趣味实验作文 篇一
今天是星期三，下午有两节作文课，我们无精打采地拿出语文书，因为大家都不想写作文，所以，我们都希望老师不要上作文课，最好让大家自己做作业。
“叮铃铃”上课铃打响了，老师夹着语文书走进了教室，把书往讲台上一放，说：“我们今天来上习作四，请同学们打开书到第75页。这篇习作是实验，哪位同学说一说都做过哪些实验？”老师微笑说。同学们个个埋头看书，一个都不举手，老师奇怪地说：“没有？那我们现在来做一个。”同学们一听，立刻来了兴致，有位同学还喊：“有请科学家徐老师上场！”同学们蜂拥而至讲台，在讲台边围成了一圈。
老师开始做实验了，老师先将加了红墨水的水倒入一个空杯子里，倒得满满的，又拿出了一袋1角硬币，问我们：“你们猜放多少个进去水会溢出来？”“一个也不行。”“10个”，“14个”，“5个”……同学们七嘴八舌地争起来。老师说：“别争，让我们用实验来证明。”老师拿出了一枚硬币，轻轻往里一放，水没有溢出来；又一个，轻轻一放，水还没有溢出来；又一个，又一个……一共放了14个，水面已经高出杯口有2毫米了，水仍然没有流淌下来。老师又轻轻放进第15个，水面微微颤动，但还是没流下来，围观的同学“哇”地大叫起来，尖叫声此起彼伏。老师又放进了第16个，水流了下来。通过实验证明了：可以放15个1角硬币，水都不会溢出来。
老师告诉我们，液体都有一定的“张力”可以有一小部分的水不会漾出来，如果这杯水放得好的话，放20个是不成问题的。“哇！”我们惊讶地张大了嘴巴：“水的张力可真大呀！”
老师微笑看着我们说：“现在可以完成这篇作文了吧！”“可以了”我们齐声回答道。此时，班里一片沙沙声。
趣味实验作文 篇二
周六虽然是阴雨天，但浙江省科技馆四楼的“索尼探梦-爱心助学科普万里行”。活动厅里，座无虚席，大、小朋友们齐聚这里，观看了一场神奇的“趣味实验”表演。
科普，科普，不明思议，肯定是与科学有关啦。我和妈妈是首先入场就座的观众，表演准时开始。第一个活动是科学挑战秀，科技馆的两位工作人员为我们演示了3次实验。
接着是科学达人赛，我们当大众评委。蓝色飞行员叔叔十分幽默地教大家如何制作简单的回旋镖，就是用手掷出去可以飞回来的“武器”，也叫“飞去来器”。叔叔告诉我们：“如果回旋镖向你飞来却未转弯，有三种方法可以躲避。一是用手挡开，二是用两根手指夹住，如果你夹住了，绝对是武林高手！三是潇洒地闪头，但后面的人可能会中招哦。”准备试飞了，有人用手半遮着脸，有人低下了头，猜猜我是怎么做的？我伸出二指来试试运气。“耶！成功啦！”回旋镖随着叫喊声飞出，并快速地回到了叔叔手中。
紧接着红色牛仔哥哥上场时也毫不示弱，他能让重力消失，利用吹风机及辅助工具使沉甸甸的保龄球在空中“飘浮”，绝对吸引了小朋友们的眼球，还有吸入氦气变声，“空气炮”发出的威力。.。.。.现场惊讶声、笑声不断，当真有趣、好玩！
回到家里，我独自动手试做了回旋镖，看似简单的材料和方法，我却失败了八次，但第九次终于成功回旋啦！
趣味实验作文 篇三
今天上午，妈妈送我到少年宫上课，我上完素描课后，就去科技楼上理化科学实验班了。
