学生会培训总结多篇

学生会培训总结多篇

【第1篇】2022年学生会干部培训工作总结

世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事,有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率,学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实,我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、国小生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。“国无二君,天无二日”,怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。第一方法,我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的,我认为主要有三大障碍。第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖,进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还有什么从众,从众心理,就是个体他顺应了群体,盲目地有理无理地顺应了群体,顺应了先验,我过去是这样的,我现在的思维也定在那儿。先验,还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个,思维惯性。习惯性思维,传统性思维,思维惯性

【第2篇】校学生会提高自身素养培训总结

世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事,有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率,学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识。这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实,我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、国小生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。“国无二君,天无二日”,怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。第一方法,我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的,我认为主要有三大障碍。第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖,进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还有什么从众,从众心理,就是个体他顺应了群体,盲目地有理无理地顺应了群体,顺应了先验,我过去是这样的,我现在的思维也定在那儿。先验,还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个,思维惯性。习惯性思维,传统性思维,思维惯性 从此次培训中我还对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,工作在哪里?不仅是别人分配下来的,更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下,这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的,相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

【第3篇】大学学生会干事培训总结

本站范文网最近发表了名为《大学学生会干事培训总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。

校学生会干事培训心得体会

校学生会干事培训心得体会

怀着激动的心情我参加了第一次干事培训大会,在主持人的引导下进入了正式培训,在各部长之前的精心准备下以ppt及电脑演示的方式教会我们许多知识

作为一名干事最重要应具备各种各样的素养。学习,社交,宽容,思考,包装,视野,机遇……学生会干事一职不仅仅是学校里的一种担任,同时也是我们学会为人处事的一种途径,是我们学习各种技能的一种平台。

除此之外,还介绍了有关各种办公技能,首先是word文档的应用,有关用右键菜单的复制粘贴。有关文字查找及替换。还有很重要的水印设置及字体处理插入图片等操作,还有在word文档里绘制图形。然后介绍了有关excle表格的使用和制度,单元格的合并,打印表格以及简介了部分简单函数制度。

其次,还介绍了策划书的写作技巧,策划书的写作是以后经常即将应用的技能,我知道了写一份策划书要知道策划的前提条件,有目的性、周密性、具有活动的特****与其他有差异性,要准备后备方案,记得要有效分工还有后续性。同时要注意写作格式,思想汇报专题以及美观可看方便性。

还有就是礼仪培训,这在很多地方都会用到,她告诉我们无论是朋友相交还是公众场合注重礼仪都是对别人及自己的一种尊重,着装礼仪是一个人的展现,无论男女都要注意,她还教会我们有关社交的鞠躬礼仪握手礼仪,肢体语言正确的表现以及介绍礼仪,座位礼仪在乘车时需注意的次序,电话礼仪是我们必备的技能,简洁礼貌,这些让我提高自身素养也明白了更多社交的技巧以及处事方法。

还有有关写新闻的注意要点,六大要素:时、地、人、事和原因,真实性、及时性、可读性。以及导语的安排及要素,要吸引别人表明全文内容。

这次培训会我获益匪浅,它的培训内容全面,教会我不同领域的简单操作,让我接触了更广的领域,不仅让我明白各个部门的工作内容,更让我学习了很多技能,我相信这些技能将

对我的大学甚至于未来工作中有很大的帮助。

【第4篇】2022年10月学生会干部培训工作总结范文

世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事,有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率,学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实,我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、国小生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。“国无二君,天无二日”,怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。第一方法,我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的,我认为主要有三大障碍。第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖,进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还有什么从众,从众心理,就是个体他顺应了群体,盲目地有理无理地顺应了群体,顺应了先验,我过去是这样的,我现在的思维也定在那儿。先验,还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个,思维惯性。习惯性思维,传统性思维,思维惯性

从此次培训中我还对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,工作在哪里?不仅是别人分配下来的,更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下,这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的,相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。部门成员素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,我们如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去.既然我选择加入学生会,我就会全身心投入,在所有系学生会领导和学生会干事的共同努力下,以“服务同学,锻炼自我”的宗旨把我们系学生会建立成一个优秀的组织。

脚踏实地众志成城树佳木斯大学形象于三江大地开拓创新锐意进取结佳木斯大学硕果于松嫩平原---佳木斯大学第六届学生会工作总结报告尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。...

学生会主席年度工作总结要怎么写?下面小编为大家提供范文作为参考!学生会主席年度工作总结尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好! 我受河南农业大学xx届学生会的委托,向大会作年度工作总结。

转眼间,一个学期的时间马上就要过完了,如白驹过隙一般。回顾入学以来这一个学期,我心中有说不出的充实感、喜悦感和幸福感!入学初,我以一名11级新生的身份加入了机电工程学院分团委学生会学科部,成为学科部的一名干事,在这个阶段我...

