老师的眼睛作文 篇一
一双圆溜溜的大眼睛，两排浓密又黑的头发。瞳孔里时不时放出“激光”，她简直是个用眼神“杀人”的“杀手”。这就是我们的数学老师，吴老师。
吴老师是个很彪悍的老师。很多同学都说，吴老师走进教室的时候，浑身都发冷汗。那一次我也见识到了老师的威力。课间的时候，我在教室里看《爆笑校园》，其中有这样一段故事，呆头一连好几天都没拉大便了，总算到了今天，他终于想拉大便了。可是他在大街上，这可怎么办。于是他加快速度走路，走了大约半小时，总算看到了一个公厕。到了公厕门口，公厕管理员说：“大的五毛，小的两毛。”呆头想，为了省钱，那就小的吧。于是他说：“我要小的。”说完就付钱。在呆头进去之前，管理员拿出一个夹子把他的裤子夹住了：“小的裤子就不用脱了。”呆头傻眼了。没办法，呆头的大便只好“落户”在了呆头的裤子里。
上课时，我一直在想这个故事，都没注意听课。显然，我的走神引起了吴老师的注意。她突然叫我的名字：“金励，书本五十四页的图上是什么形状？”她尖锐的声音穿破空气，从讲台直击第四排的我。慌乱之中，我脱口而出：“大便形。”全班大笑。当我意识到我说了什么，我羞愧难当，恨不得跳进学校边上的瓯江。“你口味这么重？下课到我办公室，请你喝茶。”吴老师笑了一下，那笑容简直让我不寒而栗，浑身战栗。当我畏畏缩缩的来到办公室，看在我平时表现良好，每次作业都及时交，表现优秀的份上，吴老师，对我说教了一番，便放过我一马。我连连点头，发誓再也不会有下一次了。
不过我们吴老师的“六千度近视眼”让我们全班同学都笑爆了肚皮。记得学期刚开始上数学课的时候，因为吴老师是我们三年级的新任的数学老师，所以她记不得大家的名字。当提出了一个问题，吴老师问：60乘90等于多少？这时，她指了指我的位置：“徐逸帆，你来。”此时，我一脸懵逼，是在说我吗？我要站起来吗？我不要站起来吗？我和第一排的徐逸帆面面相觑。“哦，是林逸轩吧，来，起来回答一下。”我二脸懵逼了，默默开口：“老师，我不叫林逸轩。”吴老师作思考状：“那一定是徐悠洋了。”看她胸有成竹的样子，我实在是不忍心告诉她真相了。一部分同学捂嘴偷笑，看热闹。“老师，他是金励！”坐在我身边的徐悠洋热心地告诉老师。“哦！金励，我记得你我记得你的！”老师作恍然大悟状，“好的，不要在意这些细节。金励，来，你知道等于多少吗？”这时，大家都忍不住了，不知是谁先开始笑的，大家都笑倒了，还有人夸张地笑得捶桌子。吴老师自己也不好意思地笑了，我发现老师笑起来眉眼弯弯，竟然很好看。但是她很快又恢复了女魔头的面貌：“好了好了，我们继续上课！”
老师，您的目光有时愤怒、有时犀利、偶尔快乐、有时因为近视眼的缘故还迷糊。但是，我还是喜欢看见笑眯眯样子的您！
老师的眼睛作文 篇二
我们的老师有一双充满智慧的眼睛。她的眼睛有时是气愤的，有时是温柔的，有时是严厉的，有时是慈祥的。正是这双眼睛，给了我们无穷的力量。
有一次上课的时候，老师讲了一个题目，那道题有点难度，可同学们听得却不是那么认真。下午测试时，刚好就有一道类似老师讲的那个题目，所以班上几乎没有人做对，当试卷发下来的时候，老师用气愤的目光默默地看着我们，那目光恨不得把我们杀了，我们被老师愤怒的目光吓着了，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛也是严厉的。有一次上课的时候，身为班干部的我在跟同桌讲话，老师走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了两下，然后说：“你上课的时候在干什么？”我心想：反正我只讲了几句话，而且又不是那么大声，老师肯定没听见。于是，我便否认了。老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“撒谎可不好，千万不要跟撒谎做朋友。”
老师的眼睛是温柔的。有一次考试，我只打了七十几分。老师把我叫到办公室，我想：完了完了，老师又要大发雷霆了。我正想着，就来到了老师办公室门口，我怯生生的走了进去。接下来的事肯定会令你震惊，老师不但没有批评我，还用慈祥的目光看着我，说：“别泄气，孩子，下次努力就行了。老师相信你能做得更好。”
