下围棋作文 篇一
今天下午写完作业，我和爸爸下了一盘围棋。
我持黑棋，爸爸持白旗。布局时我俩的地盘一样大，到了该厮杀的时候，棋局发生了变化。我要攻占爸爸的一处角，开始还行，到了后面爸爸反攻我，这块地盘没有抢到。接着，我还是突出了爸爸的“围墙”，要反攻爸爸的一块地盘，爸爸这时也大举进攻，经过一番拼抢，爸爸不但保住了这块地盘，还抢到了我的一块地盘。我从他“围墙”的缺口突出，他却断了我的连接。我在他的“包围圈”里行走，最后和一处小地盘连接了，经过一番“厮杀”后，以白胜57目告终。
我觉得下棋最大的一个特点就是能排忧解难，不管胜败，都能甩掉写作业的烦恼。
下围棋作文 篇二
一天，在上围棋课的时候，老师让我和多多下棋。多多一上来攻势就很猛，他竟然在二线失败线上扭断了，多亏我脑筋一转，看穿了他的招法，我的星位才没有被他吃掉。
到了中盘，在中腹我连吃掉多多好几个子，他的外势也差点死了。我好像把他给惹急了，这时他在右上角点了我的角。我想了想，想到了老师在课上讲过的“盘角曲四”是劫活。我找了好几个“劫才”，但他都没有应，最后他把我的角吃掉了。这时我没有慌张，开动脑筋仔细看了看他的一条边，里面已经有我的一个子，于是我拿起一个子落下去，多多的整个一条边都死掉了。
到了后半盘，我出问题了。他提了我两个子，把四块棋都给救了回来。我当时很慌张，不知所措，使劲想，脑袋都快想爆了。就这时候，我告诉自己一定要冷静，一定不能乱了阵脚。这时我看见多多的两块棋一个是“倒扑”，一个是“双叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有惊无险地以一目半战胜多多。
围棋是一项动脑筋的智力游戏，每一次激战纹枰都是开动脑筋的过程。学围棋让我越来越聪明。动脑筋，真好！
下围棋作文 篇三
今天晚上，爸爸教我下围棋。
吃过饭，爸爸就打开电脑，进入联众江湖，他在网上边下棋，边教我。他告诉我：“下棋要先走角，因为金角、银边、草肚皮。如果先走中间的话，围的空少，就很容易失败。”
爸爸开始认真的下了，我在旁边仔细的看着，听着爸爸的讲解。他说下棋时要保护好自己的地盘，要不然失败的几率就会加大。我似乎一下子明白了许多。
爸爸看我对围棋挺感兴趣，就说：”我们国家下围棋最厉害的人是聂卫平和马小春，你长大想不想和他们一样？“我回答说：”想，当然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答应了。
我觉的今天开心极了！
下围棋作文 篇四
今天晚上，我父亲教我玩围棋。
吃完饭，父亲打开电脑，进入连仲江湖。他在网上下棋，教我。他告诉我：“你得先下棋，因为金角，银边和草肚。如果先走中间，空间少了，就容易失败。”
爸爸开始认真起来。我仔细看着，听着爸爸的解释。他说下棋要保护好自己的地盘，否则失败的几率会增加 。我好像一下子明白了很多。
看到我对围棋感兴趣，爸爸说：“聂卫平和马是我们国家打围棋最厉害的选手。长大后要不要像他们一样？””我回答说，“是的，我当然有。那你就好好教我。”爸爸欣然同意了。
今天感觉很开心！
下围棋作文 篇五
我喜欢下围棋，因为下棋能训练我们的思维，也能开发我们的智力。
每天吃完晚饭后，我休息了一会儿就跟外公下围棋。今晚也不例外，我对爷爷说：“爷爷，我们来下围棋吧。”爷爷说：“好啊。”我就拿来一副围棋，摆下阵势和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盘的正中间下一颗白子，然后，外公又在白子旁下了一颗黑子。我以为外公没有别的用意，就在黑子旁下了一颗白子。突然，外公在白子旁下了一颗黑子。看来外公破了我的“诡计”。我又在黑子旁下了一颗，正准备把爷爷的一颗黑子给吃掉，没想到外公又在被白子围成一半的黑子旁下了一颗。我明白了外公的用意，外公是要“一举两得”：既能把我的子给吃了，又能阻挡我的路。好险啊！我急忙又补上了一颗。
终于，胜负快要揭晓了，外公的黑子占了棋盘的一大半。本来外公会是胜利者，但在爷爷得意忘形之际，我又补上了一颗，把外公的黑子全都给吃掉了。这下我终于赢了。现在我终于懂得：做事要认真。失败了不灰心，要细心去发现其中的奥妙才能转败为胜。
下围棋作文 篇六
今天下午，晴，微风轻拂，妈妈送我去学围棋。
进了围棋教室，因为高级班还没有人，所以黄老师让我先到中级班下棋。于是，我就跟张震涛下棋，虽然他目前的级位是一级，但是，我还是小心谨慎地和他对弈，最终赢了他。
然后黄老师就让我到高级班和王老师下棋，在和王老师下棋的时候，王老师一边和我下棋，一边对我进行指导。接着，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我赢了他们。最后，我还跟杨博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年学棋，我始终以战胜他为我学棋的目标。最近，我赢了他2次。今天，我和他下得难分难解，在布局的时候，我靠他扳，我飞他跳，我冲他挡，在纠缠的时候，我飞他跨，我靠他挖，我打他断，我尖他卡，最终我执白棋176输给了他。
最后王老师给我们讲了破空的方法，下课后我就回家了。
