和平年代作文 篇一
今年是敬爱的周恩来爷爷诞辰120周年，他在南京的梅园新村留下了太多为国为民奋斗的印迹。他的丰功伟绩与伟大人格，令我们敬佩。尤其是他年少时说过的一句话：“为中华之崛起而读书”，使我感触很深。年少的周恩来正处于国家积贫积弱备受列强欺凌的年代，就连表面安静的校园里也无法安放一张张平静的课桌，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地，国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，没有他们，我们就没有今天的幸福生活，更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长。
有人说和平年代还需要为国读书吗？这个世界没有绝对的和平，和平只是暂时的，而纷争是永久的。和平是相对的，竞争才是绝对的。知识没有国界，但读书的人有国界。现代世界是开放的世界，个人与世界有着比过去更多的有形无形的联系。你不可能奢望世界上每个人都信守老子“老死不相往来”的生活哲学，战争不是只有有硝烟的战争，不流血的经济文化掠夺同样是一种竞争，钝刀子割肉，有时影响更巨，所以在这种竞争面前，不读书，不好好的学习，没有掌握先进的科技，没有传承发扬自己文化传统，那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆辙或在竞争中处于下风，经济遭受盘剥，文化受到冲击，失去自己独立的人格国格，失去了自己，在无形的战争竞争中失败。
无论过去现在，无论战争和平，无论为个人还是为国家，读书学习永远不仅是为个人的事也是为国家的事，作为少先队员的我们，只有好好读书，好好学习，才能成为国家之栋梁，正所谓：为中华之崛起而读书。
和平年代作文 篇二
看着图片中躺在河滩边的一具具被白布遮盖着的尸体，相信许多听到这个惊人坏消息的同胞无不为遇难者感到沉痛的惋惜，本该是全家团圆的日子，可这些儿孩子，却在无任何征兆的情况下走向死亡，走向与亲人的生死离别。还是在温州动车出事故时问的那句话：这，究竟是人为还是天灾？
在中国，为什么总有一些儿无视别人的安全与幸福，总拿别人的生命当儿戏呢？我很痛心，相信每一个有良知的中国人，都为这些儿如花绽放如花似玉的无辜的生命的离去而感到痛恨。
从动车坠毁到客船沉陷，多少个无辜的生命啊！哪怕就是一条猫啊狗的，你也总不能说抹杀就抹杀吧，可这是人啊，我们的同胞啊，有的甚至是我们的孩子。凡是成年人，都可能有孩子，而那些丧尽天良的人，如你的孩子也被人这样草菅人命，你一定会痛苦不堪生不如死，可别人的命呢，而且是一群孩子的命！
更有甚者，一些儿当地的官们为了所谓的狗位而谎报死去的人员数量，把几十人说成是8人或11人，这让不幸遇难的灵魂如何安息，让他们活着的亲人怎样寒心！更多的词语我不会说，即使会说，也不足以表达我心中的激愤与痛恨。
面对一具具寒目的死体，只有心中默叨与祝愿：安息！安息！让你们活着的亲人少些儿痛苦，多些儿忘记，就多些儿幸福。可是，他们活着的亲人记该如何才能忘记亲生骨肉离失的痛？
此刻，窗外，风声大作，刚停歇两天的雨又下了起来，而每个有良知的中国人，相信内心不亚于这鬼天气的恶劣。我宁愿相信这是老天为冤死的灵魂而表达的哭泣。可是，老天会睁眼吗？如果会，如果老天是公正的，那么，早在出事前，它就应该去阻止这件事的发生，让那些儿对生命轻薄的人付出代价，而不是用这些儿无辜的生命的一个个悲残离去去才唤取他们内心的惊醒与悔恨！