老师的眼睛真是变化万千呀！
老师的眼睛作文 篇三
人们都说明星的眼睛是漂亮的，但是从他们一双美丽的瞳孔，长长的睫毛中，我可以看出一种温馨，可是在温馨的后，我看到了冰冷，疏离。而我喜欢的眼睛时而严厉，时而温柔，但不论是哪种，都包含一种关切。这份关切在我跌倒时候呼喊我，让我有力量重新爬起，在冰冷时候温暖我，让我记得那一次，在考试时，我惊奇地发现，试卷有道题在本子上做过，但对于答案我有些模糊，为了能有更好的成绩，我竟然把持不住内心的信念，虽然我知道这样的后果，可我依然希望我可以进步。
可是，我那不争气的手竟不知什么时候放进了抽屉里去摸索本子，努力的想要找到那个我想要的答案，不知道从什么时候开始我的手心黏黏的，手指也在不停的颤抖，我那颤颤巍巍的视线迎上了老师那严厉的目光，告诫我，不要犯错，我脑袋里一片空白，赶忙的把手上的练习本塞进去，心里暗暗地乞求老师不要发现。这种感觉就像小偷偷东西被当场抓住的难堪。接下来的几天里，我心里忐忑不安，害怕老师责备的目光，害怕被批评，可当我最好的朋友请求我将作业送到办公室时，因为，使我不得不踏入那个令我万分恐惧的办公室中，我一直在心里祈祷老师不在办公室，好让我能够躲过那双眼睛，那严厉的目光。但我的内心还是万分纠结，如果得到了严厉的惩罚，我会不会更好过呢。也许，这是我不能逃避的责任，必须接受惩罚吧，为自己的行为负责，为自己曾有的邪念负责。然后，我看见了坐在座位上的老师，果然，她招了招手，让我过去。但让我诧异的是，老师的眼睛，不是严厉的，而是带着笑，像往常一样。我慢慢的低着头走了过去，我不敢相信，也不敢看到老师的眼睛。只是我在等待，一份应得的惩罚，可是，老师只是轻轻的向我伸出她的手，而我竟不自觉的往后退缩，老师的手还是放在了我的肩上，她温柔的说：“孩子，别害怕，抬起你的头，看着我的眼睛”我相信你知道了自己的错误了，对吧。
我噙着泪花说了出来。老师严厉的目光让我明白什么是正确什么是错误。老师温柔的目光让我拥有所有的温暖全部的力量所以啊，我要永远的祝福老师，永远的珍惜她的目光，所有的温柔与严厉，都是我一辈子的珍藏。
老师的眼睛作文 篇四
眼睛，让我们见到光明。眼睛，让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛，也是心灵的窗户。眼睛，成了我们人类不可缺少的气官，因为它会带我们进入一个神奇，美妙的世界……
四年级的时候，英语老师有一双厉害的眼睛，它伴随我们度过了快乐的四年级。
记得同学如果站起来回答问题，而因为紧张回答不出来的时候，老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神，像在说：“别紧张，再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲，在桌子底下做小动作的时候，老师的眼睛来了个一百八十度大转弯，变成了—盯。同学被老师眼睛一盯，立马坐好，认真听讲。老师的眼神又好像在说：“别做小动作，认真听讲！”
如果有同学做坏事而又说谎，老师就用启示的眼神看着他，好像在说：“要做个诚实的孩子，不能说谎。”同学被老师这么一看，把实话都说了出来。
老师的眼睛也亮晶晶。考试的试卷上，她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来，现在，同学们可不敢马虎了，把字母都写得工工整整的。
老师的眼睛不单是她心灵的窗口，也是我们学做人和学知识的启明新。
老师的眼睛作文 篇五
我的语文老师有着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，既严厉又柔和，听，它在跟你说话呢！
老师的眼睛是严厉的。还记得有一次，老师正在课堂上上课，突然，后面的同学传来了一个小纸条，我拿过来一看，原来他在找我聊天呢，就这样，你来我往，我们开始相互传递了起来，可没传几张，就被老师严厉的眼睛发现了，只见她瞪了我一眼，我吓得马上将传纸条的手缩了回来，然后，我悄悄地把纸条撕了。又过了一会儿，后面的同学又传了一张纸条，但被我阻止了。
