自强不息作文(精彩多篇)

自强不息作文(精彩多篇)

自强不息作文 篇一

战国时期,楚国人,屈原,名,平字原,就是后来著名的爱国诗人屈原,他爱学习,喜欢帮助贫穷的人。当然他也非常热爱自己的国家,热爱自己的家乡,热爱自己家乡的亲人们。可是,那个时候是战国时期,又会经常打仗,老百姓的生活越来越贫苦,吃不饱,穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的穷人和老百姓,于是决定要给穷人老百姓发粮食。

他从自己家里的粮库里拿了一袋大米给穷人和老百姓,可他又不想让别人知道是他在做好事,于是把大米给放在一个以前是流沙子的一个石头里。老百姓和穷人看见了,就用袋子去接,接完了就回家大吃一顿,可是后来老百姓和穷人感觉到很奇怪。于是一天傍晚,老百姓和穷人来看看到底是谁,他们躲在一块石头上面的一棵大树上,只见一个小孩子的身影,他气喘吁吁的,然后就走了,老百姓和穷人就跟了过去,一看,原来是屈原,这个事情很快就传开了。

屈原的爸爸很快就知道了这事情,他爸爸就这样跟他说,如果你想让老百姓过上好的生活,就好好读书,施米可以解一时之饥,但却解不了一世之困,唯有知识才能改变人生。于是他日夜不停的读书,后来成了一个充满学识的人。

心里存善很重要,我们要帮助贫穷的人,但授之以鱼不如授之以渔;并且帮助别人自己要先好好学习,只有自己有本事了才能真正地帮助他人。这个故事告诉了我们要好好读书,天天向上,简言之“君子以自强不息,君子以厚德载物”。

自强不息作文 篇二

人人都想要一种自强不息的精神,可却常常得不到,自强不息常常围绕在那些身体不健全的人的身旁。

一天早上,我走在去菜场的路上,一段美妙的乐曲把我给迷住了。我循声走了过去,看见了一个断了五指的人和一个断了手臂的人,他们在弹奏着自己的乐曲。那个没有手指的人在弹一架电子琴,断了手臂的人在吹一支笛子,因为没有五指,那个没手指的人就用手臂来按琴的键盘,那些被演奏出来的音符有如山泉在叮咚,微风在轻拂,花草在摇摆……一派生机勃勃。笛子上有许多孔,用一只手来按笛孔是远远不够的,那个断手臂的人只有一只手臂怎么办呢?别着急,那个断手臂的人用剩余的膀子来按那些余下的笛孔,那声音蜿蜒连绵,有如鸟儿在细语。两个乐器合在一起,共同演奏一曲曲动人心弦的乐曲。到了中午,这两个人还在那里演奏,豆大的汗珠像断了线的珍珠似的流淌下来。几个小时过去了,他们俩的衣服全都湿透了,可他俩还在那儿拼命地演奏啊演奏。旁边有人看了心动,便扔了几块钱给他们。当时我如果带钱了,我一定把钱全掏出来。他们俩在一个地方演奏了半天,还不是想挣些钱吗?为什么我们不能成全他们,只要每人献出一些爱,世界将变成美好的人间。

这也许是一件小事,在许多人眼里不足为奇,可这证实了自强不息的可贵,合作的可贵。只要有这可贵的精神,他们就会活得更有尊严!

自强不息作文 篇三

有人佩服那武打明星李小龙,有人佩服那歌唱明星刘德华,但我却佩服那自强不息的修车老人。

那是在一个炎热的夏天,知了在树上不停的叫着,太阳晒着大地冒烟。我正在骑着自行车跟往外婆家,只听“啪”一声,我的车胎爆了。我焦急地寻找着修车部,只见一个红色的伞立在地上,我马上推着车子走了过去。“咦”怎么没有人?我大喊了几声“修车子,修车子了。”这时从屋里面走出来一个双腿残疾的人,问我:“小朋友,是不是你要修车子吗?”“对,是我。”麻烦你补一下爆掉的车胎吧。”老人望了望说:“好吧。”

老人把工具箱拿出来,拿出扳子,熟练地把车胎撬开,麻利地用左手抓出内胎,老人一看说:“是内胎爆了,把破的地方用皮子补一补就可以了。”老人把内胎抓出来,用胶水把皮子粘在内胎上,再用锤子用力地锤了几下,再把内胎放进水中试一试,不漏气了。最后把内胎装进了车轮,对我说“修好了”,我问“多少钱?”老人竖起三个手指表示三元的意思。我从包里拿出五元钱,放在桌子上对他说:“不用找了”。老人一见立即拿出两元钱放到我的手里说:“虽然我是一个残疾人,但我要用我的双手来赚钱,我不要你的可怜。” 我骑着车子,望着他那渺小的身影,心里想,他虽然在现实中是渺小的,但他在我的心中却是伟大的。

