介绍一种物品作文 篇一
星期六上午，我和妈妈一起做了一个小制作，名字叫拖鞋。
我们先到文具店买来绿色、黑色、黄色、粉红色、紫色的皱纹纸，还有五颜六色的珠子、硬纸板、铅笔、双面胶、剪刀等工具。下面我来介绍拖鞋是怎么样做成的。
拖鞋的第一步做法是把脚放在硬纸板上，画上脚印，按照画上的脚印剪下来，再把各种颜色的皱纹纸按照鞋样一一地剪下，然后用双面胶一个一个粘起来。
第二步制作鞋带，把黄色的纸画上三公分宽的带子剪下，再在上面粘上蓝色的珠子排成一个A字型。
第三步把做成的鞋带按在鞋底的两边，对称平衡，再将鞋带用胶水粘上后，就大功告成了。
我看着这双美丽的拖鞋，在制作的过程中，既培养了我们自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
介绍一种物品的作文 篇二
我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它！
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟！”
打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令！”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字；当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误；当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手；要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢？
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。我上一年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，形状象半个西瓜，他叫西瓜太郎。我每次见到他，他好像在对我说：小主人，你要好好学习，我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”翻开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一起，尤其是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我真感激钢笔呀！让它们好好的休息吧！
笔是我学习中的一杆抢，失去它我将无法学习，是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
算起来，它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的！
介绍一种物品作文 篇三
“大家好，我是一块短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年级的国小生。”
“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣，不过现在，我已经被小主人弄得脏兮兮的，大衣都变黑了，都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离，我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时，他急得就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的。这时，我就会挺身而出，消灭掉主人写错的东西，帮他去除烦恼。”
“当主人需要我时，我会立刻出来，不浪费他一分一秒的时间。当然，我也很淘气，总是躲起来，小主人东找找，西找找，才能找到我。有时候，小主人生气了，就拿我当出气筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生气，反而还很开心。因为主人捏了我之后，他就不那么生气了。不过，我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样，很舒适的。小主人心情好的时候，他会把我拿在手上、目不转睛地看着我，看着看着，他就会傻笑，我也跟着傻笑起来。”
“听了我的介绍，你喜欢我吗？喜欢我的小主人吗？”
介绍一种物品作文 篇四
六一儿童节，妈妈送给我一只风铃。我特别喜欢，把它挂在床头。
风铃的中间有一个挂坠，是金黄色的玉米。风铃的下面，挂着4条透明的白线，拉着三根银色小棒，和一颗透明珍珠。
我用手碰这个风铃，它还会发出特别清脆的响声——叮叮当，叮叮当。有时候，小棒碰到床头了，还会发出“叮”得一声尖音。我晚上睡觉的时候，也会故意去碰一碰，就算是“睡觉钟声”吧！
我想：既然这个吊坠是玉米，应该是关于丰收吧！农民种菜，秋天有农作物丰收；大人工作，有薪水的丰收；当然，我们小孩子上学，最大的丰收就是知识啦！
原来，小小、普普通通的风铃能让我们联想到那么多呀！我喜欢这个可爱的玉米风铃。
介绍一种物品作文 篇五
我有一个图案精美的书包，它是深蓝色的，我书包正面的图案是迪士尼的米奇，戴着的红色领结很生动，看上去米奇好像在跳自己创造的优美舞蹈。我的书包是牛津布做的，精久耐用。不容易进水。有一次，下着倾盆大雨，爷爷接我回到家，书包都湿透了，但里面的书却完好无损，没有被淋湿。
既然叫书包，那书都放在哪里呢？原来在它的肚子里啊！拉开拉链，只见有6个房间，两个网床，一个特别大的客厅，三个小房间，餐巾纸和水杯分别放在两个网床上，舒舒服服的躺着呢，一群卡纸弟弟在小房间里呼呼大睡呢，而最大的客厅里则是我的语文书、数学书等各种教科书集中开会呢，时刻准备着工作呢！
一年级的时候，书很少，只有四本，但随着年级的升高，书本也越来越多，书包的肚子也越来越胖，但我的书包还是陪伴着我，给我的学习带来了方便。
我爱我的书包！
介绍一种物品作文 篇六
这条船的形状很像一弯新月，所以我叫它"月亮船".你要是一动它，它就会摇来摇去，像在波涛汹涌的大海里飘荡。嫦娥面带微笑抱着玉兔坐在船的中间。那玉兔两个长长的大耳朵呈淡粉色，高高地竖在它那圆乎乎的头顶上。它的两只大眼睛紧紧地盯着前方，好像向往着美好的人间。它红红的鼻子两侧分别伸展出三根细长的胡须。整个玉兔像个绒球。
船的后边是一朵"盛开"的鲜花，两层花瓣像火一样红，花蕊是黄色的，似乎还散发着诱人的芳香。
船的上方有一颗颗"金星"悬在上空，奉献着自己的光亮，好像要照亮船航行的前程。
船的前方有一个扇形的牌子，上面写着四个金黄的大字："顺风得利".