.4月7日世界卫生日活动方案 篇一
20xx年4月7日是第xx个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案：
一、活动主题
“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”
二、活动时间与地点
（一）时间
4月15日上午9:30-11:00
（二）地点
（三）活动方式
活动的主要内容是围绕主题，资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
2、发放宣传品。在宣传咨询点发放。
四、工作要求：
扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参与群众能够直接获得健康知识与服务。
4月7日世界卫生日活动 篇二
一、活动目的及主题
以_年世界卫生日”卫生人力资源”和”通力合作，增进健康”为主题，并结合今年卫生工作的中心任务，举办宣传活动。采取部门合作，上下联动，向群众宣传相关知识，引导社会和群体关注卫生问题，提高社会群体参与卫生工作的意识。
二、活动时间
20_年4月7日为世界卫生日，我市卫生系统可在4日-9日期间开展_年世界卫生日宣传活动。
三、活动内容
（一）全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅：20_年世界卫生日主题——”通力合作，增进健康”。
（二）全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以20_年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。
（三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告，宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系）。
（四）开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实作文吧际，围绕”卫生人力资源”主题，组织座谈会或研讨会等活动。同时，充分利用媒体进行报道。
（五）以今年世界卫生日为契机，做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究；加强卫生人才培养和使用，并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入，扩大筹资范围，改进筹资方式。20_年世界卫生日活动活动策划方案
（六)开展专题宣传活动：市卫生局委托市健康教育所，组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知）。各市、区卫生局可根据实际，在此期间，举办咨询、义诊活动。
四、组织及保障
各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作，共同做好宣传活动工作的组织及协调，督促工作的实施。
五、工作评价
各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结 活动效果，有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报_市健康教育所。
4月7日世界卫生日活动 篇三
今年4月是我国的第25个爱国卫生月，4月7日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神，结合长沙县创建国家生态县的工作目标，经德育处研究，决定在我校校内外开展一次全民参与大扫除行动。
一、活动主题：
共建国家生态县，同享美好新生活。
二、活动内容与要求：
1、成立学校卫生工作领导小组，召开全校动员会议，明确活动要求，落实工作任务。
组长：
副组长：
成员：其余全体班主任和任课老师
2、落实学校校内和周边环境清洁责任区和轮值制度，全面开展卫生大清扫活动。
（1）对校内场所进行彻底清扫，清除蛛网，清理阳台、厕所等卫生死角，营造整洁、舒适的工作环境。
（2）对校外周边环境房前屋后进行清理，做好社员表率，美化校园周边环境。
（3）要切实落实校园内的卫生清扫工作，重点落实食堂、运动场、厕所的大清扫、大消毒工作。
（4）要加大宣传教育力度，营造良好氛围。学校可利用国旗下讲话、课间活动、班团队活动、校园广播系统等形式加强对学生的宣传教育，要通过出黑板报、宣传橱窗、宣传标语等形式营造浓厚的宣传氛围。
三、实施时间：
2017年4月5日（中午）——4月30日
各年级各班要切实行动起来，完成各自清理、整顿任务，确保活动取得实效。在爱卫月期间德育处和大队部将随时组织督查。
附件：第25个爱卫月宣传标语口号
共建国家生态县，同享美好新生活
爱国卫生人人参与，健康生活人人享有
创建生态县，美化新家园
改善环境，造福子孙
整治城乡环境，提高生活质量
清洁城乡，保护健康
改善环境卫生，享受健康人生
为人民健康治污，还大地青山绿水
您留给我一片洁净，我还给您一个健康
改善生存环境，自主美化家园
.4月7日世界卫生日活动方案 篇四
一、活动背景
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生，增强卫生保护意识，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的：
通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题：
卫生校园、绿色校园、和谐校园
四、活动口号：
创绿色校园，建清洁家园
五、活动对象：
XX学院全体在校学生
六、活动时间：
3月20日-4月21日 第一阶段（宣 传）：3月20日-3月23日
第二阶段（活动开展）：3月24日-4月15日
第三阶段（活动总结）：4月16日-4月21日
七、组织单位：
主办：XX学院院学生会
承办方：XX学院工程经济学院学生会生活部
八、活动内容：
1、活动宣传：（时间：3月20日-3月23日）
①借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号； ②由各班班长在各自班上进行宣传；
