丹顶鹤作文精品多篇

丹顶鹤作文精品多篇

丹顶鹤 篇一

正月初六,我和妈妈及林妹妹一家开车去南阳玩。

约11点我们来到了南阳人民公园。公园里挂满了红灯笼,一派节日的气象。里面有很多玩的,比如说:套圈、投球、扔飞镖、划船等等。我们首先来到了公园里的动物园。首先看到的是秃鹫、猫头鹰。接着走,看到了黑天鹅和白天鹅,还看到河马、非洲鸵鸟、小斑马等等。

在鸟类区,我被美丽的丹顶鹤吸引住了。你看它全身洁白,金鸡独立地站在那里,修长的身形犹如一位美丽的少女亭亭玉立。它的头很小,脖子细长,头上还顶着一顶“小红帽”,嘴巴又细又长,脚也细细长长的。我在想:“它一直都是一只脚站立的吗?它不累吗?难道它睡觉也是站着睡吗?”

丹顶鹤神情专注地捉泥鳅,无视游客的存在,真是目中无人呀!我发现它那细长的嘴巴捉泥鳅非常容易,不像我们用手捉泥鳅,总是从我们的手指缝滑掉,看来每种动物都有各自的生存本领呀!

突然,丹顶鹤不捉泥鳅了,它把另外一只脚细长的脚放下来,悠然自得地转起圈来,我就想:“它为什么要把一只脚藏起来呢?为什么藏得那么好呢?”

我带着诸多的疑问离开了丹顶鹤。回家后我还要在网上继续追逐丹顶鹤的影子。

丹顶鹤 篇二

这个国庆节,我和爸爸妈妈一起去了盐城丹顶鹤保护区,以前丹顶鹤我只在电视上或百科全书上见到,今天,我终于看到了真正的丹顶鹤。

丹顶鹤又名仙鹤,全身白色,少部分黑色,头顶红色。雄鹤腿粗翼大,雌鹤腿细翼小。它们叫的声音很响,有些鹤眼睛红色,幼仔的毛呈黄色。

它们的攻击力很强,亚洲灰鹤可以一口气吞下一斤重的鱼,它们的小宝宝可以吞二两的鱼,而有些丹顶鹤可以吞下五两的鱼。

丹顶鹤的领地意识很强,我把一个瓶子扔到鹤面前,它一直啄,似乎认为瓶子准备占领它的领地。直到啄破,才慢慢地走开。

最壮观的是丹顶鹤的放飞,五六只丹顶鹤腾空飞起,那阵势真好看!但是它们飞得太快了,只能看到它们的侧面和背影。

丹顶鹤美丽极了,但全国只有2500—3000只,这个保护区的鹤面积达到了全国数量的60%,这么好看的丹顶鹤如今数量这么少,都怪我们猎杀丹顶鹤,否则我们每天都可以看到丹顶鹤了。

丹顶鹤 篇三

大年八年级,天气晴朗,我一家和外公外婆、大姨、亲亲姐姐去游览了盐城丹顶鹤保护区。丹顶鹤保护区在盐城的东边,我们开车将近一个小时才到达。

我们进门后首先看到了像丹顶鹤的场馆,但我们没有进去,因为“放飞”这个节目的时间快到了,所以我们没进去看。

我们跟着导游来到了“放飞”丹顶鹤的地方,一个室外广场上。广场的周围都是丹顶鹤的“宿舍”。节目开始了,饲养员把笼子的门打开,有五只丹顶鹤从笼子里飞出来。丹顶鹤在天空中盘旋了3圈,然后就飞了下来,表演结束了,我觉得太精彩了。

“放飞”节目看完了,我们就到像丹顶鹤的场馆里去参观了。

馆里有四个展厅,每个展厅我都去了一遍,展厅里都是有关丹顶鹤的知识。

场馆看完后,我们又到河边拿着望远镜看了一会儿。现在已经是十二点多了,吃饭的时间到了。我们就附近的饭馆里点了饭、菜、汤,吃完了,我们就坐车回家了。

丹顶鹤 篇四

我叫丹顶鹤,我们高120~160厘米,颈、脚较长,我们通体白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色。

我们常成对或成家族群和小群活动。在迁徙季节和冬季,常由数个或数十个家族群结成较大的群体。有时集群多达40~50只,甚至100多只。夜间,多栖息于四周环水的浅滩上或水塘边,主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实为食。我们住在中国的东北、蒙古东部、俄罗斯乌苏里江东岸、韩国和日本北海道。

我们休息时,常单腿站立,头转向后插于背羽间。无论觅食或休息,常有1只成鸟特别警觉,不断抬头四处张望,发现危险则发出“ko-lo-lo”的叫声,鸣叫时头颈向上伸直,仰向天空。当危险迫近时,则腾空飞翔。飞翔时头脚前后伸直,两翅鼓动缓慢,排成“一”字或“V”字形。我们丹顶鹤成鸟每年换羽两次,春季换成夏羽,秋季换成冬羽,属于完全换羽,会暂时失去飞行能力。我们还会跳舞呢!舞蹈大多是几十个、几百个动作的连续变幻,舞蹈的主要动作有伸腰抬头、弯腰、跳跃、展翅行走、屈背、鞠躬、衔物等,但姿势、幅度、快慢有所不同。这些动作大多都有比较明确的目的,例如鞠躬一般表示友好和爱情;全身绷紧低头,有表示自身的存在、炫耀、恐吓之意;亮翅表示欢快的心情。

小朋友们,听了我的介绍,你们是不是了解我了呢?是不是很喜欢我们呢?不过,我们现在越来越稀少了,你们可要保护环境,保护我们的家园哦!

