漫画老师作文 篇一
我的数学老师姓邹，全名邹湘林，外号“幽默大师”。他有一大特点就是发际线有点高。高大的身子中，有着一双锐利的眼睛，锐利的眼睛下，再配上那一张善辩的嘴，便成了我们喜爱的幽默大师——邹大师。
他语言诙谐，常常把枯燥的催眠课搞成了有趣、幽默的探究课。
不仅上课如此，连提醒同学也别有一番风味，记得有一次，刘易轩同学望着天空发呆，“邹大师”便说道：“易轩，你是不是在想月亮的嫦娥姐姐呀？”刘易轩同学，不好意思的趴下了，逗得我们捧腹大笑。
过了一会儿，刘易轩同学又把脚伸到了椅子上，望着天空，“大师”停下了课，悄悄的走到了他的桌旁，大声叫道：“刘兄，是不是又想吟诗一首？来吟诗一首吧！别人曹植三步成诗，你要几步成诗啊？”刘易轩同学瞬间呆了。我们班又开怀大笑，我也不由自主地笑了。这便是“邹大师”的逗人大法之一——说糗事。
从幼儿园到到现在，有好多老师教过我，他们就像雨露一样滋润着我，让我茁壮成，每个老师都有不同的方法，而邹老师是用幽默的方法来教育我们，我喜欢这样的邹老师！
漫画老师作文 篇二
张老师是我们班的英语老师。她爱美，每天都穿着不同的衣服，花样百变，甚至她每天的鞋子都不一样。我很喜欢她！
但是，你们不要以为爱美的人脾气都不好，张老师对我们很好。她说话温柔，听着就像你躺在一张柔软的床上一样舒服。她不仅爱美，而且长得也美。她一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪；她那高鼻梁，挺拔的像山峰；她那上扬的嘴角，让人觉得可亲可近。
有一次上课，张老师在讲题，她让我们开火车回答问题。轮到下一个女生了，但那个女生似乎发了呆，张老师敲了两下她的桌子之后，她才醒过来，但是她不知道讲到哪道题，于是两眼直直的望着张老师，生怕老师批评。张老师板着脸，看来原本要批评几句的，结果，她竟然用幽默地口吻说：你是觉得张老师好看，是吗？谢谢！张老师脸上笑盈盈的，突然话锋一转，讲到第十九道题，下次上课认真听讲，不要再开小差了。你看，张老师可爱吧！
现在你一定知道她是一个很爱美的人了吧。我们班还给张老师取了一个雅号叫爱美女王。
漫画老师作文 篇三
老师——是园丁，是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他，教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任，还是位诗人呢！
他中等个子，椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛；不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗，善良友好，有独特教学方法的优秀老师。在课堂上，他总是笑容满面，精神抖擞，讲起课来抑扬顿挫，绘声绘色。尤其是古诗翻译，让你听得如醉如痴，身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期会考试，班里有几个同学考的不是太好，杨老师不但没有责怪他们，而且向他们轻轻说：“没事的，失败乃成功之母，相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩，加油！"这几位同学在听了老师的话以后，充满了信心，果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时，杨老师总会和我们一起切磋研究，非常有耐心。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导，犹如春风化雨一般，为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树，扎根学校，寒来暑往，年复一年。把青春献给了一届又一届的学生，纵然是两鬓华发，也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师，我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。
漫画老师作文 篇四
从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。
体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。
尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？
但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：
那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。
等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”
我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。
我的漫画老师作文 篇五
你喜欢看漫画吗？漫画里面的人，往往会给我们留下深刻的印象。所以今天，我要给我的老师用文字“画”一幅漫画。
这位老师是谁呢？她是我们的语文老师，也是我们的班主任——陈老师。她有一头乌黑的长发，圆圆的脸，闪着光芒的眼睛笑起来会眯成一条缝。
记得四年级，陈老师刚接手我们班，当时听说陈老师十分严格。一开始，我还有一些害怕，但到后来，没那么害怕了。因为陈老师的严厉，我上语文课不敢走神了，笔记也做得满满的，上课回答问题也积极了起来，书写也不敢潦草，更不敢随意涂改，每当做语文《小状元》时，心中默念“涂改一定不能超过三次”，生怕被陈老师的火眼金晴发现错误。
我以前很胆小，都不敢在讲台向同学介绍自己。陈老师给了我一个学习的机会，那就是在全校师生面前的国旗下讲话，这对胆小的我是一个巨大的挑战，陈老师似乎看懂了我的心事，给了我一个肯定的眼神，并鼓励我要树立自信心，还捏了捏我的脸（我想陈老师肯定还是觉得捏凌嘉鸿的脸舒服一点）。在陈老师的鼓励下，我鼓起勇气反复地背稿、练习，当我国旗下讲话时响亮的声音响彻校园的时候，我的心里播下了自信的种子，心中就像吃了陈老师奖励的棒棒糖一样甜。
上四年级后，因为陈老师的严厉，才有我的进步，陈老师那双闪着光芒的眼神时刻鼓励着我，她是我成长路上的引路人。
“漫画”老师优秀作文 篇六
我的“漫画”老师，高高的个子，长着浓眉大眼，脸上还有两颗大小不一的痣，每次来上课都有夹子扎头发。
她很和蔼，也很严厉。有一次我们在上课时，老师对我们很严厉，也很温和，总是有人干什么坏事惹她生气，还总是讲她的故事给我们听。
她心地善良，有一次他发现有人在上课时流鼻血，就叫人问有没有人带纸给几张，递给她，叫她去洗一下，再拿纸巾堵住鼻子，叫她抬头，老师好像很担心的样子。
他很有趣，再一次课上我们哈哈大笑，被老师笑到了，让我们画了地道战的图，有的人画的好，也有的人画的想笑她就为有说有笑。
她对我们非常亲切，有一次她温和的说“你们读懂了吗？”这句话让我感觉到很温和。
她是我们很好的老师，也教会了我们的认知，也给我们带来了新的欢乐。
我是在四年级时认识的，我从一开始就一直在想她是不是很凶吗？现在，在我的印象里是有趣的，和蔼的，亲切的，还有一些严厉。
老师，您像辛勤的园丁呵护我们成长，像一束阳光温暖我们的心灵，您是我们的老师，我们也喜欢您。
我喜欢我的老师，她是我们的语文老师一方老师。
漫画老师作文 篇七
四年级开学第一节课就是数学课。“三年级是尙老师，二年级是崔老师，一年级是任老师，今年的数学老师会是谁呢？”我正在心里嘀咕着，数学老师已经走进我们的教室。哦！竟然是韩老师——以前的科学课老师！真不敢相信自己的眼睛！“我不是来教科学的，我是来教数学的！”一个熟悉的声音响起，听老师这么说，我才真正的相信了。
韩老师是男的，今年已经47岁，眼睛有一点棕色，那犀利的目光似乎能把人看穿，左半边脸上长着四五颗麻子，总喜欢穿一件黑色的，左边带着一个口袋的衣服。
在这第一节数学课上，也是第一次上男老师的数学课，我心里有一点紧张。不过很快我就像快乐的小鸟在数学的世界里飞来飞去了。韩老师笑眯眯地指着一根立在讲台上的粉笔对我们说：“同学们，现在你们把这只蓝色的粉笔看倒。”有的同学吃惊地张大了嘴，有的同学开始小声议论，有的同学立马投入战斗，死死地盯着粉笔。一分钟，两分钟，五分钟过去了，班里一点声音也没有，窗外的麻雀似乎也来看了，还叽叽喳喳的说着什么。最后，韩老师拿起一根白色粉笔头，站到了我们教室的中间位置，伸长手臂，迅速往前一投，不偏不倚正中目标，蓝色粉笔被砍倒。“叮铃铃……”下课啦，更美好的是这节课没有留作业。