走在少年宫的小道上，温柔而刺眼的太阳光沐浴着我，虽然有一点热，但我还是感到十分的悠闲愉快。今天会做什么好玩又有趣的实验呢？我边走边想，脚步十分轻松，不一会儿，我就到了教室，进了教室，我从林琪凯的口中得知，原来今天我们要做一个有关视觉角度的实验啊！于是，我赶紧放下东西，到老师那儿领取了做实验的材料。在老师的指导下，我们一步一步的做了起来，首先，我们要在老师发下来的白纸上面画一条横线，将玻璃块放在上面，然后，拿出尺子，在横线的下面随意地画三条斜线，接着，取出两根大头针在任意的一条斜边上扎上去，再将kt版放在白纸下面，取一根大头针将kt版与白纸固定在一起，随后，沿着刚才扎了两根大头针的斜线，在玻璃块的另一边扎上几根大头针，扎完大头针后，实验就大功告成了！接下去，就要来试一试了，我拿起kt版以及上面的东西，只见我扎的几根大头针在kt版上面形成了一条笔直的直线，耶！我的实验成功了！
世上无难事，只怕有心人。是啊！一开始我也觉得这个实验很难！可是，到最后，竟然出乎意料的`成功了！只要你愿意去尝试，那么就一定会成功！
趣味实验作文 篇四
“今天中午，尹益坚和王铠将为我们精彩呈现——趣味科学实验！”这个消息经阮嘉汇一透露，就像插了翅膀似的，传遍了整个班级。
中午，教室里格外安静，连一枚绣花针掉到地上的声音都能听见。大家把目光齐刷刷地投向尹益坚和王铠。只见他俩对视了一下，拿着道具走上讲台，大声说：“我们先给大家表演实验——铁球玩过山车。”铁球玩过山车？没听说过！我们充满了好奇。
尹益坚变戏法似的拿出一样道具——可以说是过山车在缩小镜里的样儿，这就是所谓的“过山车”；还有一个小铁球，大小刚好可以搁在“过山车”的“轨道”上。“开始！”王铠一声令下。铁球随着我们的喝彩声快速往下“冲刺”，然后出乎意料地来了个360°大转弯，直达终点！耶！WOW！欢呼声、喝彩声连续不断。“按理说，铁球往下冲刺完毕后应该不受铁轨的控制冲出轨道呀！怎么会随轨道来个360°转弯‘画圆’呢？”我若有所思地提出疑问。
“是的。”尹益坚微笑着，“这就是个科学原理。铁球往下冲刺后，因为速度太快，就会随着轨道控制而发生360°转弯，顺利到达终点。像现在游乐场里最常见的过山车，就是运用了这个原理。“哦，原来是这样啊！”我们恍然大悟。
哈，趣味科学无极限！通过这次实验，同学们对科学有了更深的了解，也对科学产生了浓厚的兴趣。
趣味实验作文 篇五
今天上午，妈妈送我到少年宫上课，我上完素描课后，就去科技楼上理化科学实验班了。
走在少年宫的小道上，温柔而刺眼的太阳光沐浴着我，虽然有一点热，但我还是感到十分的悠闲愉快。今天会做什么好玩又有趣的实验呢？我边走边想，脚步十分轻松，不一会儿，我就到了教室，进了教室，我从林琪凯的口中得知，原来今天我们要做一个有关视觉角度的实验啊！于是，我赶紧放下东西，到老师那儿领取了做实验的材料。在老师的指导下，我们一步一步的做了起来，首先，我们要在老师发下来的白纸上面画一条横线，将玻璃块放在上面，然后，拿出尺子，在横线的下面随意地画三条斜线，接着，取出两根大头针在任意的一条斜边上扎上去，再将kt版放在白纸下面，取一根大头针将kt版与白纸固定在一起，随后，沿着刚才扎了两根大头针的斜线，在玻璃块的另一边扎上几根大头针，扎完大头针后，实验就大功告成了！接下去，就要来试一试了，我拿起kt版以及上面的东西，只见我扎的几根大头针在kt版上面形成了一条笔直的直线，耶！我的实验成功了！
世上无难事，只怕有心人。是啊！一开始我也觉得这个实验很难！可是，到最后，竟然出乎意料的成功了！只要你愿意去尝试，那么就一定会成功！