一中是南漳人民的“最高学府”，如何做到名副其实的“高”，我认为管理水平要高，教学质量要高，师资水平要高，党建工作水平要高，务必要保持抓质量的定力不动摇，要始终坚持“六个聚焦”抓质量。
一要聚焦党建抓质量，全面提高规范化、标准化水平。
我们一中有党委书记，有专职副书记，有党务工作人员，大家要把党的建设放在第一位，坚持“以党建引领发展、把党建融入发展、用党建推动发展”工作理念，加强党对教育工作的全面领导，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党委、党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，把党的政治优势组织优势转化为发展优势，努力提升学校教育教学质量。要出质量，就要提高站位、强化担当，深入学习贯彻习近平总书记党建思想，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，将支部建在年级组、建在教研组，严肃认真开展党组织活动，驰而不息地抓好支部标准化、规范化建设，紧紧依靠支部，从坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，全面落实党建工作各项部署，只有党建工作抓得实、抓得好，才能凝聚团队、凝聚战斗力，才有提高质量的永久动力。
二要聚焦管理抓质量，全面提高专业化、精细化水平。管理，无处不在。大到国家机构、各类组织，小到每一个个体，都会面临管理的问题。学校要加强对教师的管理，教师要加强对学生的管理，学生要强化自我管理、时间管理。得管理者得天下。我们教育是一个特殊的行业，管理必须要体现专业化、精细化。没有专业化和精细化，就会与管理的目标相去甚远、南辕北辙。我们的学校领导班子、中层干部、班主任、任课教师，都要学习掌握一定的管理知识，具备一定的管理能力，才能胜任工作，抓好工作，提高质量。管理这门学问，博大精深，永无止境。魏书生、李镇西、李希贵、崔其升，这些教育名家，大家去研究一下，无不是在管理方面有过人之处，有的擅长制度管理，有的擅长情感管理，最终都实现了育人的目标。提高管理水平，就是对自我的修炼。要围绕质量这个核心目标，锤炼精神、意志、品格、能力。魏书生说过，所有管理，都是让责任无可逃脱。要实行大学联考质量负责制，一级对一级负责，一级抓一级，抓出成效。质量目标要和奖惩挂钩，学校要制定切实可行的、促进质量提高的奖惩方案，要让每一名管理人员、每一位科任教师肩上有担子、身上有压力、心里有动力，真正形成齐抓共管促质量的合力。
三要聚焦课堂抓质量，全面提高教学的有效性、实效性。课堂是育人的主阵地，是提高质量的主阵地。学生取得好成绩的根子一定在课堂。要上好课，必须先备好课。必须熟悉课标、考纲，掌握重点、难点、考点，领会教材、吃透教材，源于教材、高于教材，彻彻底底融会贯通，才可能构建有效课堂、高效课堂。备教材，备教法，更重要的是备学生。面向全体，因材施教，这些朴素的教育原则，要做到是很不容易的。你不了解学生，不分析学情，怎么可能因材施教？课前的准备，体现态度，体现学识，体现经验。学识和经验，可以积累。态度不端正，一切无从谈起。学校要扎实开展推门听课活动，书记校长、副书记、副校长、中层干部甚至班主任，要坚持经常走进课堂听课，用制度的力量，督促我们老师端正态度，好好备课，好好上课。人都有惰性，需要监督，需要自律和他律相结合。学生是这样，老师也是这样。要上好课，必须充满激情。要做好教容教态、板书等每一个细节，要锤炼简洁、优雅、生动的教学语言，要强化教学基本功和教学技能训练，注重学科教学与信息技术的深度融合。
四要聚焦师资抓质量，全面提高师德水平和专业素养。教育是国之大计、党之大计。办好党和人民满意的教育，关键在我们教师。习近平总书记指出，“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石”。面对新时期、新方略、新征程、新使命，我们教师要始终坚持把提高自身思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，扎实开展师德师风教育，突出全员全方位全过程师德养成，真正成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。要想办法引进人才、留住人才，扎根南漳一中，推动学校可持续发展。
五要聚焦学生抓质量，全面提高优秀率、上线率。要把学生放在心上，把心放在学生上。关注每一个学生，关注重点学生。一年之季在于春，转眼就临近大学联考。我们要组织全体科任教师，对各学科、对高三学生进行深入地分析研究，在吃透校情、教情、学情和教材的基础上，制定出切合学校实际、教师实际、学生实际和大学联考实际的弱科强补措施，并认真抓好落实。加强横向纵向联系，研究解决弱势科目教学中存在的难点问题和瓶颈问题，采取有效措施，强化弱势科目的复习备考，提高弱势科目的复课效益。强基础、补短板、抓尖端、保上线，措施要过硬，要真正落地落实，要踏石留印，抓铁有痕。
六要聚焦教研抓质量，全面提高精准性、科学性。教研活动，要接地气，要直击课堂、直击大学联考！理论要结合实际、指导实践，实践要总结、升华为理论，这样形成良性循环，才是真教研。我们要积极总结分析往年大学联考的经验教训和成败得失，通过召开师生座谈会、数据性分析对比等形式，总结经验，剖析不足，找到提高质量的规律，提出针对性较强的大学联考复课备考工作思路和具体措施。要组建“智囊团”，深入研讨往年大学联考，准确把握大学联考的脉搏和大学联考规律，对准大学联考的重点、难点、热点，组织师生制定有效的备考策略。各学科教师要认真研究学生、研究考纲、研究教材、研究教法，以最佳的途径、最有效的方法、最有力的措施来组织教学，实施教学。这才是真教研！这样的教研工作要扎扎实实的开展，要持续开展，长期开展。同时，各学校要整合资源，组建团队，合力攻坚，成果共享，努力推动教学质量全面提升。
总之，希望我们一中领导班子要以这次民主生活会为契机，直面问题找差距，紧盯目标挖潜力，建强队伍增动力，切实加强学校班子建设，大力弘扬求真务实的精神和埋头苦干的作风，进一步提高领导班子的凝聚力和战斗力，加强教职工思想政治教育、职业道德教育和作风纪律教育，奋力创先争优，切实把南漳一中办成全县人民心中名副其实的“最高学府”。