首先学生会的工作虽然有时候繁琐,我也有过抱怨,但是归根到底,它成为我大学生活的一部分,让我铭记于心。我会一直记得学长学姐的教导,用它来勉励自己,弥补自己的水平和经验的不足之处,同时我会继续的努力,争取把份内的事做得更好。

学生会工作总结本月,首先协助其他部门的一些日常的工作:查课、查卫生、查晚归。还有3月7号女生节的信息采集,会议记录,对管院新生100问问卷调查进行统计整理办公室最让人头疼的工作就是新闻稿的编写了,所以部长特意邀请了校学生会信息...

篇一学生会办公室担负着学生会各部门协调、沟通的重要角色。作为学生会的枢纽部门,它是维持学生会正常运转,加强完善学生会内部建设的学生群众性组织,是在学生会领导下与其他部门密不可分的一部分。

本站精心整理了《xx年3月学生会工作总结》,望给大家带来帮助!在团委老师的指导和帮助下,我院学生会积极响应学校号召,开展了一系列丰富多彩的活动,真正做到了在抓好学习的同时充实广大同学们的业余生活。

1.组织并参与每周的例会。例会作为一个与学生会全体成员交流的平台,可以对一周以来学生会的工作情况进行了解,认真传达上级旨意三年级班主任工作计划,为我们下一步工作的部署提供依据,使工作的开展更有针对性。

【第5篇】学生会干部培训总结

世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事,有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率,学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实,我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、国小生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。“国无二君,天无二日”,怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。第一方法,我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的,我认为主要有三大障碍。第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖,进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还有什么从众,从众心理,就是个体他顺应了群体,盲目地有理无理地顺应了群体,顺应了先验,我过去是这样的,我现在的思维也定在那儿。先验,还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个,思维惯性。习惯性思维,传统性思维,思维惯性

从此次培训中我还对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,工作在哪里?不仅是别人分配下来的,更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下,这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的,相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。部门成员素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,我们如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去.既然我选择加入学生会,我就会全身心投入,在所有系学生会领导和学生会干事的共同努力下,以“服务同学,锻炼自我”的宗旨把我们系学生会建立成一个优秀的组织。

【第6篇】学生会干部培训大会总结

学生会干部培训心得

干部培训心得体会

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院学生会组织开展干部培训活动,作为其中之一的我深感受益匪浅。

当今的校园中,学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识。丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作****的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,范文top100总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个****了事,因而就影响到总体的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控**、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习,让我们受益匪浅,为我们以后的工作指导好方向。

最后,非常感谢学院组织的这次针对学生干部的培训,更加坚定了我工作的信念,我一定继续努力,本站范文网更好的为同学们服务,时间虽短但感触颇深。在学习过程中,通过教练的精辟讲解,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,也进一步丰富了我的理论知识,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高的认识,这次的干部培训也提高我个人的人生观、世界观、价值观!

【第7篇】学生会的培训总结

学生会的培训总结

今天参加了系组织的学生会培训大会,通过培训学到了许多东西,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。结合自己这半年的学生会工作经历,深有感触。同时也发现了自己在学生会工作中存在许多不足之处。通过反思给自己重新定位,以便以后能更好的工作,写以下培训心得体会.

思想的转折,在以前的工作中,只知道听从老师和依靠学长,干工作是缺少积极主动性,缺少自己的想法和思想,对待工作抱着完成任务的心态,自己有想法也不去说,只知道眉头苦干,没一点创新意识,通过培训我懂得:作为一名合格的学生干部在干工作时应具备强有力的责任感,无论干什么事一个有责任心的人没有他干不好的事。其次,作为一名学生干部要有良好的协调能力,做到干任何事有头有序。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝不苟的工作作风,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。

老师说的对“学生干部首先是一名学生,其次是干部,只有在做好学生的同时才去做干部。”一个人干任何时首先要给自己一个好的定位,只有选定好适合自己的位置才能干的得心应手,上学期未能很好的处理好学习、工作,之间的关系,所学的专业知识不扎实,通过培训我意识到,要学好自己所学的专业知识,始终把学习放在首位然后去工作,只有具有扎实的专业知识才能很好的工作,也就保证工作激情的基础所在和动力所在。真正做到德才兼备、品学兼优的学生干部。

我深知做任何事首先要学会做人,要具有良好的个人品德。学生干部也如此,如何作为一名优秀的学生干部,首先学生干部应具备做人基本素质,这主要是要有务实、公平、公正、讲理、讲原则,善于认识自己,提高自己意识,应当以理服人、以德服人。善于总结,勤于发现自身存在的.问题,并予以及时改正,树立良好的形象同时具备博大的胸怀和大局意识。只有以身作则,在同学心中树立良好的形象才能有序展开管理工作,才能得到同学和老师的认可。