如果老天长着一双公正廉明的双眼，希望把这个世上所有的恶人都除掉，一个个让他们死得很残。让我们的世界多几分明净，每个弱小的百姓心中都多一份欢呼雀跃声，让每个平民百姓都过得踏实点安定点儿畅快点儿舒服点儿，而不是战战惊惊的“今天不知明天”的命运；更不是面对比战争年代更为残忍的手段的消烟迷漫。
这还是个民主自由的国家吗？命都不由己，还谈什么自主与自由？
这还是个和平年代吗？一件件出人意料的事情残不忍睹的出现在眼前，一次次的“天灾”，一次次的无奈，这没有枪声没有刀戈的战争似乎来得更为凶猛。
无语的背后，是内心复杂的无味杂陈，是对这些儿消烟迷漫更为零乱的感同身受。是对这和没有消烟却一直在争斗着的一些儿所谓的人的痛恨与愤怒！
造孽者，你们还有心吗？你们还是人吗！
和平年代作文 篇三
站在历史的舞台上，蓦然回首，乘着《三国演义》的筋斗云，我看到那风起云涌的时代中英雄辈出，人们有权决定那历史的大河该流向何处。随势而行成喜剧，背势而走成悲剧。最另人痛惜的应属那些知势却不得不背势而走的人们，就比如那位“先师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛孔明。
他立志鹏程万里，坚信“天下，大势，合久必分，分久必合”，充满自信地他等待一双“慧眼” 的到来。终于，刘备三顾茅庐改变了的他的后半生，孔明也同时改变了刘备的命运。
于是，孔明选择了自己一生事业的君主，一位为孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一挥，一个计谋便涌上心头，似乎聚全中华民族智慧于一身。实是时事早英雄的一个完美代表。他把握住所有该把握的：“外联到权，内修政理”、“赤壁之战”、“智取汉中”、“西和诸戎，南抚夷越”全部落实。这便是诸葛孔明前半生的成功写照。
所以，他成为了一代人杰。
这仅仅是个开头，忠肝义胆却有具个性缺陷的关羽“大意失荆州”。这对孔明而言，无疑是重重地一击，直击心脏。历史无情，汉中失可再夺，荆州亦可再夺。孔明实在不放心但又确无他人可谴的荆州守将关云长，偏将它失给了东吴。无望的挣扎才刚刚开始的后半生使他沉入谷地。
这一切并不出乎它的意料，恰相反，这一切他都想象到了。但面对这一切，他不能放弃，他为他的“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”献上了一生，万死不辞。
一个个急流，一断断曲径啊——
诸葛亮割舍了对神仙般隐居生活的怀念，“鞠躬尽瘁，死而后已”是他唯一的选择。
至此，他为他们后半生画上了一个残缺却又圆满的句号。他，虽然失败亿 却成了千古英雄。
站在历史舞台上的我，话到喉咙却觉酸痛，只好将其咽下。
每每看完这段经历，不禁感叹：何者才属真正英雄？
——“惧往矣，数风流人物，还看今朝！”
和平年代作文 篇四
在战争年代，有不少英雄：岳飞、林则徐、黄继光……他们保家卫国，带给人民无数安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶伤的医生、守卫边疆的战士、保护人们安全的警察……一次上课，我知道了火海中的英雄，为了人民的生命和财产，牺牲自己。他就是英勇的消防战士。
这天晚上，在奶奶家。打开电视，我心中的英雄——消防战士，又一次映入我的眼帘。我不知道他的名字，只见他在一次爆炸中，牺牲在了火海……看完电视，妈妈催我上床。躺在床上，我翻来覆去睡不着——在想着我怎么成为英雄。
这时，我眼前浮现出这样一幅画面：在一座大型超市，里面闪着火光。我明白那里着火了。火在熊熊燃烧。消防员们冲进了火海，想成为消防员的我，目睹着这一切，脑中闪现一个念头——我也去吧。可一种神奇的力量拉住我，我想应该是在家的缘故吧！看那儿！我目不转睛地盯着一个人，其他成员在谈着他的安危，有的说：“我们去帮帮他吧。”有的说：“咱们去就其他人吧！”还有的说：“咱们去帮队长准备氧气吧。”