老师的眼睛是温和的。一天傍晚，放学铃声早已响起，大部分同学都已收拾东西回家了，而我却在认认真真的打扫卫生，突然一不小心，我把一盒粉笔盒弄翻了，我没有在意，打扫完就收拾东西回家了。第二天上课时，老师问道，这是谁干的，同学们都说不知道，于是，我举手主动承认是我昨天打扫卫生的时候弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“没事，做错了事情，能主动承认错误，这很好。”尽管老师并没有说什么，但她的眼神，却深深地印在了我的脑海里。
老师的眼睛时而严厉时而温柔，当我遇到困难时，它会在旁边给我鼓励，当我做错事情时，它会及时阻止我。我爱老师，更爱老师的眼睛。
老师的眼睛作文 篇六
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。看一个人的眼睛，就可以看出他的性格。看一个孩童的眼睛，眼睛里散发着天真和快乐。看一个大人的眼睛，眼睛里散发着忧郁和压力。从周老师的眼睛里也可以看出周老师的性格。有时散发着焦急；有时散发着责备；有时散发着愉快。
有一次我们班有名同学肚子痛。周老师急着和他的家长通话。这时我发现老师的眼睛里充满了焦急……
有一次我们正在上课。有一组同桌在说话，老师就一直看着他们，直到他们不再说话为止。这时我发现老师的眼睛里充满了责怪……
还有一次我们班有位同学考试考了全年级第一名，老师知道了后就看着他。这时我发现老师的眼睛里充满了开心……
我喜欢周老师的那双散发着焦急、责怪、开心的眼睛。更喜欢我们都尊敬的周老师！
老师的眼睛作文 篇七
我们鲁老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特点，可你仔细一看呀，嘿！鲁老师的眼睛会说话呢。记得有一次语文课上，我看到同桌有一块漂亮的花橡皮，不知不觉，我就把手伸过去，想要摸一摸，被鲁老师看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在说：“石婉宇，你怎么做小动作了呢？”我的手马上缩回来，坐端正听课。
还有一次，鲁老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课，当老师问：“乌鸦为什么能喝到水。”我马上把手举的高高的，老师便叫了我回答，我站起来，看到了这么多老师在听课，胆子一下小了，老师便向我投来鼓励的目光，好像在说：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的。”我看到鲁老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮了。这时，鲁老师的眼睛里流露出了赞扬的目光，我明白了，那是在说：“你真棒！”
鲁老师的眼睛，时而严肃、时而温和、时而赞扬、时而批评，多么可亲可敬的眼睛啊！
老师的眼睛 篇八
我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！
我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”
下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……
陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……
老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……
老师的眼睛作文 篇九
在这个世界上，人会说话、猫会说话、小鸟会生活，喜爱观察的人，你就会发现，眼睛也会说话。不信来看看吧！
