描写声音的作文 篇一
你听过雷声、风声，你听过涛声。 你听过下雨的声音吗？
那是怎样的声音啊！
像蝴蝶在天空翩翩起舞的声音吗？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是轻盈的；下雨的声音是清脆的。
像小蚂蚁跑步的声音吗？不，小蚂蚁跑步声音是轻轻的；下雨的声音是淅淅沥沥的。
像柳树梳头的声音吗？不，柳树梳头的声音是静悄悄，是慢吞吞的；下雨的声音是轻巧的。
当你面对满天纷纷扬扬的雨滴，当你面对豆大般的雨珠的时候，你似乎就会听到了下雨的声音。
下雨的声音，好像一个好朋友地走来，伏在你的耳边窃窃 私语，告诉你昨晚做了一个好梦。
下雨的声音，好象老师的叮咛。
啊，下雨的声音，与其用耳倾听，不如用心去感受。
下雨的声音是多么迷人啊！
描写声音的作文 篇二
今天，我和妈妈去图书馆还书，刚到马路上，就听到各种声音。首先听到的是风声，那北风“呼呼”地吹，令人感到阵阵凉意。我不禁瑟瑟发抖。那北风好像在说：“天冷了，天冷了，小朋友们要加衣啰。”“嘀嘀嘀！”一阵刺耳的喇叭声传入耳中，只见一辆小汽车飞驰而过，身后顿时尘土飞扬。在经过一片树林时，各种各样的鸟鸣声传入耳中，“叽叽喳喳”小鸟们那悦耳动听的声音，仿佛在开一场演唱会呢。那风吹树林的“沙沙”声，不就是最好的配音吗经过一条热闹的街道，小摊上各种叫卖的声音传过来，“香蕉十元钱四斤！”“苹果两块钱一斤！”一位叔叔大声吆喝着。一位阿姨也不示弱，她拿着手里的衣服，一边抖一边喊：“T恤便宜卖喽，大家快过来看一看，瞧一瞧！”这场面真是热闹非凡啊！好不容易来到了图书馆，四周顿时安静了下来。除了几个小朋友正在窃窃私语地讨论着什么，耳边只剩下翻书的“哗哗”声了。我轻轻地走过去，拿了一本书也看了起来。
描写声音的作文 篇三
声音有许多种，时钟的声音，音响的声音，还有大自然的声音···
下雨了，“沙沙沙”，“沙沙沙”的声音如同一个个音乐符从天而降，十分清脆，悦耳。池塘里的水满了，“滴滴嗒嗒”的一点一点滴下来，这难道不是大自然的声音吗？
动物的声音也是无处不在的。清晨，小鸟在枝头婉转的歌唱，青蛙趴在荷叶上“呱呱”的叫着，好像在叫醒池塘里的鱼呢！花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣，站在许多虫子中间，“吱吱”的唱着歌，逗得多少虫子陶醉其中。
你一定听过乐曲的歌声。那钢琴的声音，几十个琴键的演奏仿佛几十个少女的合唱，细细聆听，优美极了！
你是否注意过每天按时叫你起床的小闹钟？可别小看他哦！他也是会唱歌的。他的三个指针，就是叫醒你的工具。没到点时，他会“吧嗒吧嗒”地眨着他的大眼睛。到点时，他会“叮铃铃”的用嘴巴叫你起床，仿佛在说：“起床了···”
啊，无处不在的声音真美妙啊！
描写声音的作文 篇四
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛是要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
我走到了小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“春天来了，春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢？
春天给我带来了快乐，我爱春天！
描写声音的作文 篇五
在生活中熟悉的声音有很多种比如：“宠物的叫声、上下课的铃声、闹钟指针的走动声、喇叭的声音、汽车的声音等等……”
可是我最熟悉的声音也就是妈妈的唠叨声了，唠叨声有2种分别是声光波和紧符咒了。我们要去上学。可是我还在呼呼睡睡大觉呢，妈妈过来叫了我几次。我还是晕晕地睁不开眼睛说：“5分钟。”妈妈说：“不行。”我说：“妈妈就再睡一分钟。”妈妈说：“再不起来的话就该迟到了呀！”说着说着她就使出了声光波了。然后大声说：“乖宝贝，起床了”我立即被震了起来，马上穿好衣服、赶快洗漱然后上学校。其实最可怕的是妈妈的招牌紧符咒，每天妈妈把我送到学校都会对我说：“儿子，吃饭不要挑食，好好写作业，多喝水，上课认真听讲，好好复习……等等。妈妈的话好似孙悟空再受唐僧的紧符咒”要不是我跑得快的话，早该迟到了。其实妈妈的声光波也蛮有用的，起码不会让我迟到。还有妈妈的招牌紧符咒。也是为了我好好学习呀。哎呀！！小心妈妈的招牌紧符咒又来了。3、2、1。我遛！所以我最爱的声音是妈妈的唠叨声。那里包含着妈妈对我全部的爱。
