一二三木头人作文400字 篇一
蒋欣怡
“哈哈！动啦！”“哎，怎么输啦？”比较大，大家猜一猜我们在玩什么游戏？对啦！我们在玩“木头人”的游戏。
规则是要有一个逗笑人，和五个木头人。每一轮的每一个人每次都得很快乐，开心，像一只刚出笼的小鸟。
老师一声令下:“开始！”木头人们开始疯狂的走起来，木头人们有的摇摇摆摆，像一只鸭子，有的昂首挺胸，像一个绅士。而我小心翼翼的走着小碎步，生怕老师喊停。
“停！”木头人们立刻停下脚步，原地一动不动。我立正站在原地等待逗笑人。不一会，逗笑人像风一样来到我身边，做着鬼脸，我忍不住笑，看我不笑，逗笑人用双眼盯着我，我也用双眼盯着他。到最后，他先笑了。我看他，感觉他在心里说:“不逗我笑，誓不罢休。”最后他吓了我一声，我终于还是输了！
虽然我输了，但是我还是很快乐，到现在还在回想着，多想再玩一局啊！
123木头人作文400字四年级 篇二
“哈哈哈……”一阵笑声从远处飘来。只见操场上很多人，四仰八叉瘫倒在地上，呲牙咧嘴地笑着，双手还不停地捶打着地面。这是咋么回事呢？原来是我们班在玩儿“一二三木头人”的游戏啊！
那是一个阳光明媚的午后，温暖的阳光洒在绿油油的草地上。在欢乐而紧张的气氛下，我们的游戏即将展开。同学们紧紧围着王老师，叫老师讲规则：“在口号声结束后，大家可以摆出造型，逗另外的同学笑，能一直忍住不笑、不动的人获胜。”
老师说：“开始！我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不准漏出大门牙。”个个都信心满满，精神旺盛，一动不动，我们大家都摆出各种各样的姿势，真的像一个雕塑，“扑哧——”不知道从哪来了一阵笑声。然后又有好多人接着笑了。我坚持到最后，脚都麻了。我在心中暗暗庆幸自己的胜利呢！那真是一个激动人心的时刻，我赢了！从这个游戏中我们大家都知道坚持就是胜利，如果还有机会我们希望能再玩一次。
不知不觉下课铃响起了，我们都不情愿的离开操场。但这节课大家都玩的很带劲儿，毕竟快乐才是最重要的嘛！
木头人作文400字四年级 篇三
在一个晴空万里的下午，同学们一个个没精打采的，老师看了很难过。于是老师说：“这节课给大家玩一个游戏吧。”同学们听了顿时炸开了锅。
“游戏的方法是首先要演好木头人，开动脑筋想想看，你准备摆个什么可爱又有趣的姿势来演木头人呢？”老师脸上现出一个大大的问号。我们陷入了沉思。“一、二、三，我说到木头人的时候，就不许动了！”老师的声音就像带有魔力一样传来，“一、二、三，木头人！”仿佛整个世界都停 止了，教室里静得出奇，一根针掉到地下都能听到声音。如果这时有人走进教室，肯定会以为进了机器人展览馆呢。
嘿，只见那个张雪脚踩在课桌上有模有样的像个大英雄，胡多多双手举起像个小岛一样屹立着，张红双目怒睁，站得笔直，像刘胡兰一样摆出了“誓死如归”的架势，李响趴在地上像极了要匍匐前进的小战士……而我呢，半蹲在地上一会看看这个，一会儿看看那个，最后忍不住笑喷出来。
就这样，游戏结束了。感谢老师让我们度过了一个愉快的下午时光。这次的游戏让我们很难忘。
来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂
一二三木头人作文400字 篇四
刘卓然
“哈哈哈”教室传来了我们欢快的笑声，好似海浪冲向沙滩。你知道我们正在玩什么吗？我们在玩木头人的游戏。
原来，这个游戏很简单，但是林老师把游戏规则变了变。1。不可以坐在座位上，要在教室里走动。2。说123停的时候才能停。