丹顶鹤作文 篇五

上周星期四晚上放学时,老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息,我们高兴得一蹦三尺高。

第二天早上,我们带着包和食物来到了教室,因为那里没有午餐,只能自己带。等到8点整的时候,老师带着我们到操场集合,然后一起到大巴里去。大巴分为两层,一层大一层小,我们一起爬到了二层,那里宽敞又明亮,非常适合我们,我便选择了一个座位坐下。

这时,一位姐姐走了上来,说道:“我是你们的导游,你们跟我走才最安全,知道吗?”我们齐声说:“知道了。”紧接着,她又给了我们一些彩纸,让我们折些纸鹤。然后,导游又拿了一个条子,有人问:“这个条子有什么用呢?”导游笑着说:“这个条子可以做成花,只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完,便弄了一朵黄花,我们赶紧抢条子。

不知不觉,我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区,一到那里,老师便叫我们把队排好,然后带我们走进了丹顶鹤主题馆,在那里,我们看到了丹顶鹤的种类。

出了主题馆,我们又走了几里路,来到了一个房子面前,导游介绍说:“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后,看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来,我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花,来纪念徐秀娟。

之后,有人问:“什么时候能吃午饭啊?”导游说道:“不急,我们现在就去。”虽说现在就去,但想到那儿,还需走好远的路呢!我们到那儿的时候,已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞,而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后,我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里,我最喜欢的是喂孔雀,虽然我不能用手抚摸它,但能喂它吃食,我已经很满足了!

下午三点钟集合返程了,我有种依依不舍的感觉。再见了,丹顶鹤,再见了,牡丹园,明年我一定还会来的!

丹顶鹤 篇六

我是一只美丽的丹顶鹤。

我的脖子长长的,眼睛不时眺望着远方。嘴巴尖尖的,有着一身洁白的羽毛。我最喜欢头顶上的那个头冠,像一颗闪亮的红宝石。我的翅膀很长,在空中飞翔的时候,我悠闲地忽扇着翅膀,像一位优雅的舞蹈家。

你们知道吗?在古代,我们丹顶鹤象征着幸福、吉祥和长寿。可是随着科学技术的发展,人类在创造财富的同时,使自然生态系统失去了平衡。由于城市作文建设的发展,侵占了大量的森林、草原、湿地等,而适合我们丹顶鹤赖以生存的沼泽也在大面积减少。我们的家族曾一度跌落不足一千只,而我们的同类也面临着同样的危机。

人们已经意识到生态平衡的重要性,开始积极地植树造林,建立自然保护区。而我们丹顶鹤的故乡——江苏盐城,已经有了四十五万公顷的自然保护区。

我相信随着人们的环保意识不断加强,自然界会也越来越和谐。

丹顶鹤作文 篇七

我的家乡在黄海之滨盐城市射阳县,那里有全国闻名的丹顶鹤保护区。丹顶鹤保护区为我国最大的海岸湿地保护区,是国家一级保护动物丹顶鹤最重要的越冬地。这里有着芦苇丛生的天然植被,丰富多样的海涂生物,人迹罕至的空旷宁静,是禽类生活的理想场所。每年来这里越冬的国家一级珍禽丹顶鹤就有600多只,雁、鸭类更是成千上万,飞起来浓浓一片,蔚为壮观呢。

星期天,爸爸妈妈带我去看丹顶鹤,可一进景区大门,没根本看不见它的影子。一位养鹤阿姨告诉我们说,丹顶鹤在远处觅食,过一会儿会回来的。我和爸爸只好举起望远镜对着远处耐心的等着。

没多久,天空中传来一阵欢呼声,出现了一架“小飞机”。我惊喜地叫到:“丹顶鹤!丹顶鹤!”一只、两只、三只……它们在上空盘旋着,然后在我们面前不远处着陆了,我也就靠前仔细端详起丹顶鹤来。丹顶鹤有一身雪白的羽毛,可以和天上的白云比美。头顶朱红色小帽,耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细,嘴尖细得像根针。脖子和腿又细又长,跑得轻快,飞得轻盈,声音嘹亮,形象高大端庄,气质高雅。

