在德育的四梁八柱上建机制,教师有四好老师评选,学生有四好学生评选,班级有四好班级评选,寝室有四好寝室评选,从顶层设计,规范教师与学生的行为,形成学校自身的特色与品牌,然后在安全、德育品牌活动上配套实施,一是抓主阵地建设(升旗仪式、黑板报、广播站、电视台、橱窗、班队会、四节、餐厅文化、体育训练基地、创客教育等),渗透社会主义核心价值观,老师与学生形成常规,天天有事做,事事有人管;二是抓四好评选,立德树人,从老师、学生、班级、寝室各个方面进行评选,表树先进典型,在楼道间实施学生靓丽工程,把学校之星展示给学生,以先进榜样激励学生,让学生学有标兵,行有示范;三是抓活动育人,贯穿新生活教育理念,活动促规范、活动育新人,全校的活动,年初打包上市,详细规划全年的活动内容,活动主题,与安全有机结合,安全中有德育,德育中有安全,互相融合,相得益彰;四是抓品牌宣传,树学校教育正能量,学校利用各种自媒体,官网,积极宣传学校的最新动态、优秀老师,让社会知晓学校,得到全社会的支持。

(三)稳定质量促长远。学校的教学质量管长远,不能搞短期行为,要分三步曲,首先,要建质量提升机制,把作息时间安排好,教师分工分课安排好,不因任何人而改变,学生的体育锻炼、学习时间、作业时间,都要严格规定,形成长效机制,几十年如一日,一以贯之坚持下去;其次,教师能力天天提升,教师的知识要不断更新,不断充电,提高课堂教学水平,活到老要学到老,教书要与社会相结合,教活书,教学生与社会接轨的知识,教学生在生活中能解决的难题,不能成为教书匠,而是教学的创造者,新生活的推进者。再次,是家校沟通稳学生,没有稳定的学生心态,良好的家校关系,就不能推动学校发展,学生要爱校园,想到学校来读书,学校是教育家长育人的有力推进者,要不定时开展家长培训,线上培训方便快捷,让全社会都来育人,以此培育良好的家风,全学期共开大会3次,班级线上会议2次;最后,是心理健康教育真重视,配齐专职教师,学校开设心理健康课讲道理,积极干预学生心理发展,理解人生意义、抗击挫折打击、学会人际交往、主动化解矛盾等方面的问题,培育健全的人格。

(四)特长突破带全局。在今年的工作中,延续工作规划,实施健康中国战略,以体育工作为突破口,抓能人效应,赢得了社会好感,扩大了学校知名度。

(五)温馨校园育心态。打造和谐温馨校园,促文明建设,育良好心态之人。第一,要吃得好,学校的三餐管饱,追求味口,在吃得安全的前提下,领略美味中国;第二,强化办公室管理,营造温馨的办公场所,以学校办公室牵头,不定时检查办公室,营造良好办公环境,培育文明老师;第三,校园绿化升级,有看点,更有直播卖点,处处皆景,自然之趣,让师生在绿化中得到熏陶,爱自然就是爱学校,爱学校就是爱生活;第四,寝室安装空调及布置寝室文化,为住宿生提供舒适与安全的休息环境,寝室也是育人的地方,培养学生良好的生活习惯;第五,公用设施维护及时,消除破窗理论,严管公用设施,为学生提供安全可靠的学习环境。

成绩即为过去,未来可期。几年来,我们坚持不断发展,但发展中的问题是:一是创设新生活教育师生及家长转型太慢,二是破“五唯”任重而道远。

二、下一步工作打算

(一)坚持办学理念不动摇。

(二)坚持公平办学不懒惰。

(三)坚持安全托底不松懈。抓好“七防”建设保安全,强化法治教育,主体责任强落实,让学校成为最阳光最安全的地方。