乡镇消防安全月活动总结 篇一
20xx年11月是全市开展“参与社区消防，建设平安家园”消防宣传月活动，为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的今春明冬消防安全大检查活动，结合我院实际，就“119”消防宣传月在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高全民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
首先，全院实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了对各楼层各部位的一系列安全检查，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题。并派人员参加消防支队在“金桂丽湾社区消防宣传日”活动。
其次，利用宣传阵地向广大群众宣传消防知识，发放宣传单，做消防安全板报，让职工、市民提高防火意识和能力。在医院内建立以“消防安全”为内容的宣传栏。
再次，医院安全生产专管人员各负责所管辖区重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行定日安全消防检查，对楼房安全通道堆放的杂物和自行车等一律进行清理。并对流动人员宣传消防常识，告戒病友家属人员不要随便动用明火。
通过以上活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们广大职工、群众的消防意识得到增强，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为群众提供了一个良好的消防安全就医生活环境。
20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。
1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，并要求渗透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。
3.要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和国中部各班举行相关主题的班队活动。
4.组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。
5.在11月x日下午13：40，学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
6.以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。
7.进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。
今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
消防安全月活动总结 篇二
本次活动宣传的主题是“生命至上，平安和谐”。为了确保此项活动重点突出，紧扣主题，结合本车间的实际情况，汽机维修车间就消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识，力求进一步提高全体职工的消防安全意识，使消防意识扎根于广大职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据克区昆仑办发《关于开展消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我社区实际，及时制订克区昆发52号《关于昆仑路街道办事处开展消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，车间成立消防日宣传活动领导小组，组长由车间主任担任，成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。
二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识，让职工提高防火意识和能力，掌握扑救初期火灾的方法；火势蔓延时，能够及时报警，配合消防人员进行有效及时灭火。
三、车间消防日宣传活动领导小组对办公室、职工更衣室、库房等进行检查，着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查，发现问题及时整改。
通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的`重要性，使职工的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
国小119消防安全月活动总结 篇三
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
11月9日，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告安办主任。然后各班在教学楼前集合，学校领导在会上做了消防安全知识的讲座，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
乡镇消防安全月活动总结 篇四
20xx年已经过半，我镇在上级的领导指示下，根据上级的要求在加快自身经济和社会发展的同时，始终把消防工作作为保障经济社会发展的一项重要工作来抓。我们不断加强自身的组织建设，完善消防工作机制，通过建立和完善逐级防火责任制，落实各项责任，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，不断稳固消防安全形势，营造良好的氛围。
一、加强领导，落实消防工作责任
消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定，责任重于泰山。为此，我们把消防工作作为一项长期性、经常性的工作来抓，并以强有力的组织来保障。专门成立了以镇长为组长，分管安全生产副镇长为副组长，相关部门负责人为成员的领导小组。各村、社区、企事业单位也都成立了相应的消防安全工作小组，为增强各村、社区和企事业单位的消防安全责任意识，通过与各村、社区和各企事业单位签订消防安全责任状，把消防安全工作任务层层分解到村、社区和企事业单位，并与安全生产一起实行隐患事故排查责任制，推动消防安 全工作。
二、加大宣传，营造良好的氛围
消防知识进农村、进社区、进学校、进企业是落实消防工作“预防为主、防消结合”方针的重要举措，消防工作需要人人参与，时时抓，营造安全祥和的消防安全环境需要齐抓共管，群防群治。
