2019年度一季度以来，在上级党委的正确指导下，本人作为第一项目部党支部书记深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻新时代中国特色社会主义思想和各级党代会部署要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍, 抓基层、打基础，抓作风、强素质，抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。现将一季度本人抓党建工作情况汇报如下：
一、主要工作成效亮点
1、抓责任、促落实，全面聚焦党建组织领导。一是加强党建工作领导部署，全面贯彻“党委领导、组织协调、支部负责、干部参与”的党建工作领导工作机制，年初即成立了单位党建工作领导小组，由我担任组长、各支部负责人为成员，全面负责党建工作组织协调、督导检查，并坚持每季度召开党建工作部署会。二是及时分解落实年度任务，1月份组织召开了年度党建工作会议，签定了《党建工作责任清单》，把责任分工、学习教育、夯实组织、队伍建设等任务分解到了各部门各支部，做到了分工到岗、责任到人，促进了责任落实。
2、高标准，严要求，扎实开展两学一做学习。一是召开专题会议，进行动员部署。2月份，组织召开推进两学一做学习教育常态化制度座谈会，传达学习中央领导讲话精神，牵头制定《第一项目部两学一做学习教育常态化制度化方案》和《年度两学一做学习教育安排计划》，成立了本人为组长的学习教育领导小组，系统研究部署单位“两学一做”学习教育，明确了个单位职责，做好了动员工作；3月24日召开2019年度领导班子民主生活会，开展了民主评议党员活动，党员通过民主评议总结经验寻找不足，接受检阅，认真批评与自我批评。二是亲自抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每周五“固定党日”学习机制，开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”定期学习，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、邀请专家报告、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式，系统学习了“两学一做”学习教育重点内容，累计开展集中学习6余次，督导党员自学6学时，提高了党员思想政治水平和理论政策素养。三是积极开创学习新方法形式，利用QQ群、微信群、“共产党员”微信公众号、党员教育网络平台，引导党员干部主动自学，同时探索开展警示教育、专题研讨、学习交流、志愿服务、党性教育等活动2余次，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。四是积极开展党务突出问题整改，在抓好学习基础上，积极开展突出问题排查整治活动，做到了边学边改、边查边改、即知即改，实现了学有所得、学有成效。
3、抓党务，打基础，全面落实党建任务部署。一是做好了党员发展管理工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，严把党员“入口关”坚持成熟一个、发展一个原则，继续从严教育培养党员，认真开展政审、考察、公示等各项工作，确定了2名入党积极分子，确保了党员队伍生机和活力。二是认真做好党费收缴清查工作，严格按规定足额、及时收缴了一季度党员党费2452元，并对2018年以来党费收缴、管理、使用情况进行了认真回头检视，切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。
4、搞活动，重预防，营造风清气正清廉生态。一是积极学习贯彻党内法规。一季度，结合两学一做学习教育，积极把握理论中心组学习、三会一课学习、两学一做集中学习机会，采取个人自学与集体学习相结合方式，认真领会了中国共产党《廉洁自律准则》《党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，从思想深处增强了落实党章、贯彻党规、执行党纪的自觉性和主动性。二是深入推进源头预防腐败。严格执行民主集中制，对项目重大事项决策、重要人事任免、大额财务支出等坚决执行三重一大”制度，各项工作均由党支部班子集体讨论决定。积极开展工程领域突出问题专项治理，安排专人每月对工程进度、质量监管、资金管理使用等环节进行抽查，发现问题后立即整改，自觉接受社会监督。三是认真落实“一岗双责”狠抓党风廉政建设，不断加强自身主观世界的改造，廉洁奉公，勤俭办事，落实目标责任，注重工作实效。组织开展廉政主题活动，把廉政教育列入全年学习计划，开展了以“参观思廉、警示促廉、讲座养廉”为主要内容的系列教育活动，先后组织3场廉政主题学习研讨，观看了《榜样》、《信仰》等专题教育片，提高了党员干部自警自省意识。 四、深入落实集中整治形式主义、官僚主义与王晓林案自查自纠整改总结工作，通过对“四风”问题的反复、深入查改，通过对王晓林案典型案例的不断学习，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，切实增强全面从严治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、存在问题原因根源
