晒晒我们班的牛人600字作文精品多篇

晒晒我们班的牛人600字作文精品多篇

晒晒我们班的牛人作文500字 篇一

昨天,我晒了我们班的“牛人”乔鎏杰,今天我再晒一下她的同桌xxx。

与乔鎏杰形成最明显的反差的是她的同桌xxx。

他的这名字还挺文雅的,可凡是见过他的人,都不会对他有好印象。游手好闲、只知吃喝玩乐、怎样舒服怎样来,这便是我对他的第一印象。

他上课的第一宗旨是不到万不得已不做笔记,他也没有笔记本。老师不下来检查,他的课本永远是空空如也的。我觉得如果他和一个自闭症的同学当同桌,他就可以把人家的自闭症给治好。不是我夸张而是他上课真是如此。因为乔鎏杰不与他说话,所以他便把乔鎏杰当“空气”,隔着乔鎏杰与另一位同学聊天,并且聊得津津有味。

他那雍肿的身躯经常在凳子上转来转去,不断地发出“吱吱”的声响。只是可怜了我们这些“邻居”,基本每一节课都要在“美妙的乐声”中度过。

但就在这么一个看似一无是处的“废物”身上也是有许多优点的。譬如说他心血来潮的时候会作一首简单的诗或是写作文时会加一些常人所想不到的奇思妙想。

最使我感动的是那一次。那天,我和同桌都不拿一篇文章时,而老师又恰好让读背。就在我手足无措之时,他看到了我们的难处,居然二话不说便把那篇文章借给了我。

或许是在那时我对他改了印象吧!也许在他被雍肿的外壳所覆盖的灵魂深处也有独属于他的生活追求与热情吧!

晒晒我们班的牛人500字国中满分作文 篇二

高大的身材,圆圆的脸颊,微笑时总是不经意间表现出一丝可爱。但是,你可千万不能被她憨憨的外表所迷惑了,她可是我们班的“牛人”。

她是铜陵市手球队的守门员,在这个并不广泛的运动中,她的身材优势显而易见。她的力气很大,颇有力拔山兮气盖世的气场,可以将手球扔出去几十米远,也总能稳稳地接住对方的球,这位“重量级”选手在手球比赛中表现十分突出,拿到了省级奖项,真是位灵活的小胖子。

她不仅是一位优秀的手球守门员,同时,她也是一位实力强悍的实心球选手。一次运动会,作为拥有出色爆发力的选手,她自然当仁不让,毫不犹豫地报名参加实心球比赛。比赛前每天下午放学,我们都会来到学校操场上练习。有一次,其他班的男同学走过来,向她发起了挑战。只见她微微一笑,轻松地说:“来,你先扔!”只见那位男同学站定后,使出浑身力气,将球向前掷去,随着“嘣”一声脆响,那位男同学的嘴角不禁微微上扬。

我有些担心对手成绩过高,她无法取胜。可她却丝毫不慌张,轻轻迈开步子,身体微微后仰,摆好姿势,猛地一扔,只见那蓝色的球在空中划过一道完美的线条后沉重地落地了,而我心中悬着的那颗石头也算是安然落地了,一看,她的球远远得超过了对方。

后来的比赛中,她也轻而易举地摘得桂冠,坐上了冠军的宝座。

这就是我们班的“牛人”,我的好朋友——XXX。

作文晒晒我们班的牛人500字国中 篇三

班级不大,人数不多,而“牛人”却不少,而且各个领域都有突出人物:“打球界”的小睿、“写字界”的朗朗、还有“睡觉界”的小王。而我要说的“牛人”是“跑步界”的小冯和“睡觉界”的小王。

小冯热爱跑步,他个子不高,跑得却很快,一跑起来,两条腿似风火轮,刚刚还在你身边,过几秒已无影无踪。因为他皮肤较黑,所以在操场上如同一道“黑色闪电”。

在上一次的体育考试中,他一千米考试跑了3分33秒,令我们这些同学感到非常的吃惊。从一开始,他就将我们远远地甩在身后,只见他越跑越远,几乎全程一千米他一直都在加速,越跑越快,我们远远地望着他,却又追不上,只能跟在他的后面干生气,却又无可奈何。

小王在班里算个“牛人”,他特别爱睡觉,他可以趴着睡、坐着睡还能站着睡。上课时他一般坐着睡,他装着看书的样子睡,一会头低得过低后,他就会稍微抬抬头,以此类推,大家就可以大概脑补出他睡觉的样子了。下课时他一般趴着睡,胳膊往下一垫,帽 子一戴,头往胳膊上一枕,就睡着了。有一次被罚站时,他居然站着睡着了,他往墙角一靠,书往脸上一搭,睡着了,下课了一问他,他说:我居然一睡睡了半节课。看着这孩子睡眼朦胧的样子,我不知道他这一个晚上到底干什么去了?莫非一直在打游戏?