通过培训,深知当学生干部最注重的是自生能力的锻炼。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。通过学习我学会了如何去策划,去承办一件事。其实,不是我们小而会完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的准备,一定要做到谨慎周密,虽然对一些事情,我们还不了解,但一定要多接触,一定要有责任心。对待自己一定要严格,要作为一名学生干部,更要以身作则。做一件事一定要持之以恒,一旦决定去做,就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美,有时也会有失败,这时我们要有坚强的信念,甚至要学会享受挫折,因为从每一件事中,我们总能学到一些东西。也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部,必须要做榜样,以身作则。还有一点就是要学会礼貌,这样才能和同学,老师处理好关系,把工作和学习搞好,只有这样,才能成为一名合格,优秀的学生干部。

通过这次培训,让我对自己有了一个更为明确的分析和定位,受益匪浅,我有了一定的收获,我知道,这是远远不够的,以后的工作学习生活中,我将面临的问题和考验。我相信我经得住考验,认真的完成各项工作。也让我对以后的大学生活有了明确的规划,对今后的工作有一个较清晰的规划,让自己能够在以后的日子里能力有所提高,不断锻炼自己,磨练意志,在能为大家更好服务的同时,也让自己的大学生活过的更加充实!

【第8篇】学生会干部干事培训的总结

学生会干部干事培训的总结范文

10月17日晚6点半,我院学生会第一期“干部干事培训——礼仪、摄影与通讯报道”成功举行。我院王璐、樊昕怡作为嘉宾,给学生会新一批干部干事作出相关培训并传授了她们的经验。

本次培训分为两个部分,首先由现任我院学生会副主席的王璐从学习、生活、工作三个方面阐述了礼仪的要义,并就此作了深入剖析。同时结合自身的经验给在座的干部干事提出了意见与建议,王璐诚恳而富有激情的演讲使在场每位都深受感染,并由此反思自身的不足。随后,曾任校学生会网络通信部部长的樊昕怡就摄影和通讯报道方面给大家做出培训。让大家了解了拍照时的注意事项和通讯报道的基本格式与写法,并将自己这几年来总结的方法与经验同大家一起分享。

其图文并茂的`解说使在场很多从未接触这些方面的同学受益匪浅纵观这次培训举办的全过程,主要有以下几点不足:一是嘉宾没有充分利用多媒体资源,致使整个培训略显抽象及沉闷。由于培训时间定得过为晚,所以没有给两位嘉宾充分的时间准备,所以都没有制作ppt,只是在讲摄影这块的时候展示了几张图片。所以底下的干事们都听得有点不知所以然,培训的效果没有达到最好。第二由于我们的工作失误,没有开多媒体的话筒,而嘉宾的声音又很小,所以大家都听得比较费力。第三由于干事经验不足,所以在做事主动性,部门意识性以及专业性方面都有所欠缺,比如培训开始前的准备阶段,干事都自顾自的;比如培训中的拍照环节,没有抓住关键时刻拍照,导致效果并不理想。

当然这些问题无伤大雅,整个培训还是进行得非常顺利。我们也会吸取经验及教训,改正这些不足,争取在下一次的活动中表现得更好。

“干部干事培训”是为了让新一届学生会成员尽快融入学生会同时增强其工作能力而举办的重要活动之一,此次培训不仅有助于增进各部门成员之间的友谊,加强各方面的道德修养,也为今后更好地开展学生会工作打下了坚实的基础。

【第9篇】学生会委员培训总结

20xx年12月2日晚,我们计信院分团委学生会召开了第五届委员培训大会,这次会议对我感受颇深,收获很大下面就说说我的感受及收获吧。

首先分团委第一副书记向我们介绍了分团委学生会的组织构架,包括每个常委的分管部门及协会。我觉得这会非常必要的,很多委员对分团委学生会的组织构架并不是很清楚,哪些部门由谁来主管,有哪些工作都是一知半解,这个对于分团委学生会部门之间的联系以及工作方面都有一定的阻碍。

我认为分团委学生会的性质就是为了服务同学,协助学校,使自身能力与素质都有所提高。它的宗旨始终是热心为同学服务,我觉得这也是它最主要的任务。其他任务也包括了发展院系学生间的交流,树立我校的良好形象与扩大知名度。