有一次，同学们都在认认真真地读书，只有我却在玩同桌的迷宫尺子。就在激情飞扬的时刻，我瞟了一眼黄老师，吓了一身冷汗。只见黄老师一脸的严肃，没有一丝笑容。她正瞪着眼睛望着我，那种眼神就像一把利剑，刺入我的心中；好像在说：“熊浩淇，这种宝贵的时间是让你玩的吗？话又说回来，书中自有黄金屋，但是你要是不看书的话，你就永远不会发现那宝贵的黄金。”我“听”了老师的谆谆教导，立刻拿起一本书津津有味的“咀嚼”起来，这时我又看了黄老师一眼，黄老师欣慰的笑了眼神中释放出温柔的气息；这时，我仿佛又听到了：“熊浩淇，这才是个好孩子呀！只有知错就改才是好孩子，我看好你吆！”
还有一次，正在上语文课，我们正在学习楚王与晏子一课。老师先找人读了三自然段，然后面带微笑的说：“给你们两分钟的思考时间，看谁能把第三自然段简化成几句话，快来试试吧！”我仔细读了这个自然段，又略加思考，心想：“第三自然段的意思不正是齐王派上等大臣去访问上等国家，下等大臣访问下等国家吗？因为晏子说自己是个下等大臣，所以说楚国是个下等的国家。呵！晏子可真聪明啊！”时光如流水，不知不觉中两分钟过去了。老师开始选人回答了，我想举手，又不敢举手，我的心里好像有两个小精灵在争吵。一个白色的小精灵说：“主人听我的，举手吧，这对您心里上是一个考验”另一个黑色小精灵趾高气扬地说：“主人，千万别举手，不要听小白的话，它是想害你，如果您回答错，同学们会笑你的，那您就会觉得自己很没面子的。”小白又说：“正是这样，您才要举手呀，只要您一鼓作气说出您自己的答案，老师才会表扬您呀，不管是对还是错，不说出来，怎么知道是对还是错呢？”我心想：“对呀，还是听小白的话，这正是对我的一次考验呀！”想完我便举起了手。这时黄老师正愁没人回答呢，一看见我举起了手，便高兴的说：“熊浩淇，你来回答吧！”老师的话音刚落，同学们那期望的便齐刷刷的射向了我，我窘的脸都红了。这时，黄老师那温柔的目光走到我身边面带微笑的说：“熊浩淇，我相信你，你一定能行的！”得到了老师的支持，我更加相信了那个信念：相信自己是最棒的！于是我深吸了一口气，流利的说出了答案。刚说完，老师便带头为我鼓掌。这时，老师的眼睛又发出了信任的眼神，又好像在说：“看，我没看错人吧！你要相信自己。”
我佩服黄老师，更佩服黄老师那双会说话的眼睛！
老师的眼睛作文 篇十
老师的眼睛像一口水井，默默奉献不求索取；老师的眼睛像孙悟空的火眼金睛，任何人在下面做小动作都逃不过她的那双眼睛；老师的眼睛像天空的星星，带着我们探索自然的奥秘……。.万老师就有一双充满严厉、慈爱、辛苦、鼓励、希望的眼睛。
那是一双不知疲倦的眼睛，就像一只只辛勤的蜜蜂，为我们酿造知识的蜜糖。清早，老师就来到了教室里，眼睛里布满了血丝，那是为我们熬夜批改作业造成的。中午，老师带着疲倦的双眼为我们辅导作业。放学了，我们都回家了，可是老师眼睛虽然浮肿了还是在教室里为我们批改作业。有一次，在我们放学后，我的作业本掉在了学校里。我跑到教室门口就看见了万老师的身影。万老师正专心致志地为我们批改作业，她的那双眼睛上布满了一圈圈黑眼圈。可还是把我们班五十多本作业改完了才回家。可以看出万老师对我们深深的爱。
那是一双慈爱的双眼，就像春天的阳光给我们带来了温暖。每当我们班上有人生病的时候，老师的眼里尽是关爱都会到医院去看望他，每当我们心情不好的时候，老师都会用甜甜的笑容和慈爱的目光使我们充满好心情。有一次在上体育课的时候，我一不小心，操场上的一个不知名的物体给绊倒了，我的膝盖受伤了，万老师看见了，就赶紧跑过来用卫生纸擦干了我身上的血迹。老师一边擦我身上的血迹一边问我：“还痛不痛啊？”“好点没有”当我回头看见老师慈爱的眼睛时，我膝盖上的痛一下子就消失了。瞧！老师那双充满慈爱的眼睛让我们感受到母爱般的温暖。
那是一双严厉的眼睛，就像夏日中的狂风暴雨，让我们惧怕三分。只要中午自习的时候有人讲话，老师用眼睛轻轻地在教室里一扫，教室里就立刻变得鸦雀无声；只要你的作业中有一丁点儿错误，任何的蛛丝马迹都逃不过老师的火眼金睛；只要你上课不认真，老师都会点你回答问题。有一次在上数学课的时候，我在下面看漫画书。老师目光一扫，发现我在看漫画书，老师的眼睛就像一把匕首看向我。我吓出了一身冷汗。老师的眼睛看着我好像在说：“上课不能看漫画书”。我被那双严厉的眼神拉回到课堂中来。
万老师，是您的眼睛给了我们成功的希望，是您的眼睛给了我们战胜困难的勇气，是您的眼睛给我们指明了方向………谢谢您，万老师！