学雷锋做好事作文 篇一
今天是3月5日，“向雷锋同志学习”纪念日。大家一定都知道雷锋的故事吧！他一生做了很多好事，他把自己的新袜子给战友穿，而自己却穿着补了又补的旧袜子；还有一次，他冒着大雨把人送回家。雷锋叔叔的这种处处为他人着想的好品质值得我们学习。
今天下午，同学们拿上了各种颜色的小桶，有的拿布子，有的拿扫帚。整整齐齐地排好对，听校长讲话，听校长讲雷锋的故事。讲话结束后，同学们在老师的带领下出发了，我们要到村里去擦掉孩子们用粉笔写的不文明的话。到了街上，我们按照分好的小组，开始各自找寻自己的目标，边走边擦，有的地方，写的高一些，低个子的同学擦不到，高个子的同学就积极的来帮忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爷爷奶奶们，都夸我们爱劳动。我们听了都有些不好意思了。我想：这是我们应该干的。大约4点，我们回班了，个个都是满头大汗。
虽然这次劳动有点累，但每个人的脸上都挂着笑容，心里都甜滋滋的。
我们要从小事做起，团结起来，共同保护我们的家园。我建议大家：不要在墙上乱写乱画，共同保护我们美丽的家园吧！
学雷锋做好事作文 篇二
我们全班同学要去红领巾一条街打扫卫生，我的心里乐开了花。
那天一下课，我们就戴好了一次性手套、拿着塑料袋就高高兴兴地出发了。到了目的地，我们就分头行动了。
我负责马路的南边。我边走边细心地看，哪里有什么垃圾呀？正在这时，我发现草丛里有一个黄黄的东西，草丛里怎么会有黄色的东西呢？我定睛一看，原来是个烟头。原来它隐藏在这里，但还是被细心的我发现了。我赶快弯下腰把它捡起来，得意地对大家说：“看，我捡到了第一个烟头！”这可是我的第一个“战利品”呀！我一定要接着找……
走着走着，我忽然发现便道的旁边有一个雪白雪白的东西，奇怪，没有下雪，怎么会有这么白的东西呢？不会又是垃圾吧？我三步并作两步，走到跟前，是一张废纸，我轻松地捡起它。喜滋滋地回头看看我走过的地方，可高兴了。
不一会儿，我就把我负责的地方打扫干净了，看到小队的同学还在马路北边忙活着，就赶忙过去。我往草丛里一看，发现这边的垃圾比那边的要多很多，于是，我决定从自己脚下开始工作。我先把自己周围的烟头、费纸、包装袋等垃圾捡干净；然后走到那边的栅栏门里面，仔细一看，这里真是垃圾满地，怎么会这么脏呢？
原来，这里紧挨着楼房，还紧邻着便道，周围又没有垃圾桶，可能有些人图一时方便，就随手……我顾不得多想，马上干起来。短短的一点儿时间，我手里的垃圾袋就装得满满的了……
一个小时后，我们结束了“战斗”，我们把垃圾袋汇集到一起，居然有一大堆，再看看我们打扫过的地方，变得干净极了，我们大家都笑了。
雷锋叔叔说过要一辈子做好事，我们也一定要把这件好事坚持下去，让学校周围的便道永远干干净净。
优秀学雷锋做好事的作文 篇三
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我们听到这首赞叹雷锋的歌时，都会被雷锋叔叔那种助人为乐、无时无刻地为人民服务而不求回报的无私奉献精神所感动。虽然雷锋叔叔早已离开了我们，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，并且一代一代地传承。雷锋是我们学习的榜样！
前几天，我和妈妈去图书馆还书，可是在等车时发现人很多，于是，我和妈妈便排在了最后面。我无意中掏了掏口袋，发现口袋里居然还有一个游戏币。此时，我的心里竟然产生了这样一个念头：哈哈！反正现在乘车人很多，投一个游戏币应该没有人发现吧！轮到我上车了，我便在慌乱之中把游戏币投了进去。可是在车上，我心里总是惴惴不安，脑海里不时地想起老师给我们讲的《雷锋的故事》。“雷锋”二字现在已成为好人好事的代名词，我没有做出什么好人好事，竟然还欺骗别人，太不应该了吧！想到这里，我感到非常得羞愧。真想向司机叔叔说声：“对不起！”并且重新投币，可是又碍于情面，觉得很不好意思……那次乘车的经历，至今难忘。
后来的一次外出，我又乘坐了那辆车，我大方地向那位司机叔叔道了歉，并且归还了一元硬币，投币时我对那元硬币笑了笑。因为我觉得，就是这枚硬币见证了我并不是一个没有道德的孩子！
虽然只是一元钱，但它让我明白了但丁说过的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”因此，我觉得自己应该时时刻刻地从身边那些微不足道的小事做起，向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。
让我们携起手来，学习雷锋，努力做一个有理想、有道德的人！让我们共同来把雷锋精神发扬光大吧！
学雷锋做好事作文 篇四
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。同学们听附上个欣喜若狂。
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。同学们听附上个欣喜若狂。
下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区，我们就开始分组打扫。一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：我们来比比看谁的垃圾拾的多！我自信地说：比就比，谁怕谁。于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生。随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊！
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美。
