【概述】
结合当前工作需要，本站的会员“寡生晗”为你整理了这篇2020年教育局重点工作推进情况总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
一、特色亮点
2020年上半年，尽管新冠肺炎疫情的防控形势非常严峻，在区委区政府正确领导和关心支持下，在全区教育工作者的共同努力和不懈奋斗下，闵行教育仍然取得突破性胜利。在线教学成效显著，学生的学业水平、科技创新比赛获奖均位居上海市各区前列，教师专业发展硕果累累。在青少年科技创新成果板块中，闵行以80个一等奖位列全市第一，七宝中学以33个一等奖，位列全市各校之首。实验国小何学锋校长荣获“全国五一劳动奖章”；平南国小校长书记、莘庄镇小校长张小娟荣获“上海市五一劳动奖章”；实验国小刘芸老师荣获上海市“四有”好教师（教书育人楷模）荣誉称号。在上海市特级教师评选中，闵行区启英幼儿园韩秀华等7名教师被评为2020年上海市特级教师建议人选，2名教师为备选人选。
二、完成情况
1.落实疫情防控，切实保障师生生命安全。坚决把保障师生生命安全和身体健康作为一切工作根本前提和首要目标，严格落实疫情防控工作部署。成立疫情防控工作领导小组，设置六个专门工作组，负责综合协调、宣传动员、教学保障、后勤保障和安全保障。对辖区402家单位进行全纳管理，开发“师生健康管理平台”，对26万多名学生、近4万名教职员工健康情况每天排摸上报。为全区各中小幼学校等单位每个校区入口处统一安装一台热像式体温筛检仪481台，发放172万只口罩等各类防疫物质。严格把关返校复学各项措施，组织全覆盖督导，保障全区23.7万学生分批次有序复学。根据上海市教育考试院要求，切实做好会考、大学联考防疫、防汛等保障工作。
2.落实“停课不停教、停课不停学”，保障有序复学。全面落实《上海市大规模在线教学方案》，制定《闵行区中国小在线教学工作方案》等，有效运用市级资源平台、“闵智学堂”等区级平台、学校个性化解决方案等配送在线教学资源。全区149所中国小校，在校学生163177人，在校教师14018人，在校学生参加线上学习的覆盖比例为99.96%。完成上海市国小语文学科1-5年级下半年教材350余节“空中课堂”的录制编辑，高中数学、英语等8门学科完成高中非统编教材的审读和施教，组织骨干教师完成2000多节在线教学视频微课的设计与制作。全面开展在线教学指导和教师培训，320名见习教师完成60课时网络培训与师德培训，852名教师完成“中国小教师信息化教学能力提升专题网络培训”。组织幼儿园协同开展“家园共育亲子视频微课”400节。加强抗疫期间学校的心理健康教育和家庭教育工作指导，推送各类心理健康、生命教育系列微课共计75节。
3.加强学校基本建设，统筹优化资源布局。加快完成《闵行区学校基本建设三年行动计划（2017-2019年）》，新开办12所中小幼学校（含校区）。目前7所新建校舍，闵行中学附属实验中学、梅陇镇梅锦幼儿园、中国福利会托儿所闵行分部完成竣工验收，实物移交。交大二附中（新校区）、浦江外国语学校、马桥富国路幼儿园、皇都花园幼儿园室外总体施工，室内装修收尾。5所资源调整学校，复旦大学附属闵行实验学校、康城学校（莘北路校区）、闵行区莘松中学（水清路校区）、吴泾中学通海校区项目施工中，塘湾国小项目编制工程量清单，上网招标。指导10所学校按下达预算清单采购设备。推进20个区级创新实验室和5个市级创新实验室建设工作，已完成资金的下拨和个性化采购申请，其中18个学校已启动相关设备采购工作。
稳步提高公办与普惠性学前三年教育覆盖率，与 45所公建配套民办幼儿园签订《园所租赁协议》，明确普惠性幼儿园办学性质与要求。按照“义务教育优质均衡发展”指标，严格控制新生入学班额班额，优化资源布局。完成公办入学分配、验证和民办摇号录取验证工作。增设莘松中学、康城学校教学点,开办七宝二中北校区。合并丽江国小、汽轮国小，搬迁双江国小，力争解决超班额问题。
4.创建“智慧教育示范区”，开展大规模因材施教。落实《闵行区创建“全国智慧教育示范区”实施方案》，加快“智慧教育示范区”创建。启动数据驱动下大规模因材施教的“1258 工程”，与紫光教育集团合作，开展区域教育云平台建设，完成主链路物理光纤和冗余链路的铺设及机房配套工程。互联带宽翻倍，实现教育网和紫光云10GB的光纤高速互联互通。保障教育网网络信息安全，处理8起区政府发布的信息安全风险预警并督促下属学校及时自查反馈。制订《闵行区数据驱动大规模因材施教推进计划》，研发智慧教案、智能学伴、智慧教育家长端功能模块，完成功能架构设计。完成“智慧教育项目白皮书1.0”与“智慧教育项目图谱”，组织完成学校智慧教育项目的立项申报，立项区级项目143个，校级项目93个。开展教师信息应用能力提升计划，完成第一轮中国小校长“智慧教育”研修班培训,完成智慧教育培训者培训，共计108名培训者参与，实施智慧教育校园长第二期培训。开展数字校园建设的管理与指导，开展2020年上海市基础教育信息化应用典型案例评审工作，收集案例171篇，遴选28篇参加市评选。