小小班级,“牛人”不少,但我希望大家都能做正能量“牛人”,千万不要学习小王哦。

作文晒晒我们班的牛人500字国中 篇四

班里坐着几十位同学,每位同学都有自己的过人之处,今天就让我来晒晒我们班的“牛人”。

小冯是我们班的历史课代表,但却是我们班的数学讲题能手。有一次,数学老师出了一道高难度的数学题,全班都思考了快五分钟,却没有一个人举手回答。这时,小冯把手高高的举了起来,还使劲地摇了摇,嘴里喊着:“老师叫我!”老师叫他上来后,他又是那个熟悉的口头禅:“这个…啊,这个……”,顺利讲完题,挠着后脑勺羞涩笑了笑,然后走到座位上。还没坐下就听见他对同桌说:“给我低调一点。”逗得全班都哈哈大笑,教室气氛瞬间被抬高了许多。

小冯不仅学习好,体育也很好。跑步更是一流的快,上次体育1000米考试时,我们都在起跑线上紧张准备着,只有小冯轻松地站着,还有说有笑的。一声哨响过后,自信满满的小冯起跑了,起跑速度很快,直接就冲到了第一名的位置,他像一匹在草原上飞驰的骏马,第一圈他首当其冲,跟吃了兴奋剂一样,非常的快,把其他同学都甩在了后面。第二圈,他依然保持着第一名的领先位置,最后200米,他飞快地冲向终点,一步一步地向前狂奔。他疯狂加速,眼神当中露出对满分和第一名的渴望。突破终点后,小冯得了第一名,成绩为三分三十三秒,比满分线快了二十二秒。

这就是我们班的“牛人”——小冯,也是我学习的榜样。

晒晒我们班的牛人600字国中满分作文 篇五

“神雕侠侣”这个称呼大家一定不陌生吧,这可是一部有名的电视剧,可在我们班也出现了一位这样的“风云人物”。

“神刁侠侣”之——神

“这节课,我们学的是……”瞧!我们班正在上地理课呢。不好,这下可不得了了,因为我们班的“牛人”想喝水了,但是他的水杯空空如也!怎么办?只见他光明正大地向后排同学借水。他是把同学们的劝告,老师的批评当“耳旁风”喽!他的行为举止可真不受控啊。还有一次,在一堂历史课上,老师给我们出了一道难题。大家冥思苦想,却始终不知道答案,这是我们班的“牛人”方子孺出现了,待他说出他的答案,我们都佩服的“五体投地”,就连我们班的历史课代表都“甘拜下风”。方子孺呀,方子孺,你可真算得上是一位“牛人”呀!

“神刁侠侣”之——刁

方子孺你的脾气可真刁蛮。作文吧“方子孺,你政治背了吗?下午老师会抽背的!”政治课代表已经缓步走到了他的面前,只见他笑着耸耸肩,这是会背却不想背呀!再一眨眼人已跑的无影无踪了。方子孺呀,你可真是刁蛮啊!

“神刁侠侣”之——侠

方子孺平时嘴中总是爱念叨:“唉,体育课又被占了,下午打不了球了!”或是:“方姚,我又会了一种新打法,走!我们试试去。”当然,我们班的方大侠也有仗义的一面。“唉!笔没水了,谁有笔芯?”大家的目光如聚光灯一样,刷地盯向他。过了几分钟,他看没人说话,并又开始讲理:“哎!谁有笔芯?我绝不会白拿的,以物换物,物有所值!”此话一出,引得大家哄堂大笑。稍后更是有人抢着将笔芯给他,结果换来的仅仅只是一只空笔管,使大家哭笑不得。

你说说单单这几件事,方子孺在我们班还不算“牛人”吗?