说话间，游戏就开始了，我在教室里慢悠悠的走来走去。突然，只听耳边传来了一声“停”，我立刻要把手贴着裤子，双脚微微岔开，我的眼睛直直的盯着黑板，心里紧张极了！
逗笑人忽然走向我，用手在我眼前晃来晃去，我用牙齿用力的咬着嘴巴，尽量不让我笑出声，他看我没有一丝笑意，只好无奈的走了。就在这时，林老师朝我走来，在我面前叫道:“呵呵”林老师就做了几个搞笑的表情。你瞧，她朝我翻了几个白眼，我没笑，只见她一边叫了一声:“哇！”一边用力的跺了一下脚。我实在忍不住了，“扑哧”一声笑了出来。
虽然我没有赢过一次，但是我还是很喜欢这个游戏。
123木头人作文300字四年级 篇五
我一直都觉得，一二三木头人是最好玩的游戏，无论是狼是人，乐趣都是多多的。
游戏规则是，鬼说：“一二三，木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”说完则转过身去，等鬼再次转身时，看到有人动则这个人出局，有人拍鬼时，鬼可向后跑去抓人，抓到的人当下一任的鬼。
游戏开始了，这局我是人，鬼开始念：“一二三，木头人……”，我们抓紧机会，箭步往前冲，我跑不快，当狼转过头来时，跑得快的几个人没停住，出局了。很快，场上就淘汰了十几二十个人，我们的心儿都快从嘴里掉出来了。鬼重新转过身开始念：“一二三，木头人……”，我们大气都不敢喘儿，小心地向鬼走去，“啪”，一个孩子拍到了鬼，鬼转过头，疯了似的向我们冲去，全场尖叫起来了，大家都向安全线飞奔而去，等我跑到时，安全线后面已经有5个人了，终于，我也安全了。
这个游戏真的是太刺激了！
一二三木头人作文400字 篇六
房楉函
“哈哈哈”教室里传来一阵又一阵的笑声，就像海里的浪一样，一浪比一浪高。原来，是张恩浩在笑，你想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在玩木头人的游戏。
你想知道游戏规则吗？我来跟你说，我们要在教室里走动，老师说停的时候，谁都不许动。让逗笑人来逗同学笑，谁笑谁就输了。
说开始就开始，我们在教室里走动着，只听见“1，2，3，停！”同学们就像石头一样停住了，有的同学脚是抬着的，左摇右摆。我因为步子小，所以站的很稳，一点儿都没有摇。就在这时，逗笑人开始逗笑了，逗笑人在我面前做鬼脸，他吐着舌头，睁大了眼睛，扬着眉毛，但我咬着嘴唇一动不动，没有笑出来。其他同学已经笑的前仰后合，忍不住了像海草一样。当老师走到我面前时，我的眼珠转来转去，心想:我不看他，我就不知道他在干什么。最后，我赢了，开心的笑了。
游戏过后，我的脑海里还有着当时的画面，我的耳朵里还回荡着当时的笑声。
木头人作文400字 篇七
狂天下午，任老师带我们玩了一个游戏叫“一二三！木头人。”
游戏的规则是：老师背过身去，大家可以在教室里自由活动。等老师喊：“一二三！木头人！”每个同学保持现在的姿势，原地站立不动。
游戏开始了，教室里立刻乱成了一锅粥。同学们有的在打拳击，有的在狂奔乱跑，还有的躲在老师后手舞足蹈……一个个兴高采烈。
突然，任老师大声喊道：“一二三！木头人！”教室里顿时安静了下来，我向左边瞄了一眼：杨承浩脚踩在桌子上，双手拿着一只纸做的枪，好像在说：“哈哈！我是一个神枪手，你们谁也比不过我！”我转动眼珠向右看，只见王心怡把教室当成了舞蹈房，正在练劈叉呢！时光仿佛停止了，同学们像被女巫施了魔法，成了一尊尊雕塑。我忍着随时都想迸发出的大笑，尽力保持身体的平衡，
我脚下像生了根，死死地抓住地面。时间一分一秒过去了，我的腿开始颤抖，渐渐地，我发觉自己快坚持不住了，终于“扑通”一声摔倒在地，壮烈牺牲。瞬间，同学们的笑声像潮水一般把我淹没。
哈哈！“一二三！木头人”这个游戏真有趣。