自强不息作文 篇四

残疾人运动会的简称是“残运会”,第八届残疾人运动会在杭州在召开。上个星期六,我和妈妈一起去杭州的“西湖体育馆”观看男子坐式排球。

刚进体育馆,我发现体育馆里人流如海,有的在为运动员呐喊助威,有的在用照相机拍照,有的在聚精会神地观看比赛。运动员们个个样子神采奕奕,自信地为自己加油。

原来是上海队VS江苏队啊!我发现运动员在打比赛的过程中,非常自豪,面对运动员们奋斗的精神,我想:虽然运动员是残疾的,可是,他们为生活而奋斗,为生命而喝彩。因为,他们知道每一个人的生命只有一次,所以,它是值得珍惜的。他们有的只有一条腿,有的一条腿残缺,他们坐在地上,比一般人还勇敢。所以,我觉得残疾人没什么好笑的,他们跟正常人一样有脑子,可是,有些正常人却比他们还懒。

比赛第一局比赛结束了,上海队赢了第一局。第二局比赛开始了,上海队的比分又占优势,1比3、2比5、4比9……我毫不犹豫地用照相机拍下了这一瞬间……最后,上海队以3比0的较大比分赢得了这场比赛的胜利。

残疾人是坐着打排球的,正常人是站着打排球的,坐着打必须得用屁股移动,而且要手撑着,非常难。我觉得我们应该向他们学习。

自强不息作文 篇五

作为六年级的我,已取得了很多成绩呢!就拿近两年说吧:从三年级到五年级我得过五次五星级,五次雏鹰好少年。三年级时参加过英语知识竞赛,四年级时,在画画比赛中,我得了区级二等奖;五年级时,我在明轮船比赛中获得区三等奖,我又去参加了大合唱的比赛还可以去电视台里表演。最近,塔楼比赛获得了一等奖。而且在这三年里都是班长,同学们都叫我老班长。

我还是一个十分倔强和坚强的女孩子,做事情也会有分寸的。在每一次困难向我招手时,当困难侮辱我时,当困难把我踩在脚底下时,我还是一样的站起来。不向困难低头,不向困难屈服,不向困难示弱!有时候我在失去朋友和老师的信任时,虽然我很伤心,但我依然安慰自己;有时候我在比赛时失败了,但我还是自信;有时候我也会受委屈,但我没告诉别人还是我一个人承担了!

那次,同学余亚婷不知为何与我闹矛盾,每天早上晚上只是我一个人孤单的背影,但我没像平常小女生一样,遇到这种事情就哭哭啼啼的,而是与她交流沟通。我还有一次骨折经历,当同学嘲笑我是残疾人时,我跟他们说:“我虽然骨折了,但是我依然坚强我并没有自卑什么的,我还是一样可挺胸走路,人要学会自强!”

我遇到了困难不会退缩的,我反而会愈来愈坚强!

自强不息作文 篇六

这世界是生命的世界,所有的一切都是有生命的,尤其是那些植物,虽然它们的生命很弱小但却很顽强。

有一次,我们站着整齐的队伍去上体育课,我无意中一抬头,竟然看到了一株小草在楼顶的砖缝中冒了出来。我大声呼喊着,同学们也因为好奇都纷纷走了过来,七嘴八舌的议论起来。我疑惑不解:小草在这么恶劣的环境下竟可以生长,虽有阳光、但没有水分和不充足的土壤让它生根发芽,他生命力足以让我唏嘘不已。

看到这株小草,我猛然间想起了山区里的那些孩子,他们的家境并不是很富裕,他们每天早早的起床,沿着弯曲的山路去上学。但他们不乏成绩卓越的同学,那些孩子不就像是那一株小草一样自强不息吗!当我发现这一奇观后,我始终不能忘记它,每次到操场我都情不自禁张望一下。假如这天没有体育课,我也会跑去看看它。那株小草好像听到了大家的喝彩声,长得更茂盛了!每当我不高兴的时候或学习遇到挫折想放弃学业时,我都会去看它或去想起它,那一株小草一直激励着我前进。

记得有一次,我将一块仙人掌扔在马路边,结果它竟然生根了,又开始生长了,有一段时间干旱,那些娇气的花儿有的干枯了花也凋谢了,可仙人掌却顽强生长着。这时我才知道为什么仙人掌可以在沙漠里生长了。

小草顽强的生命力令我们赞叹,仙人掌的不择环境也使我们敬佩,生命因此而美丽!