作文晒晒我们班的牛人500字国中 篇六

山不在高,有仙则名。班不在好,有“牛”则灵。在我们这个“藏龙卧虎”的班级里,可谓是人才济济啊。

学习,牛人

小宸,在班里,学习是数一数二,并且,他还企图“卷”“死”我们,每天中午学校刚开门就来到班里奋笔疾书。最典型的例子就是有一次数学课我后,我和一达十分聒噪的吵闹,但我们中间还夹着个小宸,无论我们如何闹腾,小宸始终无动于终,安静地写着数学卷子。

在学习上专注的小晨,属实真“牛人”!

权威,牛人

班长在管班方面,是很有威严的。阅读课上,老师刚离开,班里立即充满了低沉的“嗡嗡”声,班长警告了几次,不管用,声音反而越来越大。突然,他猛得一站,双手撑在桌子上,大绿色作文网喝一声:“还能不能好好读书了!”他的气势瞬间震撼了全班,吵闹声瞬间就无影无踪,随即,他又补了一句:“这次,我记上的名字就不擦了。”同学就更不敢说话了。

在班里用“铁腕”得来如此权威的班长,属实真“牛人”!

运动,牛人

我在运动上,比较佩服和敬仰的便是我们班里篮球较很厉害的那些人之一,小赵,因为他不仅是篮球好,踢足球也很厉害。这样,他就在篮球校长杯早早结束后,“转行”来帮我们踢足球,还帮了大忙,相比我们之前,轻松多了。

在运动上如此全能的小赵,属实真“牛人”

正是我们班这么多像他们这样入各式各样,各行各路的“牛人”,才组成了我们这个牛气冲天、优秀而略有瑕疵的十一班!

晒晒我们班的“牛人”作文600字 篇七

光阴似箭,日月如梭,时间如水般在我们心上流过,七年级的时光已经过去一半,回首往昔,我们班里还真有这么几位“牛人”。

——题记

牛人每个班都有,可我们班的这些可就与众不同了,他们的故事无人不知,无人不晓。

学霸牛人

说起他,可就要提提他的成绩了。整个年级都知道他,个子虽矮,可浓缩的都是精华。他日常喜欢读书,中外的名著都有涉猎,因此他的语文成绩非常好,文言文什么的都是“小儿科”,不在话下;理科方面呢,他也毫不逊色,连续夺得多次数学单科状元,有些题同学们需要听很多遍,可他一遍就能听懂,甚至可以不用听,自学就好。他可是我们班公认的“学霸”。

体育牛人

他,更是一个无人不知的人,你可在整栋楼询问,哪一个班里没人认识他?调皮捣蛋,可学习还很好,更突出的就是他在体育方面的特长了,足球、篮球、跑步、跳远样样精通。运动会上他如流星般在操场上划过;在课下班级间的球类比赛上,他的动作更是行云流水。他不是天生强大,而是天生要强!

“干饭”牛人

他,有着庞大的身躯,每每下课铃响,他便冲向餐厅,吃饭时他总是第一个去,最后一个离开,别人吃一份,他总是能吃别人的三四倍多,我们经常问他:“你怎么这么能吃呢?”他回答道:“能吃是福。”由于他的饭量大,食堂阿姨每次也就给他盛得更多,盛得多,他也就吃得多。他那肥硕的身躯可真令人担心呢!

回想起过去,令人怀念,我们班里有这么几个“牛人”,再累的学习生活也变得美好。国中生活有你们的陪伴,不再孤单!

晒晒我们班的“牛人”作文600字 篇八

我们班有不少的“牛人”,他们各自都有自己的特长。他们的特长让人们看都情不自禁的感叹道:“真牛,真厉害!”

而我要说的第一个“牛人”,就是翟子恒。他是我们班的'副班长,热爱学习,考过两次全班第一,平时也非常的乐于助人。他的“牛”是在写作业上,每当周四周五就开始不停地写回家的作业,根本停不下来。这两天的时间各科老师陆续的布置家庭作业,他就开始了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的写家庭作业。直到出校门他能写完五六课的家庭作业,这叫是人家“牛”的地方。

虽然翟子恒写的那么快但是他的字被我们戏称为“甲骨文”。所以我们还是要保质保量的完成家庭作业。

当然我们班不止这一个“牛”人,下一位“牛”人是种正冕,他身材高大,体型偏胖,一个圆脸。他牛就牛在英语方面,他是我们班的英语课代表之一。每次在英语老师让同学来展示自己的英语作文时他几乎每次都去。那文章写的字体工整干净,字数又多几乎没有语病。