其次还说了让我们怎么样做好一个学生干部,做好这些工作。首先,我们应该认定和清楚什么是学生干部的概念,先已经说了是一个为同学服务的组织,是联系院校与学生间的桥梁,其次,学生干部就一定是个学生,而且是个合格的学生。在学生会里,本身我们就是在学习,先学做人后学会办事,开展学生工作也就是一种表现的方式,一种载体,而不是我们学生学习的全部。总的来说学干就是学生和学生干部,学生是学干的基础,而学生干部则是提升和发展,学生干部就是服务同学、提高自己、贡献学校。学生干部的工作方法应该集服务意识、工作责任感、学习与工作、全局观念于一体,才能做到一个好的学生干部。

最后,既然我们都是学生干部了,应具备的素质是要的,有句话叫其身正,无令则行;其身不正,有令不行来形容基本的政治思想素质。要有一定的业务素质,办不了事的人谁会要呢?养个白吃饭的样的。要有较强的能力素质(交往能力,决策能力,组织能力,创新能力),心理素质与集体素质。素质与能力应该是要同时具备的,要有管理能力,组织协调能力,要能学会观察和分析问题,要有出主意想办法的能力,有一定的语言表达能力还要有处理突发事件的能力。还有提到了公文写作的注意事项,将公文统一化和规范化。

【第10篇】学生会第二期业务培训工作总结

学生会第二期业务培训工作总结范文

培养我院学生会新进成员的应用文写作水平,秘书部承前人经验于20nn年10月12日下午5:40在教a楼501室开展了人文学院学生会第二期业务培训活动,本次活动是在主席团的支持下,由秘书长王书佳和副秘书长嵇蓉蓉组织,并在秘书部诸位干事通力配合下展开的,

在会议开始后,由主讲人卢珍萍(秘书处干事)首先向与会干事对应用文进行了概述和分类,纠正了长期以来干事们对应用文写作的错误认识和恐惧心态,并对应用文知识体系有了初步的大体上的了解。接下来,主讲人先后对会议记录、工作计划、工作总结、校园活动策划(活动计划)和活动总结进行了深入而细致的讲解,使干事们对应用文的写作目的、写作格式、写作方法和应用有了具体的认识。

与此同时,干事们也在会上进行了详细的记录,并对他们所不理解的问题进行了积极的提问,对自己的一些见解也踊跃发言。会议的后半程,秘书长王书佳和副秘书长嵇蓉蓉对本次培训所没有涉及的一些重要内容进行了补充,谈了谈她们在文秘工作中的心得体会,最后再次重申了学生会文案工作的规章制度和硬性要求。会后,学生会干事们对本次会议给予了好评,也切实感到自身的应用文写作能力有了显著提高。

总体来讲,本次培训活动是一次积极的富有成效的活动,对于我院学生会新进干事的业务水平的提升、我院学生会成员团结程度的提高和学生会整体组织能力增强都是有很大促进作用的,但是辉煌的成绩背后也难免存在着一些失误与不足,故此,我院秘书处对此进行了深入的总结和自我批评,现向学生会汇报如下:

一、活动的成效

本次培训使得学生会新进成员普遍具备了相应的应用文写作能力,提高了办事人员的业务水平,更重要的是有利于提高我院学生会进一步工作的质量,有助于促进我院学生会工作安排完整性及工作开展的程序化。而取得这样的成果主要得益于四个方面的原因:

1.主席团的支持、引导与配合;

2.秘书长和副秘书长的正确决策和细致安排,以及她们丰富的经验;

3.各干事之间的密切配合,通力协作;

4.我院新进干事们的积极态度。

二、活动的'不足和建议

在培训顺利进展的背后,也有许多值得我们反思的失误与不足之处,因此我们秘书处对此作了如下总结:

1.会议现场有时略显沉闷,在一些方面没有起到积极引导干事们主动了解应用文的作用,这与我们没有把握好会议节奏有关,而其根本原因却是对讲解工作的不熟悉;

2.由于准备时间过于仓促,主讲人的虽讲解细致,但某些部分仍然存在重点不明确的问题,这值得我们深入的思考;

3.工作准备虽分工明确但略显拖沓,对整体工作的进程产生了一定不良影响,也因此造成了一些误解;

针对这些不足之处,秘书部在会后的内部会议中也深入探讨了解决办法,办法如下:

1.提高我部干事对秘书处工作的熟悉程度,让新进干事多参与我院学生会日常文案工作,并以此积累工作经验;

2.进一步明确分工,严格要求,对工作的时间要求要从紧,对工作的质量要求应从严;

3.充分团结内部同志,明确民主管理和人性化管理的理念,对于工作中产生的一些误会及各种问题,应采取批评加教育最后团结的工作准则来解决。

三、活动的结果和意义

活动的顺利结束,取得成效的同时也总结了经验与不足之处,这对于我院学生会进一步工作的展开和今后大第三次业务培训提供了借鉴,便于日后我院学生会工作的顺利进行。