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篇1：安全演练总结
清明节将至，为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我们一、二年级组组织一二年级全体师生于xx年4月3上午10：30分进行了防火安全演练活动。
我们一、二年级全体师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分30秒，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我年级组这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。通过这次消防演练活动使我们一二年级组全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。
这次消防疏散演练是我校继上周开展防震疏散演练之后又一次中型疏散演练活动，今后我们要经常开展应急疏散演练活动，让我们的学生形成习惯，掌握应急逃生的基本技能。
学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。希望我年级组全体师生牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创“平安校园”活动为契机，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。希望我年级组全体师生以此次消防疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴。
篇2：安全演练总结
为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，兰河逸夫学校幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。
4月24日上午9：42，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报！”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟老师走出教室，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：“不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
篇3：安全演练总结
今天，我们在这里举行安全疏散演练活动。在学校安全领导小组的领精心策划下，在全体教官、教职员工的全力协助下，我们七年级530多名师生在不到2分钟的时间里安全、迅速的撤离到一楼过道。这里要通报大家的是：北边1001--1004师生撤离出教学楼的时间是1分26秒，南面1005---1010六个班撤离出教学楼的时间是1分56秒，全校集合时间为2分10秒。在疏散演练中，各楼层负责的老师、教官坚守岗位，履职尽责，认真组织大家疏散，班主任以及各班的干部一起协助同学疏散。
大家沉着冷静、互相照顾，有序疏散、最后安全到达操场。今天的演练是成功的！但是，我要提醒大家的是：演练可以来第一次，一次不好还可以来第二次，可危险来临的时候就在第一次，面对突然发生的危险，我们必须在第一次就做好准备，因为生命只有一次，珍爱生命关注安全那就需要我们随时提高警惕，牢记安全疏散演练的要求，提高自救互救的能力。
老师们，同学们，关注安全，珍爱生命，是我们每个人都必须高度重视的，加强安全知识学习，提高自防自救和互救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！最后祝全校师生平安、健康、幸福！
篇4：安全演练总结
为使幼儿增强防滑防冻安全知识，我班运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育以及防滑防冻安全演练活动。1月14日下午举行了班级防滑防冻安全演练。演练中，教师讲解到位，模拟动作逼真；学生组织有序，沉着冷静。演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：提高本班学生防滑意识和应变的能力，掌握怎样防止摔倒及有人摔倒的抢救方法，
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长的领导小组，各班成立了本次活动专项领导小组。会上，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高防滑防冻的意识和能力。着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的具体步骤、工作要求都作了具体的说明。要求幼儿不得喧哗、开玩笑；各班主任教师要求各司其职，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好
这次演练活动从防冻知识的了解发生意外后的紧急抢救都井然有序，全体学生都能积极参与和配合，进一步增强师生的安全意识，真正掌握尽量避开危险，遇到危险学会自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。本次演练提高教师和学生应对突发事故的急救能力、培养学生危急状态下的自救和求救技能的目的，整个演练活动达到了预期目标。
通过安全演练活动，增强了学生雨雪天气的安全意识，了解防寒、防冻、防滑等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。
篇5：安全演练总结
为切实加强学校安全工作，提高广大师生的安全意识和自我防护能力，杜绝校园安全事故的发生，创建平安和谐校园，我校班为单位对全体学生进行了安全教育，现将我班安全教育情况汇报如下。
一、教育学生注意防寒保暖。
要教育学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套、帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。
二、教育学生注意防滑。
首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。第二，学校各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。第三，学生玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率，同时也会增加值日生清扫的难度。第四，学校在入口处铺上垫子或纸壳，把防滑措施落到实处。第五，及时扫雪，防止路面冻冰。第六，如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，或尽快求助老师，学校要安排人员立即送医院治疗。
三、教育学生注意防止交通事故。
出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。在雨雪、雾天，同学们在骑车时，一定要更加小心，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面的摩擦，不易滑到；走自行车道；精力集中，慢骑车，与前面的行人、车辆保持较大距离，以便应对突发情况；尽量穿颜色鲜艳的外套，引起司机的注意；过路口时下车，推车过马路；选择雪层浅的平坦路面，不要急刹车，急拐弯，防止因惯性摔倒。在拐弯和横穿马路时对视力会影响很大，因此要注意身边和身后的车辆，防止交通事故发生。
四、教育学生注意防黑暗。
冬季昼短夜长，教育学生在上下学路上，要选择有路灯的路线或自带手电筒。教育学生养成文明有序上下楼，轻声慢步靠右行的良好行为习惯，切实防止踩踏XX的发生。学校要检查路灯、应急照明灯等有无损坏，并及时更换。
五、教育学生注意防烫伤。
冬季使用热水量大大增加，教育学生在宿舍、水房打水时不要拥挤，保管好暖壶、杯子，以免烫伤别人。
六、教育学生注意防火。
冬季风干物燥，易发生火灾，要求学生不使用电器，不使用明火，杜绝火灾事故的发生。
七、教育学生注意防流感。
冬季室内外温差大，同学们为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样容易使流感蔓延，要教育学生经常打开门窗通风换气，防止流感的蔓延
篇6：安全演练总结
今日，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生此刻班的走廊里排成两队，然后听教师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后之后就是消防演练开始了！
首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见九年级（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，细心翼翼的走到离铁罐大概34米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是八年级（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，之后，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，能够看出，我们的男同学还有待学习怎样使用灭火器呢！学生的代表演练完之后就轮到教师了，而教师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的教师的消防防范意识还是不错的。
演练完后，杨教师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，经过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避免踩踏事件，让学生的脑子里都有个防范，日后如果是遇到类似事情也不用怕了。
篇7：安全演练总结
为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高自救防范本事，确保生命安全。近日，XXXX幼儿园开展消防安全演练活动。
活动中，该校根据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解，增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，教师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定，要求各班教师要及时做好幼儿情绪安抚工作，增强幼儿防火安全意识。
该园相关负责人表示，经过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，提高了幼儿在应对突发火灾时逐步学会遇事不慌、进取应对、自我保护的应变本事。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。
篇8：安全演练总结
星期五午时，我校举行了一场别开生面，资料丰富，使我终身受益的安全疏散演练活动。
第一节课的时候，教师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识，并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下头跑。教师就对我们说：“赶快把板凳放在桌子下头，四楼的同学撤离完后，就该我们了。”同学们听了，连忙把凳子放在了桌子下头，在教师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的教师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操场上。
紧张的逃生撤离刚结束，之后就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布：“灭火演练正式开始!”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火在旗台上燃烧了起来，就在这危急关头，消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷，只见粉沫纷飞，臭气冲天，我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作真快呀!之后，火又燃烧了起来，学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火，学校的男教师，女教师都上去尝试了一下，如果我也能上去该多好啊。最终这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。
在这次安全疏散演练活动中，我学会了如何逃生，如何灭火，也深深明白了遇到任何事情都要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。