写景状物的作文 篇一
一天，我放学回家，看到了一家卖镜子的店，我还看到展示台上一面非常精美的镜子，看完后又走了，后来我再一次看见镜子的时候，忽然想起了几个星期后妈妈的生日。
我看着那镜子的价钱，要两百块，就回家去攒钱。
我每天都帮妈妈干活，挣来的钱够了，我就可以买镜子了。妈妈每次都问我拿这些钱干嘛，我就说你以后会知道的。
终于有一天，我的钱攒够了，妈妈的生日也快到了。
那天，我带着钱去买镜子，可是那面镜子已经被买走了，我失落地回到家里。可明天就是妈妈的生日了，怎么办呢？
妈妈的生日到了而我什么都没有准备，我又想了一会儿，我可以折一面镜子，我急中生智，折了一面漂亮的镜子。
生日上，妈妈拿出了一面镜子，这不是我一直想买的镜子吗？怎么会在妈妈那里？妈妈跟我说，有一次，我在街上看到你，见你一直望着这面镜子，我就帮你买回来了。妈妈，不，这是我想送给你的，我知道今天是你生日，我攒钱，就是因为我想买这面镜子当生日礼物送给你。
妈妈，我把钱给你，还给你折了一面漂亮的镜子。
后来，妈妈就一直把这面纸做的镜子收藏在柜子里，我问妈妈你为什么一直收着这面镜子。妈妈没有说话，只是脸在微微地颤抖。
后来这面镜子不见了，我就在屋子里找来找去，最后在床底下找到了，妈妈回来了说：“有没有找到？”我点点头，妈妈着急的心情，变得轻松许多。
我跟妈妈说：“下次不要再弄丢了，我可不找了，你一定要好好保管我送你的这件生日礼物——纸镜子。”
写景状物的作文 篇二
生活就像一个勤奋的老师，教会了我很多，但最重要的是教会了我如何抓住机会。
我记得我们四年级的时候，我们要举办一个六一晚会。老师让大家暂时表演，说下学期不教我们了。希望我们能给她留下深刻印象。
我在犹豫要不要举手，举手之后表演什么。这时，我前面的男孩举手说：“老师，我能唱首英文歌吗？”老师欣然接受，于是他好听的声音响起，全班安静地听。
“有什么了不起的？我再唱一首歌谣，一定唱得比他好。”于是我这样想着，准备举手。但是我动作慢，老师叫了另一个女生。她笑着说：“老师，我再唱一首。我可以唱给大家听吗？”“当然。”歌一响起，我立刻就郁闷了，因为她唱的正是我要唱的那首。
我心想，还有什么能让老师印象深刻的呢？前排的一个女孩举手了。“老师，我不会唱歌，但是我能读一行吗？”“好！欢迎！”她看了一部动画片里的一句台词，生动的语气把会场的气氛推向了高潮，笑声此起彼伏。但是我很烦，为什么没想到看我的台词？这样一定会让老师印象深刻。对，就看台词！
想到这，我忙举手，但为时已晚。另一个男生说：“我不会唱歌，不会念台词，但是我可以给你讲个笑话。”他说话很专注，大家都笑了，我却笑不出来，因为又失去了一次机会。
我看了看四周，见没人举手，就高高举起。老师说：“嗯，时间不早了。大家收拾好东西，准备上学。”我突然愣住了，什么。.。.。.