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展：（时间：3月24日—4月20日）
（一）海报设计大赛
⑴活动目的：当今世界环境问题严重，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，注重保护校园卫生的意识，同时为了宣传举办这次活动的意义，现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间：3月24日-4月7日
①报名时间：3月24-3月26日
②作品提交截止时间：4月4日
③作品评选时间：4月6日
④获奖作品公布时间：4月7日
⑶活动要求：
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可；
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题；
③作品表现形式均为手绘；
④工具不限，规格海报纸大小；
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计；
⑥海报中可以文字加以说明；
⑦作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品；
⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格；
⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程：
①报名:各参赛人员在班长处报名，由班长统一交到生活部；
②提交作品:交到各班班长处，再由班长转交至生活部；
③海报背面附上（名字，班级，联系电话）。
⑸评委及评比流程： 将收回的作品进行编号，由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品（获奖作品可在第一食堂前展示一周） 。评选标准如下：
①主题的突出及表现力 20%
②海报整体美观及协调度 20%
③字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
④创新 30%
⑹奖项设置
⑺经费支出
常用资料
.4月7日世界卫生日活动方案 篇五
一、活动范围
各级各类医疗机构所有医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。
二、活动内容
（一）宣传内容
1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动标语或视频。
2、在医院各科室发放手卫生宣传单。
3、将全院所有的电脑桌面统一设置为手卫生宣传主题、图片，鼠标垫更换为印有“七步洗手法”和“手卫生指征”的鼠标垫。（以上资料由质控中心统一提供。）
（二）培训内容
医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训，内容包括：手卫生设施、方法及指征培训；手卫生依从性监测。（由质控中心提供PPT。）
（三）设施改善
1、对医院住院部和门诊所有临床医技科室的洗手设施进行改善，确保所有的洗手设施符合手卫生规范要求，具体要求见附件3。
2、在所有的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂，确保医务人员提供医疗服务时可以方便取用速干手消毒剂。
（四)其他活动(自选）
1、以科室为单位，签署手卫生承诺书，承诺在医疗工作中保
持手部清洁。
2、医院可推选1名手卫生明星，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，带动医院的手卫生文化。
3、手卫生接龙。医院或科室人员集中，做一次正确的手卫生，并将手消毒液传递给下一位同事，直至所有人员完成手卫生。
4、手卫生知识竞赛或有奖问答。医院可开展手卫生知识的竞赛或有奖问答活动，知识库可向质控中心申请获得。
5、手卫生品管圈。可根据医院的特点和实际情况，开展手卫生品管圈活动，提升本院手卫生的依从性和正确性。
6、社区服务。组织人员到学校或社区宣传手卫生知识。
三、效果评估
效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面：
1、手卫生设施的改善：在活动前后一周，对医院所有临床医技科室手卫生设施进行调查，以评估宣传活动的效果。
2、手卫生认知的调查：在活动前后一周，随机抽查20名医务人员进行手卫生认知问卷调查，以评估宣传活动的效果。
3、手卫生依从性的评估：在活动前后一周，开展一次全院手卫生依从性的观察，至少观察100个手卫生时机。观察方案、观察表格及注意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。
.4月7日世界卫生日活动方案 篇六
在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。
一、活动目的：
创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。
二、活动内容：
A 卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督，在校园内（操场、楼道口、走廊等）监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。
B 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的'卫生制度，要设计精美，色彩明亮。。
C 爱我校园：在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人，时时都做文明事。
D小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯，
E快乐十分钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动（详见活动倡议书）。
希望全班同学立即行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。