2019年来，第六项目部党支部按照事业部党委要求，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项工作向前发展，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1、落实责任不扎实。今年，对照“全面从严治党”要求，在履行党委主体责任方面，还有一定差距。思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致工作党建一手硬、一手软问题；对单位党委班子核心作用发挥不足，党组织凝聚力、战斗力不强等问题缺乏深入研究，制定的解决办法和整改措施针对性不强、缺乏可操作性；工作比较重部署，轻落实检查，有时工作只是安排下去，对如何抓、抓的怎样过问比较少；对基层党支部“三会一课”、“民主评议”等组织生活制度的落实疏于督导，落实党委班子成员讲党课、双重组织生活会等方面还不够充分。
2、队伍管理不严谨。在党员队伍教育管理中，存在党员未全部按时参加组织活动，党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法所有改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学习效果有待提升。此外，党员在业务管理、行政审批、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显，没有能够起到战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面有时“失之于宽、失之于软”，存在“睁一只眼，闭一只眼”情况。
日常工作中没有突破惯性思维，活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，存在一定推诿拖拉情绪。
3、党员教育不经常。2018年虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员上党课、观看党建影片、支部学习讨论等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但由于次数少、范围窄、水平低，使学习有局限性，理论教育层次有待提高。总体上来说，学习意识和强度还不够，方式方法单一枯燥，没有把政治理论学习放在重要位臵，在学习上存在片面性和选择性，缺乏对政治理论和党建政策、习总书记讲话的系统研究和深刻理解。同时学习自觉性、主动性、持久性较差，自觉学习精神不高、学习制度贯彻不严格，在抽时间和挤时间学习上还不够主动，导致部分党员政治理论水平、党建知识素养和履行党员义务能力与工作要求不太相称，有一定差距。此外，对党员基本情况了解不够充分，关心党员成长进步不够，有时不能及时帮助解决实际困难，调动党员学习工作积极性不够。
产生问题的原因，一是自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻，不到位。存在重发展轻党建、重完成任务轻日常工作的问题。自己从思想上对上级看的越来越重了，对领导的意图越来越重视了，觉得做好具体的工作容易出成绩，只要基层党组织能按照要求及时完成工作任务就好，党建工作只要按照上级要求做好基础工作就好。由于自己的思想认识不到位，导致在基层组织建设上的投入也不足。二是自己对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严。一些基层党组织的“三会一课”制度流于形式，对党内组织生活制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位，部分党员缺乏应有的党性锻炼。。
三、下步思路改进措施
今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：
1、认真学习十九大精神。把党的十九大精神学习作为单位党组织重要政治任务，召开学习动员会，组织党员干部原原本本学习十九大报告、党章修正案，深刻领会全面从严治党新要求，通过集体学习、主题党日、交流研讨、专家讲座、培训轮训、观看专题片、上党课、参观红色教育基地、轮回宣讲、下基层宣传、撰写理论文章、开展深度阐释、结合工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到十九大精神上来，以十九大精神学习贯彻为引领推动各项工作在上新台阶。
2、持续开展两学一做。把学习贯彻党的十九大精神作为下阶段重大政治任务，纳入“两学一做”学习教育计划，认真开展学习研讨，推动项目部党员干部全面准确把握会议精神，推动党课教育常态化、长效化；继续强化问题导向，结合八项规定落实、作风问题整改、党组织关系排查等工作，扎实开展党建领域问题专项整治，认真查缺补漏，确保专项整治问题整改到位，并督促党员列出“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改；同时做好民主评议党员工作，精心组织好项目部领导班子的民主生活会和党员专题组织生活会。