优秀学雷锋做好事的作文 篇五
3月5号是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗？我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！
我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说：“妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，我应该学习雷锋多做做好事！”妈妈开心的笑了。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的王艺华没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对他说：没带伞么？要不我送你回去吧！”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对艺华说：艺华，明天见！"回到家后，我很高兴，因为我今天帮了一位同学。
我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。
优秀学雷锋做好事的作文 篇六
三月，是春暖花开的季节，也是雷锋活动月。为此，我们小记者开展了学雷锋，修补图书活动。
来到图书馆，扑面而来的是一排排整齐有序、琳琅满目的图书。图书馆阿姨一边推着一小车的破旧图书，一边认真地说：修补图书需要细致、认真，这可是件苦力活呵！
修补图书是件有意义的事，希望同学们拿出各自本领，光荣地完成任务。应老师的倡议下，我便挑选了一本掉了多页，仅剩半个封面的破书。修补开始了，我拿起双面胶，在书的订装处粘了一条胶。右手用力一按后，撕了胶纸时，不料，整条胶带都随着我的手指头扯了出来。我不着不燥，又小心翼翼地把胶条重新粘牢固，脱落的书页弄好了。原来，修书一点儿也不累，还感觉挺轻松的。我心中暗自高兴。当我拿着一本《小淘气尼古拉》时，双眼发绿了：天哪，这是本书吗？简值是被老鼠咬了似的，破烂不堪。既然接过活了，就应该好好地为它修补吧，我心想。十多分钟后，我终于像位技术精湛的医生似的，娴熟的把这本破书修补完工。
当我摸着这一本本修补好的图书时，心中荡起了幸福的念头：做好事，真是件快乐的事！
学雷锋做好事主题优秀作文 篇七
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，在大力提倡“以德育人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级领导的有关精神，制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。
二、活动目标：
1、以3月5日学雷锋活动日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
四、活动时间：
20xx年3月1日——3月31日
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《国小生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月1日——3月12日 “走近雷锋学习周”。
(1)大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队出版一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月10日组织评比。
(3)各中队于3月3日组织一次主题班会，建议：4年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、5年级以“雷锋精神我知晓”为主题、6年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(3月8日上交主题班会教案并附图片)
(4)有效利用晚自习读书时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。
2、3月13日——3月19日 “学习雷锋行动周”。
(1)立足校园，开展美化校园活动。各年级成立“卫生保洁队”等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合妇女节，积极组织队员进行感恩教育，以“我让妈妈露笑脸”为主题，进行感恩父母活动。
3、3月20日——3月26日 “践行雷锋巩固周”。
(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《国小生守则》、《国小生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站；
(3)各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(作文上交时间为3月27日。格式要求一律用黑色中性笔，作文稿纸。)
4、3月27日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
(1)评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。
(2)塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。
(3)评选“学雷锋活动优秀中队”。每级部评选出2个优秀中队。