这时，队长冲进了火海。我好像有一双透视眼，紧随队长。我多么渴望成为他，队长啊！他就是那么勇敢，能为别人牺牲的一个人，我多么想成为他这样的人，或冲进火海去，去陪陪他。就在这时，一大声的爆炸声引起了众人注意，大楼的火一下子熄了，正在人们为担心时，他疲倦地走了出来。大家一惊，顿时为他喝彩。我在心里为他喝彩，也充满了羡慕。
正在这时，我醒了，这时一个梦境。我急着这次梦。但现在，作为一名学生，我就只能勤奋地学习。等我长大了，我要做这样的人！
和平年代作文 篇五
说实话，自己真的不太喜欢看抗日片，因为总感觉演来演去就那么回事，把中国人演的太神，把对方演的太弱。可是，这和我从历史课本上写的有些出入。
只是，凡事都有例外。大概因为《我的团长我的团》这部电视剧里，有好多自己喜欢的演员吧。闲来无事的时候，就会拿出来电脑里下载好的重温。
最近又看这部电视剧，不禁感慨，如今的我们都太幸福了。不管怎么说，战争还是太残酷了。
想想现在的我们，无论生活的艰辛还是舒适，都没有受到战火的摧残。
如果，我们活在那个烽火连天的年代，自己又能做什么？又能活几天？就算可以活着，看着身边的人，妻离子散，那种日子该是如何的煎熬。
所以，无论如何，我们都得好好的珍惜现在的和平年代。在这个和平年代里，我们至少吃得好，穿的暖，亲人朋友都好好的在身边。
真心感谢那些守卫着我们祖国边防的战士们，感谢祖国，给我们创造了这么一个和平的环境。
感恩生活，珍惜和平年代。愿我们的祖国，世世代代都可以繁荣昌盛，和平友爱！
和平年代作文 篇六
我生活在和平时代。老实说，我每天都在想着搬家的事。因为生活在这里，你早晚都会被活活气死。
就拿今天早上来说吧！早晨，我正做着美梦，突然觉得脖子痒痒的，伸手一抓，一个黑乎乎的东西。妈呀！蟑螂！我赶紧把它仍到地上去，正准备踩。不好，和平使者（实际上只是只鸽子）已经站在窗前了。我只有立刻转变态度。把它拾起来，轻轻抚摩着它，央求似地说：“大哥，饶了我吧！你看我一个小孩子，不懂规矩，算了吧！今天晚上请你吃西餐。”说完，我便把它放走了。原以为事情就这样算了，谁知，和平使者飞进来，拿着翻译机对我说：“刚才你已经对蟑螂先生许诺晚上请它吃西餐，晚上我会在‘和平西餐厅’监视你的。”什么？真要请客？我摸摸自己的钱包，晕死了。
晚上，我带着蟑螂先生走进西餐厅。我的脸在出门之前就以经羞得个大苹果似的。到了西餐厅，一进门，里面的状况完全超出了我的想象：每个人的身边都坐着什么鸡呀猪呀马呀只类的。当时我看了就呕吐不止。我带着蟑螂走到座位上，请它吃冰淇淋，然后转身就走出去。走到门口，和平使者又飞过来，对我说：“据蟑螂先生反映，你的态度及不端正，罚你请全体蟑螂家族吃牛排。”说完，它把罚款单递给我。我当场晕“死”。
哎！这种日子什么时候可以到头啊！
和平年代作文 篇七
曾有一副照片深深牵动了我。那副照片来自通往难民营的路，荒凉，来自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
国小的`老师说，和平是一只衔着橄榄叶的白鸽。国中的老师说是没有战争，没有流血和牺牲。高中的老师说孩子迷惑地看着，孩子相信谁也许回头看战争的年代，才会知道什么是和平。
一次次战火的袭击，使用权处于战争地区的人们一次又一次地失望，一颗又一颗的导弹，又使人们饱受痛苦与推动亲人的折磨，一枚枚子弹射入的，是人类同胞的心窝啊！
向衔着橄榄枝的和平鸽许上一个愿，让它飞遍全世界，飞到小男孩的身边，飞到正欲下降的导弹边，飞到一枝枝黑洞洞的枪口前，化解世界上的所有的暴力，冲突与战争。
我们需要和平、安宁、温馨、和谐、快乐、激动……
最需要和平鸽飞遍全世界！