从此以后，无论什么活动，我都会积极参加，努力准备，因为我明白机会不会敲你的门，你只能自己去寻找。机会永远在自己手中！
关于写景的状物作文 篇三
早晨起来，一道亮光射进了我的小屋，打开窗户，哇！大地披上了一件白色的“羊毛衫”。我穿上衣服，叫上朋友一起打雪仗，脚踩在雪地上，发出“吱吱”的声音，整个法院大院静悄悄的，北风刮着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着，天气虽然很冷，但这景色给人一种足够美好的感觉。
楼上的奶奶是一名清洁工，她朴实无华，这么冷的早晨，她又顶风冒雪出了门。她拿起扫帚，把雪扫在一起，往一个角落堆。
这时，朋友们都下来了。来，我们分帮找了个能攻能守的地方，不知是谁这么缺德，把这么好的地方给毁了，为了安全撤离，几个人掩护我们，“敌军”突然两面夹击，战斗才刚刚开始，你争我斗，我军勇敢拼杀，雪球在“敌军”身上开了花。他们都已经是雪人了，我军终于打出了一个突破口突围出去，可是风越刮越大，有的人被风刮倒了，只能败下阵来。
雪停了，太阳出来了，真是太美了！
啊，我爱冬天的早晨！
关关于写景的状物作文5
睡眼朦胧地从被窝里爬出来，穿好衣服拉开窗帘，哇，好美呀，有云海！我想：云是什么味道的呢？我一定要去尝尝云是什么味道的。
我穿好鞋子，走出帐篷，一位小姐姐帮我把装备穿好，头盔戴好，接下来我们就要乘着滑翔伞出发了！
我们冲下山坡，脚刚一离地就飞了起来。我们飞进云里，周围白茫茫的，仿佛被柔软的泡沫包围了。一会儿就看见了彩虹，里面映着我们的身影。我们飞出云海，视野一下子变得开阔了起来，如果你不仔细瞧瞧，你就会觉得下面的车子就像芝麻粒儿一样小，房子就像一个个时钟！在空中我们的滑翔伞，不知不觉地荡起了秋千。我伸手抓了一小块云放进嘴里，嗯，原来云有一丁点儿咸。
写景状物的作文 篇四
有人喜欢色彩鲜艳的花，有人喜欢郁郁葱葱的树，有人赞美荷花一尘不染，有人赞美松树常青……但我喜欢很卑微的草。
我的院子里有一个小花园。里面有一棵绿草。
春姑娘脚步轻盈地来到人间，给大地带来了生机勃勃的景象。春雨过后，地上的草长得很茂盛。从潮湿的泥土里，它们冒出尖尖的小脑袋，好奇地看着这个久违的世界，东看西看，沐浴在阳光雨露中，蓬勃生长。我们经常在草地上丢蝴蝶蜻蜓，在草地上调皮的打滚，在草地上安静的看书聊天。当草发现自己的身体被压碎时，它并没有生气，但我发现我压碎了 草的身体，于是我赶紧站了起来，而草似乎在说:没事，我会挺起胸膛，欢迎你再来。
夏天，经常下雨。有一次下大雨，“轰隆隆”“轰隆隆”。这是雷公开心地打鼓！我焦虑地看着窗外，心想:草怎么样了？草怎么样？雨后，我揉了揉惺忪的眼睛，看着窗外。所有的草都耷拉着脑袋，但第二天，草又活跃起来，草上的露珠在阳光的照耀下，发出五颜六色的光。草，你的生命力好顽强！
秋天，草枯萎了，金黄色为大地铺上了柔软的地毯。
董爷爷来了，他在地上铺了一床被子，洁白如雪。有一次，我看到孩子们用废弃的砖块搭建一个简单的炉子，在里面放上树叶和草，然后点燃它。他们的手温暖而温暖，但草变成了灰烬。草！你给人们带来了欢乐和温暖，却变成了灰烬。.。我由衷地羡慕你的奉献精神，那就是“野火永远不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”想到这，我忍不住哼了一首歌:“没有花，没有树高，我是一棵无人知晓的草……”
写景状物的作文 篇五
黄昏是一曲悲伤的调，飘进了黛青色的云际。心中的绚烂世界，只留下了那凄惨的灰白。
怎么回事？平日里擅长的画，被我折腾得乱七八糟，我垂头丧气地将画丢在一边。绘画比拼失利使我没有勇气再面对，它仿若一个挥之不去的梦魇，扼住了我的咽喉。
”妹……”门边传来一个熟悉的声音，“那门前的梅花开了，快来，看看它的模样吧！”他小心翼翼地说着，隐约中，仿似还夹杂着担忧。“是那株梅树吗？”“你不是日夜盼它绽放吗？它悄无声息地开了，那定是想要给你一个惊喜，快点，不然天要黑了。”哥哥这才走进来，拉着我的手向门外走去。
走到门前，天空的颜色从金黄渐渐转向深蓝，微弱的余晖倒映着路上的行人。虽没有层层涟漪的湖面那般绝美，但也颇有几分温馨。那枝头上淡雅的清香缭绕在鼻尖，它虽不及荷花那般娇艳欲滴，但也有它的独特之处。在昏暗中的梅如净色宝石，有洁白的雪落于花上，透白的霜凝结其间。它为何不生于春，不与别的花争奇斗艳？
此刻，我脑海中浮现出了古人的诗句：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。那遥知不是雪，为有暗香来。诗人竟用如此的对比，突显了梅花的美、梅花的香、梅花的傲然，真是巧夺天工、妙笔生花，普普通通的梅花，竟被描述得亭亭玉立、楚楚动人，于严寒中坚韧不屈，那我又领悟到什么道理呢？
望着眼前的梅花，我不禁扭头，却看见了哥哥晶闪的眼眸，正注视着我。在他的眼里，我仿佛也看到了那一株梅花。我知道，这坚韧不屈的梅花已经开在了我的心中……
指导老师：周炤莹