听工作人员介绍,丹顶鹤又名仙鹤,被人们喻为长寿的象征。我国古代有“松鹤延年”之说,并将“松鹤图”作为祝寿的礼物即源于丹顶鹤是长寿鸟。它们栖息于开阔平原、沼泽、湖泊、海滩及近水滩涂。成对或结小群,迁徙时集大群,日行性,性机警,活动或休息时均有只鸟做哨兵。候鸟。迁徙时排成“一”字形或“V”字形。以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪及水生植物的叶、茎、块根、球茎、果实等为食。

看着这些美丽可爱的丹顶鹤,我们油然而生喜爱之情,一切感觉是那么的恬静和美好[]。

丹顶鹤 篇八

有一只骄傲的丹顶鹤,一 双 腿又细又 长,走起路来就 像 跳舞一样,轻 快又美丽。

有一天,丹顶鹤对小鸭说:“你看看你的脚,再看看我的脚,我的脚比你的脚秀气多了;我的腿也比你的腿细长,好看多了。我真为你感到羞愧。”小鸭理直气 壮 地说:“每个人的脚都有不同的长 处。”丹顶鹤阴阳 怪气地说:“是吗?那我们去找别的朋友评 评吧。”小鸭点 点头:“好呀。”

它们来到森林,先到了鸵鸟家,鸵鸟热情地接待了它们。小鸭说:“我们来看看你的脚。”鸵鸟一边给它们送 上 茶水,一边 说:“我的脚有什么好看的?”小鸭问:“听 说你的脚在炎热的沙漠奔跑也没事?”丹顶鹤在一旁 想,对啊,我的脚可不能在沙漠奔跑。

它们离开了鸵鸟家,在森林里听到了“笃笃笃”的声 音,一看,原来是啄木鸟。小鸭问:“你在给树捉 虫子吗?”丹顶鹤问:“你怎么能稳稳地站在树 上 捉 虫呢?”啄木鸟 说:“我的脚 上 面有 两个钩子,下面也有 两个,所以可以稳稳地站在树 上。”丹顶鹤低下了头,想,我的脚可没有啄木鸟的钩子。

丹頂鹤知道了,大家的脚都有自己的长 处和短处,再也不骄傲了。

丹顶鹤作文 篇九

今天老师带领我们去丹顶鹤第二故乡——苏北滩涂自然保护区养殖场参观。一路上,同学们异常兴奋,不停地问这问那。“老师,丹顶鹤的老家不是在东北的嫩江吗?怎么要到我们这儿来越冬呀?”我迫不及待地问。老师微笑着回答:“丹顶鹤是候鸟呀!冬天东北气候寒冷,而我们苏北沿海滩涂和嫩江流域的自然环境相似,也是湿地,但冬天的气候要比东北温暖得多,所以这些远方的客人就到我们这儿过冬来了。怎么,你不欢迎吗?”“欢迎欢迎!”我连忙说。

汽车沿着废海堤飞驰,远远望去,辽阔的滩涂像绿毯似地伸向天边,白色的茅花星星点点,装点着这一望无际的革滩。此时除了一些忽飞忽落的小鸟,再也看不见什么了……突然远处出现了一座塔楼,这是一个专供人们观赏丹顶鹤而设置的建筑。

“到了,自然保护区丹顶鹤养殖场到了!”同学们呼啦一下涌下汽车,飞快地向草滩奔去。驯养员迎了过来,对我们说:“你们要是在深秋季节时来就好了,那时滩涂上飞翔的、栖息的,到处都是丹顶鹤,有成百上千呢,可壮观了!可现在大部分都回东北老家去了。”我们不免有些扫兴,驯养员看出我们的心思,说:“别急,这里还有几只‘留守队员’呢!是我们特别驯养的。“哟,那它们不就成了‘留鸟’了吗?”同学们又兴奋起来了。

我们顺着驯养员手指的方向望去,果然看见草滩上有四五只高大的丹顶鹤,身上的羽毛黑白相间,鲜红的顶,细长的腿,长而尖的嘴,可精神着哩!它们时而低头觅食,时而昂首劲舞,时而悠然地嬉戏,时而展翅腾空飞翔。看到这里,我们一起奔了过去。驯养员手里拿着一个收音机大小的仪器,发出讯号唤来丹顶鹤,让我们靠近观赏。大家很惊奇,问:“叔叔,丹顶鹤为什么这样听指挥呢?”驯养员笑笑说:“我们采用的是高科技手段,这种仪器世界上只有少数国家才有呢!你们可要保密哟!”说得大家都笑了起来。

丹顶鹤一点也不怕人,人要是靠近它,戏弄它,它反朝你冲过来,用它那尖尖的嘴啄你,把你啄得生疼。我们围着它们,一会儿靠近些,一会儿又逃离开,不时发出尖叫声。挨了啄,大家还是笑嘻嘻的。是呀,丹顶鹤是我国独有的珍稀保护动物,世界上有多少人有被它啄的经历呢?

太阳西下,我们才依依不舍地离开这令人神往的地方。