5.建设紧密型学区集团，推动国中强校工程和特色高中建设。完成《闵行区推进学区化集团化办学三年行动计划2017—2019》终结性评估，完成评估结果反馈。指导14个学区探索实施场馆共享、课程共享，制定学区场馆共享清单。依托学区、集团资源开办新学校，依托复旦大学基础教育集团在梅陇开办复旦大学附属闵行实验学校，依托上海世外教育集团在浦江开办世外附属浦江外国语学校，依托闵行中学教育集团开办闵行中学附属实验中学，3所学校正在招生，预计9月开学。对强校工程5所学校进行调研、日常线上教学调研共计116节次，线上作业调研共计119次，深入学校教研组活动共计48次，区域学科教研活动共计61次。启动新会考背景下理化实验室能级提升建设工程基础工作。加强特色高中建设，推荐闵行三中、莘庄中学、金汇高中申报市新课程新教材实施实验校，研究制定闵行区新三年特色高中建设规划，形成讨论稿。
6.坚持“五育并举”，促进学生健康全面发展。全力打造“医教结合、体教结合、社区覆盖”近视防控立体网络，力争降低全区儿童青少年近视率。完成2020闵行区中小幼教室灯光设备改造项目预算评审，启动学校灯光改造工程招标。运用闵行教育微信公众号每周发布“网课期间近视防控小妙招”，目前已推送“环境打造、坐姿习惯、复学后近视防控”等8条小妙招。组织开展2020年闵行区中国小“抗疫有我·童心助力”抗疫优秀作品征集活动， 50位校长讲话稿、50位学生优秀绘画作品作为抗“疫”期间开展爱国主义教育的成果集。上好青少年“学四史 明责任 爱家国”主题教育“第一节公开课”，推进“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动。开展闵行区中国小“新时代好少年（美德少年）”评审推荐，1人获得市级“十佳”美德少年称号，16人获“百优”美德少年称号。
完成体育课103课时的空中课堂录播任务，引导学生加强居家体育锻炼，增强免疫力。完成上海市闵行区田园第二外语实验国小、闵行区实验国小景城校区等7所学校体育场馆对社区开放前期准备工作。持续推进美育特色联盟建设，推动青少年戏剧教育进校园，8所学校近3000余名师生观摩来自上海话剧艺术中心的优秀剧目《十二人》。组织“妙手童心”绘画展，共选出63幅作品在TODTIME时间廊展示。组织第十五届闵行区青少年创造发明大奖赛，45所学校精选推荐155名中国小生参加活动，共有138个项目参赛。
7.坚持“四有标准”，培育优质师资。坚持立德树人，德育为先。全区教育系统党员干部踊跃支持抗疫，共90名师生被评为最美战“疫”志愿者，48家团队评为最美战“疫”志愿团队称号。党员积极捐款，共捐赠500万抗疫专款。57名支教教师参与援疆支教。开展德育论文（案例）评选，共86名教师获奖。确定教育系统2020年人才奖励工作方案，完成第六届闵行区百千名骨干教师初选，基本完成2019学年教师招聘，预计招录780人。组织开展2020年高级教师职称评审。召开31个见习教师培训基地负责人会议，部署见习教师考核评优和基地培训总结工作。完成第二批55门校本培训项目专家评审。开展“紫竹云讲堂”，近300名师训主任和见习之星教师参加培训。
8.组织完成大体量的招生工作。制定并实施《关于2020年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，基本完成义务教育招生工作，预计招录新生38253人。学前阶段小班新生已完成信息登记和验证报名工作，进入录取阶段。
三、问题挑战
1.教育基本建设和发展项目存在资金压力。在全球新冠疫情蔓延、经济发展放缓和减税降费政策等因素影响下，区级财政收入增长放缓，教育投入增速受到影响，部分校舍新建改造、设施设备优化等存在资金压力。需要加强协同，开源节流，共同攻坚克难。
2.新冠肺炎疫情防控使部分计划工作延缓。由于“新冠肺炎”疫情影响及市教委防控工作要求，原计划项目均有所延缓。计划新增公办学校体育健身场馆暂停向社区开放。全区儿童青少年近视率防控，学生体检尚未开展，近视防控活动以线上为主。学校在建项目总体略有迟缓。后期需要加快进度，尽量减少疫情对工作计划的影响。