随着人民群众生活水平和生活质量的不断提高，消防安全工作显得尤为重要，普及和宣传消防法律法规基本知识，是提高群众消防安全意识的重要手段。我们通过黑板报、广播、政府网等不同形式向广大群众进行消防安全法律、法规宣传，与群众生活切身相关的用火、用电、用气等家庭防火知识宣传，在安全生产月期间发放消防安全资料数百份，在社区、学校、企业车间悬挂图片，在工业园进行了消防安全知识培训和防火演练。不断提高了群众消防安全意识和群众自防自救能力，努力营造了安全祥和的消防安全环境。
三、积极检查，努力降低消防安全事故
我镇工业园从事服装生产，纸业纸箱、仪器仪表企业约十家，有些产品材料是易燃品，村（居）中有些是老建筑，且有些为木质结构，电线老化等问题也日益突出，耐火等级非常低。这是我镇消防工作的难点和工作重点，有些隐患一时还难以消除。为努力做好防范工作，我们在抓好消防宣传教育的同时，经常与安全生产检查一并定期或不定期的进行消防安全检查，发现问题及时采取有效措施并限期整改。今年以来在消防安全检查中，检查各类企业20余家，发现了一些问题，主要问题是：电线未套管、存在乱拉电线、电线老化等现象。对少数企业措施不到位的，我们会同区有关部门督促整改。对村(居)老建筑，我们进行了重点排查，及时提醒广大住户做好防火工作。通过整治消防隐患，努力把火灾事故降低到最低限度。
四、组建消防队伍，进一步做好防火工作
在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合本镇实际，把消防工作不断推向深入。成立镇、村两级防火、扑火应急小分队，在森林防火工作中，制定防火值班制度和责任追究制度，明确防火责任；清明期间还向广大村居民发放《区人民政府森林防火戒严令》和《致全镇广大村（居）民朋友们的一封信》宣传资料7000份，张贴防火横幅16条，在主要山场贴警示标语100条，同时增加防火物资储备，对智障人员加强监护，明确监护人，实行村干包保制。
五、存在的主要问题：
1）、消防安全工作经费仍要增加，设施需要增全。
2）、少部分村（居）、企业领导对消防安全认识不足，没有引起高度重视。
3）、少数群众的防火意识还有待进一步提高，防火常识需要增强。
六、以后的打算：
认真做好防火工作。我们将加大检查工作的力度，及早发现可能引起火灾的隐患。做好火灾防范工作，降低火灾发生率。
我们要时刻绷紧消防安全这根弦，此项工作任重而道远，按照上级指示努力做好消防安全基础工作，营造人人重视消防，时时防火，处处防火的消防安全氛围，还需要不断寻找消防安全工作的薄弱环节和突破口，使全镇消防安全工作迈入一个新台阶。
乡镇消防安全月活动总结 篇五
在大兴区消防支队的领导下，我镇圆满的完成了“两会”期间消防安全保卫工作，有效的遏制了群死群伤火灾事故的发生，确保我镇在“两会”期间未发生重大火灾事故。现总结如下：
一、领导重视
我镇成立由镇长任组长，主管工业副镇长和主管综治副镇长任副组长，由综治、教委、公安、工商、电管、卫生监督、文体中心等职能部门参加的保“两会”消防安全稳定工作领导小组。
二、深入开展 “两会”期间的安全检查
在单位开展自检自查的基础上，我镇分别于3月1日，3月11日开展由综治、教委、公安、工商、电管、卫生监督、文体中心等职能部门参加的安全检查活动检查重点为：单位内部消防安全制度的落实情况，值班巡逻人员是否尽职尽责；用火用电安全措施是否落实；消防设施是否定期进行维修保养、运行是否正常；易燃可燃物是否及时进行清理，消防通道和安全疏散通道是否畅通；是否存在火灾隐患，发现的火灾隐患是否已经整改；确实整改不了的火灾隐患是否采取了切实有效的安全防范措施等。通过检查发现大部分单位可以按照要求整改并清除安全隐患。
三、加大可燃易燃物清理工作力度，深入开展消防安全宣传和教育工作
继续加大清理易燃可燃物的工作力度，抓好重点地区、重点部位的清理工作，做到定人、定岗、定责。使社区和农村的可燃物得到全面、彻底清理，避免节日期间因突发情况引发火灾事故。
我镇利用村级宣传栏张贴农村消防安全知识，和灭火小常识。共张贴宣传画98张，宣传材料150张。
四、多种形式义务消防队要做好灭火战斗准备
义务消防队开展灭火救援训练4次，进一步制定并落实灭火应急疏散预案，反复组织演练，及时检查配备的装备器材是否充足、灵敏好用，加强对辖区消防设施的维护保养。全国“两会”期间，要增加防火安全巡逻人员的数量、巡逻频次；加强对防火巡查人员的教育和培训，确保一旦发生问题，能及时有效地进行处置，将火灾事故消灭在初起阶段。为我镇居民创造了良好的生活环境。
消防安全月活动总结 篇六
随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“关注消防安全第一”为主题的“119”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
1、组织学习相关法规，部署“消防安全月”活动
11月12日叶园长利用业务学习组织全体教职员工观看“安全教育第一课”；11月19日又组织大家一起学习了“校园伤害事故的处理”的法律、法规，通过学习及案例分析，深入领会有关法规精神，使全体教职工的安全知识和意识“入脑、入心”。
2、消防安全知识我知道
3、开展一次消防安全大检查
在11月12日，幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。同时加强对消防器具的管理和保养，实行对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。
4、进行了一次消防疏散逃生演练
11月9日上午，泰和举行了一场消防疏散演练活动。11：00左右孩子们在活动课时，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。整个疏散活动只用了2分06秒。通过本次演练活动泰和全体师生的消防安全防范意识提高了，自护自救能力得到很好锻炼。
5、组织一次消防安全知识活动
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师以“消防安全”为主题对幼儿进行消防安全知识教育，让幼儿知道遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
6、消防创意标记制作
7、多种形式宣传消防知识
各班级利用家园园地、微信平台等向家长开展各种消防安全知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
此次活动的开展，不仅丰富了老师和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。