舍不得作文 篇一
一些片断定格在脑海记忆之中中，串联起来就是舍不得的同学情谊！
和同学在一起的时候，有说不完的话；讨论不完的作业题；打不完的嘴官司。校园的铃声一响起，就看见同学们都匆匆跑过，走进教室，还互相扮个鬼脸，偷着乐一把。
课间十分钟，同学们三三两两漫步在教学楼前。此时此刻，所有的纷杂都已不见，只有同学们之间彼此的相互嬉闹。有的踢毽；有的在玩丢沙包；有的在球场打羽毛球；我忍不住笑了起来，原来我能够清晰地听见他们每一个人地微笑；听见他们每一句地说笑，没想到我在课间独自倾听是如此地幸运。
上课了同学们分成若干小组，合作学习、共同探讨、不用开口，就知道对方在想些什么。老师总是叮嘱我们一定要好好学习用优异的成绩见证我们之间的友谊；老师说说是唯有用文字，才能记载下我们之间的优异。以后我们要是分开了，就有东西怀念了。我写了三年的日记记载了我和同学们之间的点点滴滴；每当我翻开我的日记历历往事就仿佛在我的眼前展现。
我的英语成绩下滑了，是组长帮助我补习；我的语文考差了，是学习委员帮助补习。每当想到这些，我的眼泪就会无声地掉下来。可是我真的没想到我能够如此幸运地拥有这么多好同学；拥有这么多的好朋友。同学之间有那么多的往事值得我回忆，尽管这些往事虽短暂但却美好。日记本里记录了一段悠长的岁月；记录了同学之间成长的轨迹。
时光如流水，一晃匆匆五年过去了，我的日记本里有很多很多的故事需要我来讲述，这时的我最重要的是舍不得放开同学之间的友情！
舍不得作文 篇二
这是个养育我两年的地方，更是我梦开始的地方。
这里改变了我……
我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。
我追求安逸，享乐，我过去不思进取，游手好闲。父母拿我没办法，最终只得忍痛割爱般得送我来这，来这个离家2个小时车程的地方，说近不近，说远不远。
最初，我是很讨厌这个地方的。我从国小到国中一直走读，突然这样，感觉被禁锢起来一样，毫无人生自由。我觉得我的自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母，恨学校，甚至恨这个社会，为什么允许这样的学校成立。
可是，如今要离开时，却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在，很踏实。室友就如战友般，有吃的一起吃，出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的友谊，在这里却是天经地义般。
我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生，总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时，我从普班进入了实验班——文2。
还是过去的班主任老师，还是都认识的同学。要开始了，要开始有更高的追求了。
8月，我将前往太平洋东岸的国家——美国，跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会，改造整个体系。中国，等我回来时，同升，每当我想你时……
珍贵师友：吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……
舍不得作文 篇三
今天天气特别好，蓝蓝的天上白云飘，我们全家准备去关山牧场游玩。
很快我们就到了目的地，映入眼帘的是一片片绿油油的草地，草地上星星点点的洒着几只吃草的羊，还有在草地上嬉戏玩耍的孩子和大人。我已经按捺不住自己激动的心，从车上跳下来就撒腿跑向了牧场的怀抱。“慢一点。”妈妈在我身后喊着。跑进牧场，我睁大眼睛看着我从没见过的“草原”，草地上开着一些叫不上名字的小花，黄的，红的，白的可爱美丽。沿着小路，我们向高出攀爬，突然眼前出现了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花让人很心疼它，手快的妈妈摘下一朵，冲着花儿一吹，好多个小蒲公英花就像降落伞一样从天而降，我也忍不住摘了几个，撅嘴猛吹，太好玩了。“儿子，快来看”妈妈叫到。我一个箭步跑到妈妈面前，只见妈妈用手指着一块大石头，在这个大石头缝隙里长着一颗蒲公英花，不是很高，也不太大，但是让人一眼看了就忘不了，它好像在对我说：‘我厉害吧，在这里我也可以生长”。这时我正要说话，但马上又收住了，我舍不得出声，怕一说话损坏了这颗生命力坚强的蒲公英。我拉着妈妈悄悄离开了。
回家的路上，我一直在想那个石头缝里的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的气息把它吹散。一颗坚强的小生命，让我舍不得出声。