多功能机器人作文 篇一
我是未来的机器人的创造者：罗高山。
我对未来的机器人的构思是这样的。他的眼睛使用特殊的照相机，显微镜，望远镜合成的，可以看到几公里外的地方。他的皮肤像人一样的有润性。假如小偷来了，他就会发出警报声。而且他会全方位定位扫描，还会辨别好人与坏人，以保护主人的安全。
我创造的未来的机器人，还要有翅膀，能飞。只要我坐在机器人的肩膀上，手拿遥控器，让他带我去我想去的地方，这样即安全又环保。
我还想他是一个全能的机器人，会做饭，会带孩子，还会辅导孩子做作业。
这就是我对未来机器人的构想。
我从现在起，要努力学习，争取做更好更完美的未来机器人的创造者。
多功能机器人 篇二
20xx年的世界是机器人世界。机器人几乎代替人们做了所有的事。你看，教室里讲课的老师是机器人，上课的学生也是机器人。
我是著名的机器人设计师。最近，我又发明出了一种多功能机器人，叫陶子。陶子的功能有很多，比如时空穿越、复制东西（包括地球）等等。
今天，她带我去了三叠纪，那有好多好多的恐龙，我和陶子一不小心被恐龙发现了，一只恐龙突然向我们跑来，陶子马上带我穿越回来了。
她说：“我们钓鱼吧！”她立马变出二幅鱼杆，“好。”我说。我们开始钓鱼了，陶子一会儿就钓了一条小鱼，我却一条也钓不上，不过，不一会儿我就钓上两条大鱼来。就这样，我和陶子过了快乐而有趣的一天。
多功能机器人作文 篇三
今天，我过生日。爸爸妈妈早早地回了家，一进家门，就说：“爸爸妈妈给你买了生日礼物哦。”我一听就跑过去，只见爸爸手上有个盒子，我扑过去，去抢那个盒子。打开盒子一看，原来是个白色的小方块，正面有一个屏幕和一面按键。
我拿起来仔细的看了看，问：“这是什么，爸爸？”
爸爸神秘的说：“你猜。”
我觉得无聊，就把白色方块丢到了角落里，谁知，白色方块伸出了俩只手和两排轮子——原来是个机器人！
“可是，这个机器人有什么用呢？”我问。爸爸回答道：“这个机器人可神奇了，我相信不久你知道就能哪里神奇了。”
果然这个机器人很神奇。首先，它的底部有一个吸盘，能把垃圾吸进去并用过滤器把垃圾有害物质排除变成干净的水，再把有害物变成天然有机的配料，然后水跟配料混合，就变成纯天然的饮料了。
除此之外，它还是位知识渊博的学者。只要问一个问题，它在0。1秒内就能回答，而人类最快是0。2秒，在这一点上，它已经完全超越了人类。
而当这个机器人离开你超过500米的话，它就会射出一股红激光让你不能动，直到你决定把它带走为止。
我喜欢这个机器人。
多功能机器人 篇四
我们现在在校园里是不是觉得很干净清爽呢？没错！地上干干净净、一尘不染，树上的秋叶微微发黄，落下来就像一只蝴蝶在翩翩起舞，秋风一吹，树也多，就像黄澄澄的一片金子，风吹不到我们，因为我们在暖洋洋的教室里，校园这么美丽整洁，可是打扫起来却非常非常麻烦……
大家想一想，那美丽的金色蝴蝶“飞”是不是很美？哦耶！的确很美，但这么多只“蝴蝶”向下“飞”那这么多只“蝴蝶”还要停在大地妈妈的怀抱里，不会再起来了，那不是很脏，对！大家打扫起来也麻烦，可是，现在有了校园多功能机器人，情况可就不一样了哦！多功能机器人是学校的大大的保姆，能源也简单，就是：阳光、雨水、风、垃圾，都是生活中不用钱买的，还能将垃圾变废为宝，太太厉害了！多功能机器人不会摔坏，也不会碰倒，因为它有神奇绝顶的双翼！非常非常牛逼！非常非常吓人！可以把校园里的那金色美丽动人的“蝴蝶”打扫干净，便能把一些比较绿的“蝴蝶”用魔法又变回到大树妈妈的怀抱当中，不仅仅让校园整洁了，还让一些树叶回到树上去，它能将校园温度调好，不会让我们出去啊，拉小便啊，受冷受冻，保护好大家的身体，它对小朋友们很友好，要是哪位小朋友的书没有带来，就会把那位小朋友的书迅速带来，要是看到老师抱着沉沉的书，就会让书变地乖宝宝一样跟在那位老师的后面，而且不会搞脏，我们去音乐教室、美术教室、信息教室、科学教室等一些教室，是走路去的，会少掉许多宝贵的学习时间，让我们知识少去很多，上课时候还让我们早些回去，脚踏到教室门口刚刚下课，现在，多功能机器人会根据我们所要到的地点，马上让我们到达地点，多功能机器人还可以当个指挥官呢！来的时候，你会发现学校门口车堵得严重，很多家长的汽车停在校门口，车实在太多了，好几名学生都是因为车堵住而浪费了很多时间，你会发现旁边有个大圆环，你走到里面去，多功能机器人就会检查红领巾、小黄帽、校牌，要是你没带一样，多功能机器人马上给你送来，但次数过多，多功能机器人就不会再帮你送了，你就只好扣个分再进去啦！指挥车的当然是多功能机器人的影子，机器人当然也有智慧，不会让汽车将它压成个“大机器肉饼”多功能机器人就是当个“红绿灯”当然不只是这样啦！还会召集其它影子来接小孩下车，有雨还会撑雨伞，还有它的自身防护，这样一来，亏本就不大了！
这就是未来的校园多功能机器人，既然叫它多功能机器，功能真的很多哩！要来看看它吗？它会和你握握手哦！
多功能机器人作文 篇五
我是一位小小发明家，我想发明一个多功能机器人。
我想发明的机器人不仅外形美观，还有很多功能，可以帮我做任何事。
我的机器人上还有防盗系统。没有指纹，是没有人可以开启的。机器人上有许多不同形状的按钮。有爱心形的、圆形的、正方形的等等。爱心形的按钮可以助我们治病，又快又好。圆形的按钮可以帮助我们写作业。而且一定不会出错，字也写得漂亮。正方形的按钮可以帮助我的妈妈做家务。把地扫得干干净净的，而且把我的乐器擦得亮晶晶的。
我的机器人很能干吧！不过，在现实中，如果学习不好，想发明一个多功能的机器人，会很难。因为机器人和人一样，人有多优秀，做出来的机器人才会更加优秀啊！