提示：生活中还有很多声音，只要你用心聆听，就会感受到我们的生活充满了爱。
描写声音的作文 篇六
周末的一天，我和爸爸妈妈一起进山玩。来到山脚下，我们准备徒步登山。
山下流淌着一条小溪，溪水很清澈，缓缓地发出叮咚叮咚的声音，就像演奏家弹着温柔的钢琴曲。
越往上爬，山上的树木越多，郁郁葱葱的一眼望不到边，微风吹过，树叶发出沙沙沙的响声，就像它们在欢快地歌唱。
当我们爬到山腰的时候，坐在一块很大的石头上面休息，周围很安静，只听见草丛中蟋蟀们啾啾的叫声和树枝上不知名的美丽小鸟唧唧喳喳的叫声，它们好像在开演唱会，又好像在比赛谁的声音更响亮。
我们继续向山上爬，拐过一道弯，映入眼帘的是一面高大的银白色瀑布，瀑布的水哗哗哗的俯冲下来，砸到大石块上，把石头冲刷成圆圆的。
终于爬到了山顶，哇！好开阔的视野啊！四周全是高高低低的山头。我高兴的大声叫喊着：“啊！大山！我来啦！”顿时传来阵阵回声：“我来啦！我来啦！我来啦！”就像这些大山和我对话一样。
今天我开心极了，我感受到了大自然的美妙，大自然的声音太动听了。
描写声音的作文 篇七
奇妙的声音
我正在写作业，忽然听到外面有一个“音乐会”，我一看，原来是下雨了！
如果你仔细听，大雨、小雨，大风、小风，它们的声音都是不同的，大雨打在地上的声音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的声音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大风吹的声音是“呼、呼、呼。”小风吹的声音是“丝、丝、丝。”
雨后，小老鼠出来散步，嘴边还哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨后，小鸟出来嬉戏玩耍，嘴里唱着“叽叽叽叽！”我猜它们可能在一起讲笑话吧！突然，从花园里蹦出两只小猫来，它们“喵喵”叫着，仿佛是在称赞今天雨后的好阳光呢！这些小动物真是太可爱了！
最熟悉的就是餐具了，它们可是“音乐大师”，它们可以发出一些乐器的声音。比如用铁叉子敲打玻璃杯，可以发出“叮咚、叮咚”的声音。用筷子敲打筷子可以发出“啪啪啪啪”的声音。小刀敲打勺子可以发出“叮叮叮叮”的声音。餐具们真是一支很棒的“乐队”啊！
大自然的声音真奇妙啊，如果你用心去听，就一定能听到更多美妙的声音！
描写声音的作文 篇八
秋天的落叶是一封封热情洋溢的信。风是秋天的信使，把信送到了大家的手中。
大雁收到了秋天的信，开心的聚集起来。它们决定把这消息告诉更远处的朋友们。于是他们一起飞上蓝天，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，一路高声叫着，把好消息到处散播。
果实收到了秋天的信，连忙把自己最好看的衣服穿上。她忙着招呼周围的果实一起在枝头开舞会。黄黄的桔子，红红的苹果，紫色的葡萄，橙色的柿子，还有各种色彩斑斓的果实们都正装出行。你看他们密密的挤在一起，五颜六色的，把枝头都压弯了。
我们收到了秋天的信，把这消息告诉老师。于是，我们开心地背上装满食物的书包，在老师的带领下去秋游了。你看，那在美丽风景中整齐的队伍就是我们。
秋天的信，带给大家迁徙的快乐，丰收的喜悦，游戏的`欢快，多么开心的秋天啊！
描写声音的作文 篇九
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
描写声音的作文 篇十
奇妙的声音
今年夏天特别热，气温一直高居不下，七月下旬甚至连着五天突破了40摄氏度。大地仿佛被碳烤一样，散发着炙热的气息。知了不知疲惫一般地从早到晚叫个不停。
今天午后，我正在窗边看书。突然窗外响起一阵“噼啪噼啪”的声音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨点！”这是台风纳沙带来的“见面礼”。不一会儿，小雨点就变成了大雨，“哗哗哗”地倾盆而下。大雨就像一条条银色的线段从天而降，滋润着大地。
听！“唰唰唰”，大树欢快地唱起了歌。听！“莎莎莎”，小草兴奋地扭起了腰。听！“啦啦啦”，小花高兴地跳起了舞……“呼呼”的风声伴随着“哗哗”的雨声，大自然正在演奏一场奇妙的音乐会。知了也停止了叫声，仿佛在认真聆听这一切。
这真是炎炎夏日中最奇妙的声音啊！