今天，我很开心，不仅跟老师学了围棋，增长知识，还跟小朋友们一起下了围棋，一起玩，增长友谊。
下围棋作文 篇七
前天看了漫画《围棋少年》里的英雄——。江流儿是个小围棋高手，连大人都不是他的对手。
看完这部漫画，我突然有了兴趣。于是，我让我妈买了一双go。记得我上幼儿园的时候，对围棋有一点了解。我妈也知道一点。棋子一买来，我就和妈妈“打开战场，准备战斗”。
我先占领了四个重要地区，然后对我妈展开了激烈的“围剿”。我妈就在后面不远处，开始自卫反击。我的“部队”被打得落花流水。我把军队分成两组。一号“部队”进攻右侧，二号“部队”进攻左侧。两支队伍联合起来打我妈主力的时候，都被打得一败涂地。我妈剩下的部队慢慢前进。她真的很冷静。我得意洋洋的时候，发现我妈的部队已经把我的部队包围了。我意识到我被骗了，我的军队快没了。最后来了一个辛酸的故事，先是和妈妈言归于好，然后趁机进入，双方如胶似漆。有一段时间我占优势，有一段时间我妈占优势，没有走到最后。
为了提高我的棋艺，我妈给我买了一本围棋入门书。这两天有时间就看了，越来越喜欢玩围棋了。它不仅能开发人的智力，还能增加很多知识？
下围棋作文 篇八
星期天的傍晚，围棋课上，老师安排我和苏威豪来一场对弈。
行礼之后，对弈开始。我是黑棋先下，布局开始，我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上，还礼。接着，我走了一个错小目，小飞守角，正当我准备走一个立体形，可是被对方抢先了，我顿时紧张起来：得走大场，不然让他占上风了。
到了中盘，我们都开始向中间发展，我一连走了好几手进可攻退可守的好棋，破坏了对手很大一块地盘，在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张，不禁有了些洋洋得意起来，心想：我既破了对手的空，还在中间形成了我的大模样，这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋，得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了，于是就去开辟新地盘了。可就在这时，对手来了一个围魏救赵，这一下让我损失了好几目，我有些紧张了，掌心渗出了汗，额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙，静下心来，认真思考，一定可以找到突破口的！我一边防守，一边突围，终于挽回了一些损失。
官子阶段，看似平静，其实透着我们很多的心思，双方互不相让，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守。最终，我们以点目的方式判断输赢黑棋胜，我高兴得一蹦三尺高。
这盘棋让我收获了快乐，同时也收获了成长。围棋博大精深，它就像是一个朋友，提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁，争取更大的进步。
下围棋作文 篇九
周六，吃过早饭，爸爸带我去上围棋课。
今天老师讲的内容是“定式”和“双活”，里面有很多玄机，比如“双活”就是黑白双方都是活棋，谁也杀不死谁，但是双方都要特别小心，否则，走错一子就可能被对方吃掉。
讲完课后，老师安排我们下棋，我和对手就相当于双方的指挥员，既要纵观全局，又要认真思考对方落子的目的，对己方的棋子造成哪些威胁，否则稍有不慎，就有可能全军覆没，经过我的巧妙布阵，最终战胜了对手。
我们平时学习也像下棋一样，要认真思考，拓展思路，对某一题型，要举一反三，积累更多的知识和经验。
学围棋真好！
下围棋作文 篇十
我喜欢下围棋。因为下围棋就像带兵打仗一样，要有策略。
一天，我下到了关键时刻-马上就要吃掉对手的一个大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。这令我异常苦恼。突然，我想到了三十六计中的暗度陈仓。粘、长、扳这三招果然把大部队的注意力转移到它们身上。于是，我不费吹灰之力，就将大角从姓程改为姓吴的了。
还有一次，我一块棋被敌人的飞、挡、跳、长、立团团围住，马上就要被吃掉了。突然，我想到了围魏救赵之计。于是，我打吃对手的一条大龙。他只好先救大龙后杀我。然而我乘对手救大龙时，出“奇兵”飞、粘、打吃、长······。成功地解救了那块孤棋，并吃掉了对方。
还有一次特别好玩！敌人先用暗度陈仓，表面上攻击我的一条龙，其实想杀我一块孤棋。还好聪明的我一下就识破了对手的诡计，并将计就计-----虽然表面上防守大龙，其实暗中防备孤棋。最后，对手突然发现：啊？我精心策划的计谋怎么失败了？只好三十六计走为上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通晓兵法的棋手。只见她-----声东击西偷我大角，暗度陈仓吃我大边。那我哪里扛得住呀！还好我想出了一个妙计-----三十六计走为上计。在她被胜利冲昏了头脑时，”我军“大举反攻。只见她丢盔卸甲，被杀得血流成河。而我尽收失地。
我喜欢围棋-这个不需要流血的战争！