还有一次，韩老师在黑板上正认认真真地写着例题，突然一个“咔、咔、咔”的声音冒了出来，没等我细琢磨，韩老师已经把那红粉笔折断了。他转过身来，对我们说：“我给你们举个例子啊。要打仗了，将军说‘安静！那有敌人！’大家都安静了下来，只听他又叫了一声‘有虫子啊！’一个枪弹，虫子死了。”话音未落，教室里响起了一阵“哈哈哈”的笑声。“同学们，不要太关注这个粉笔啦，现在回到我们的例题上来……”开心过后，我们更加认真上课了。更开心的是这节课还是没有留作业。
所以，要让我给一位老师画漫画的话，我一定会画我们的韩老师，幽默风趣的数学老师。
漫画老师作文 篇八
“余马成，你有在刷存在感。还有‘啰嗦丞相’”，你怎么和‘啰嗦国王’抬杠啊！”一听，就知道王老师在说我和余马成。我就是啰嗦丞相。
王老师是我们的漫画老师，虽然已过古稀之年，到仍有一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神；脸上虽然爬满了皱纹，但讲起课来却十分幽默，充满了童心。王老师经常穿着条纹衬衫和黑色西裤，看起来十分年轻。
上课了，“啰嗦国王”余马成又在抬杠。王老师问道：“你画好了吗？”问完便走过去看。结果画里的一只动物画得并不好，王老师就让他重画。反复几次好，余马成依旧画不好。王老师突然冒出一句：“余马成，你要是再画不好，我就要跳楼了。”全班一阵哄堂大笑。“啰嗦将军”张君羽说：“王老师，您不要跳，活着可以给中国凑人口。”我说：“王老师，您不要跳，您活着可以防止中国的粮食泛滥成灾。”余马成说：“您不要跳，您跳了，我们的学费怎么办？”我们一说完，全班笑得更欢了。笑完了，余马成又写“勾”，终于写好了。
王老师不仅闹过跳楼，还给我们弄过啰嗦排行榜呢！
又是一次上课，我在专心画画时，又有人抬杠，不用问，就是余马成！老师指着他，突然大声说：“你是啰嗦排行榜第一名，张君羽第二，凌正昕第三。”我大叫道：“耶，我没上榜！”老师立马转过身，指着我说：“你第四。”“啊！”我只能苦笑着摇了摇头。全班同学又笑成一片。
这就是我的漫画老师，我最喜欢的一位老师。
“漫画”老师作文 篇九
高高的个子，健壮的身体，一头乌黑的头发，这便是我们的数学老师。
我们的数学老师是我班公认的最牛老师，牛在哪儿呢？让我给大家讲一讲吧！
牛气之一：绘画能力高超。
有一天，我们的数学老师讲圆形，他说：“圆形一般都是标准的圆……。”说完他之后的行动叫我们眼睛都直了！只见，他不用圆规，用胳膊肘当中心点，让粉笔画出了一个标准的圆形，顿时，我们的心里都冒出了一个念头：这个老师可真不简单。
牛气之二：感官十分敏锐。
在前几天，我的同桌趁老师用黑板讲解知识的时候，居然在抽屉里偷偷的写起了英语作业。这时数学老师猛然一回头，发现了我的同桌，用目光把同桌锁定了。可同桌丝毫没有察觉，还笑了出声，整个教室静悄悄的，同桌才感觉到不对，抬起头来一看，老师用严厉的眼瞪着他，吓得同桌立马坐好，规规矩矩的听课。
牛气之三：变脸特快。
一天，老师和蔼地为我们讲着课，可有一个同学不知好歹，趁那老师心情好，在桌下搞小动作。老师一看沉下脸去，一脸严肃地盯着他。让我们都不禁打了一个寒颤。好了，这就是我们的数学老师，一个牛气冲天的老师，你喜欢他吗？作者：五年级康一博
漫画老师作文500字优秀作文 篇十
老师，一个看似普通的职业，背后却隐藏着许许多多的故事，有的充满温情、有的充满辛劳、有的充满欢乐！
我的学习生活中就有这样一位老师，她像太阳一样闪闪发光，时时照亮着我，她就是我的班主任刘老师。
在生活中，刘老师像妈妈一样温暖着我，记得二年级上学期的时候，姥姥生病住院，妈妈在陪护，于是我梳头发成了老大难。当我内心忐忑同学们会笑话我乱蓬蓬的头发时，刘老师第一时间就为我扎起来了漂亮的小辫子，这让我想起刘老师常说的一句话“时时刻刻都要做一个温暖别人的人！”
在学习上，刘老师既严厉又辛劳，当我写字不工整时，刘老师会一遍遍地讲解笔画笔顺，直到我写标准为止。三年级开始写作文了，每次刘老师批改作文的时候，我都特别心疼，因为她眼睛不好，要一边滴眼药水一边批改。刘老师生病了，嗓子都哑了，可她坚持不请假，她说：“只要能坚持，我就不会请假，因为一天看不到孩子们，我都不放心！”
在课余时，刘老师又化身我们的好朋友，当我们在操场上活动时，她会追着我们抓拍照片，有时累得满头大汗。她说：“多拍些照片，这些将是你们国小生活的美好回忆！”
这样的事还有很多，多得数不清。我觉得刘老师有时比妈妈还要伟大，她教会我们的不仅仅是知识，还有做人的准则与为人处事的方法。在我成长的道路上，刘老师像一座灯塔指引我们前进的方向。
这就是我的老师，你们羡慕吗？