自强不息作文 篇七

一部电影使我非常感动,流下了眼泪,这部电影名为《隐形的翅膀》。当我看完这部电影时,泪水模糊了我的双眼。

这部电影主要讲述了一个名叫志华的女孩,她家靠卖风筝维持生计。但有一天,风筝被绕在了电线杆上,志华去取时,不小心触电了,经过医院奋力抢救,志华的生命保住了,但从此她也失去了双手。失去了双手,对一个人的打击是多么大啊!志华甚至自杀过,不过幸亏妈妈及时赶到,救了志华。志华在妈妈的劝导下,放弃了自杀的想法。志华用坚强的意志活了下来,并用脚代替手,正常人会的活,她用脚基本也会,最后竞在残疾人运动会游泳的项目上取得了冠军。

当我看完这部电影后,感动得泪流满面,也对志华非常敬佩。电影中志华虽然没有了双手,但她不但不自暴自弃,反而面对现实,坚强地锻炼双脚用脚写字、做饭、拿东西等手会的工作。设想这要是换作其他的人,肯定做不到,没有这股毅力,对自己没信心。看了这部电影中坚强的志华,再看看我,我是多么渺小,虽然志华没有了双手,但还是干出了一番大事业。而我这个健康的人,却整天只知道看电视玩游戏,这是多么不应该呀!我要向志华学习,好好地生活。

看了这部电影,我明白了做人要坚强,不能屈服于困难,要勇敢地面对生活,合理安排时间,那样做起事来就一定会成功。

自强不息作文 篇八

“天行健,君子以自强不息”,自强不息,就是朝着目标勇往直前,犹如鲤鱼依靠坚定的信念飞跃龙门,犹如雄鹰用强健的翅膀冲向蓝天,犹如奔腾的江河用勇猛的气势流向大海。

自强不息,需要我们有一颗敢于向前的无畏的心。

每个人的未来都是一个美妙的梦,有人会为你点亮一束火光,指引着你,可那忽明忽暗的微弱的光明,挡不住未知的风险,山雨来临,你是否还会义无反顾,孤身向前。有逐梦的勇气,才能向着目标攀登,有坚定的梦想,才能发出属于自己的人生曙光。向前奔跑吧,无论前方多么坎坷,无论天空多么昏暗,无论脚下多么泥泞,总有人在你身后。

自强不息,需要我们永不放弃地执着追求。

泰戈尔说过:“只有历经地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”狂风暴雨,未必都是坏事,只要不气馁,不退缩,不后悔,那些未能将你打败的东西,都会使你变得更强大。坚持到底和永不放弃,就是你走上自强之路而迈出的卓尔不群的步伐,荆棘丛生的道路,就是你跃向龙门的祥云。身处世间,无论你贫穷还是富贵,理想是崇高还是平凡,要记着“机会总是留给那些有准备的人的。”当一个机会摆在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,让我们怀揣着梦想,踏上成功之路。从容自信的你,便是这路上散发着无穷魅力的人,便是个自强不息的人。

天行健,君子以自强不息!与奋斗的你共勉。

自强不息作文 篇九

我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。

她长得一双水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。

她可能一生下来就得了一种怪病,走路一点也不好看!排队时动作非常慢,但同学们和老师并没有赶着走,而是都在等着黄玉欣。等她来了之后,大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看,于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命,她没有放弃宝贵的时间。

有一次上体育课,只见同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边,没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球啊?”听了这句话,令我震惊的是:一个残疾人,居然想学玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤,她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情,只好垂头丧气地走了。不过,我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的好奇,我不想让黄玉欣伤心难过。

我教她的时候,先让她把左脚或者右脚放在球的一边,之后再双脚放上去夹住球,再往前跳。玉欣的动作做对了!然后,很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚,有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶,就能顺利跳几步。

下课的铃打响了,走在路上我还在自言自语着:“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球,可是她那热爱生命的精神真值得大家学习!”

自强不息作文 篇十

世界因为有了万物而美丽,而人类内心那种自强不息的精神,让世界更加多姿,让社会充满温暖。

古今中外,身残志坚的例子比比皆是。不屈不挠的海伦?凯勒,乐于奉献的张海迪,“宇宙之王”霍金,无论命运对他们怎样,他们都有一个共同的特点,那就是不向命运低头,始终有一颗感恩的心,始终没有停止过奉献社会的脚步。难道他们不值得我们去喝彩吗?

就拿我们身边的一位残疾人来说吧,他就是学校附近那位卖水果的叔叔。这位叔叔小时候因为意外而失去了双腿,手也只剩下两根指头。可他并没有因此而消沉,也没有呆在家里依靠捐助而生活,而硬是用自己那点光和热,支撑起了他那个家。而更让我敬佩的,是他奉献社会的精神和他诚信的品格。有一次,我妈妈去买水果,看见橘子很新鲜,便准备挑选一些。这时,卖水果的叔叔赶忙对妈妈说:“今年的橘子里有小白虫,您别买了。我知道后也不准备再卖了!”这句话深深地震撼了我,这是多么可贵的一种诚信精神啊!像这种事,百分之九十九的商人都心知肚明,谁会为了大家的利益而让自己吃亏?何况一位残疾人士!这种奉献社会的精神是多么令人敬佩!

在当今社会上,依赖他人的人多的是,但这样下去对他们、对社会都没有好处的。所以我们要为自强不息喝彩,因为他们值得我们敬佩!