他也给我们讲题讲的最多,一些词语的用法意思,不管老师讲过没讲过人家都知道,这就是他的“牛”。

那么我再说下一个“牛人”,这位牛人是李垚,虽然在别人眼里李垚并不出众,但是我却认为李垚也非常有特点他也是我们班英语作文写过满分的人。个子不高但是跑的很快,在元旦晚会上他也当过主持人,当主持人是他的嗓音像高山一样雄浑。

说了这么多我也只是找出了三个比较典型的例子,还有一些我并没有提到但是他们要很优秀。

所以在我们身边其实有很多我们值得学习的人只要我们有一双会发现的眼睛,我们便会发现更多的美丽我们要扬长避短,让自己更加进步。让自己成为一个“牛人”。

作文晒晒我们班的牛人600字国中 篇九

我们班呢,就像一方布满星星天空,每个同学都是熠熠生辉的星星,充满个性、各有各的闪光点,她人气不算太高,但她那的份执着令我佩服。

她的个子不是很高,黝黑色的皮肤上长着几个不起眼的青春痘,说话时爱捂嘴的习惯几乎成为了我的笑点,而她就是——小纪。一个令我佩服的“牛人”。

从七年级走来,我一直有两个烦恼,一个是我的字体大不如前,无论怎样都写不好,另一个是长跑测试,从400米变为800米,坚持不了。但体育课时,总有一个身影从我眼前划过,恰似一股风,一股逆流而上的风,停下来一看,“诶,那不是小纪吗?跑那么快干啥?又不是考试。”我小声嘀咕着。后来我问她,她两手一撑,捂着嘴说:“不把每次测试当成考试会吃亏的,现在练了考试就不紧张了。”我把她说的话当成耳旁风,考场上她稳如步健,有序的呼吸,迈着两条“飞毛腿”,很快就甩下了我们,而我在后边儿累的上气不接下气,腿像灌了铅似的沉重,到终点时我累得趴在地上,小纪似乎很悠闲,站着观看他人赛跑,从此我便下定决心向小纪学习,放学后我都会来操场打卡,可是从来没有一次不走着的,无效!我沮丧极了,直到那天小纪告诉我:“你这样练没有是没有提高的,人到了一定程度会有一个极点,它会使我们产生多种不适应,突破极点,咬牙坚持,一定会成功。”吃一堑长一智,以后的练习我都把它考试心态去面对,突破了极点,收获了成功。

小纪是我佩服的“牛人”,是因为她的执着宁静,更是我挫败时的指路人,她好比是一盏小小的明灯,光虽不是很亮,却帮助我挣脱挫败。

作文晒晒我们班的牛人500字国中 篇十

我们班的牛人数不胜数,可谓是“八仙过海,各显神通”。在我眼中,我最佩服的牛人,是我的好姐妹——史天怡。

她对待学习一丝不苟,作业认真完成,字迹工整,布局合理,经常作为优秀作业展示在我们的面前。上课认真专注,自律高效,目不转睛盯着黑板。

那节英语课,我完成老师布置的写作任务后,盯着书籍,目光呆滞,久久不知道该干嘛。越来越多的同学完成了任务,教室里的嘈杂声说话声也愈发多了起来。同学们逐渐放飞,自我欢声笑语蔓延整个教室。

我正无聊,望着前方她的背影,我脑子里打起了我的如意算盘,便想和她聊聊天。我轻轻地拍拍她的肩,她扭过头,满脸疑惑地看着我。

”姐妹,你知道吗,昨天……”

”现在先别说,下课再说,我现在要背课文。”

我一下子愣住了。她拒绝我后,立刻转过头去,双手捧起课本,目不转睛,开始朗读。时不时用手拿起笔,批个注课文,标注语法,认真地背诵。

我的心中涌上一阵羞愧之感,随之涌上心头的,是对她的敬佩。上课是学习的时间,不是供我们聊天的时间。下课才是休闲,娱乐的时间。话应该到下课再说,上课要管好自己。

我想:自律,自控是人生的必修课,是人人都必须掌握的一种本领。我也要向她学习,掌握了这项本领,学会运用,学会安排,才是真正的牛人!