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篇1：下雪的日子作文
早晨醒来，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。远远望去，树、房子和汽车都盖上了一层厚厚的棉被，连耐寒的松柏都盖上了一层厚厚的棉被。
我兴奋极了！赶紧出去找朋友们玩，人到齐后，我们玩起了堆雪人和打雪仗。我当然是参加打雪仗的队伍啦！我拿起一些雪，把雪揉成了雪球，向其他人扔过去。其他人也不甘示弱，把雪球往我身上扔。我和我的三个朋友用雪堆了一面雪墙，用它来防御。我用很多雪揉了一个很大很大的雪球，想别人扔去，那个人没有及时躲开，被雪球砸住了。
那个人有模仿着我的动作，又揉了一个很大很大的雪球，向我扔去，幸好我反应了过来，躲到了雪墙后面，我没有事，但是我和我的朋友一起堆的雪墙塌了。其中有一个人，不小心把一个女生堆的雪人的脑袋用雪球砸住了。那个女生追着那一个人说：“你还我的雪人！”
雪花仍然飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动、沉浮、荡漾。
我觉得下雪的日子很美，其实生活中不可缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
【下雪的日子作文(3篇)】
篇2：下雪的日子作文
早晨醒来，打开窗户，一股清新的空气迎面扑来。远远望去，树、房子和汽车都盖上了一层厚厚的棉被，连耐寒的松柏都盖上了一层厚厚的棉被。
我兴奋极了！赶紧出去找朋友们玩，人到齐后，我们玩起了堆雪人和打雪仗。我当然是参加打雪仗的队伍啦！我拿起一些雪，把雪揉成了雪球，向其他人扔过去。其他人也不甘示弱，把雪球往我身上扔。我和我的三个朋友用雪堆了一面雪墙，用它来防御。我用很多雪揉了一个很大很大的'雪球，想别人扔去，那个人没有及时躲开，被雪球砸住了。
那个人有模仿着我的动作，又揉了一个很大很大的雪球，向我扔去，幸好我反应了过来，躲到了雪墙后面，我没有事，但是我和我的朋友一起堆的雪墙塌了。其中有一个人，不小心把一个女生堆的雪人的脑袋用雪球砸住了。那个女生追着那一个人说：“你还我的雪人！”
雪花仍然飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动、沉浮、荡漾。
我觉得下雪的日子很美，其实生活中不可缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
篇3：下雪的日子作文
纷纷扬扬的雪花大片大片地飘落着，我们在雪地里犹如野马般飞奔，大家欢乐地笑着，每一张脸都像一朵绽放的梅花，走过的脚印一串串的，像糖葫芦似的。
同学们有的在雪地上捡飘落的雪花;有的从树上刮下雪搓成球，去打成老师。
一团团的大雪球搓好了，枪林弹雨般铺天盖地地飞向成老师。成老师的帽子里、围巾上、狐皮大衣上沾满了雪球的渣儿。成老师故作生气地从树上飘下的雪堆里捞出小冰晶，搓成一个坚硬的冰球。“呵呵!”大家都笑了。“来打呀，来打呀!”成老师边叫嚷着，边做了个扔球的动作，“扑”地，雪球似乎要飞出来，“啊——”我一边尖叫，一边快速地做好撤退工作。慌乱之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也来不及说声“痛”，就四处散开了。这时，勇敢者——吴迪，拿起雪球猛地向成老师扔去。“谁打我了，一会儿我就……”成老师嘀咕着，奋力扔出了一个大雪球。大雪球也不知飞向了哪里。“呵呵!”我暗笑着，去抱住一个雪人似的成老师，帮她拍下身上的雪。
下雪天的快乐，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奋。
【下雪的日子作文3篇】
篇4：下雪的日子作文
下雪的日子作文
唉，怎么搞的啊！我的完美的野炊啊！破碎了，哦买嘎嘎——都怪这雪，真实的早不下晚不下的偏偏我们要野炊的时候下了真是天大的悲哀啊
不过也不错可以打雪战哦！雪下的很大很大……
暴雪啊，不过一会学校周围的'房屋旁就出现了白茫茫的一片屋顶周围孩子听说下雪了，比偶们还高兴——那是肯定的啊。他们三五成群的从“窝”里出来他们欢呼着，雀跃着一群一群的在小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一组，一人包雪球，一人来堆，另一人去找扣子，胡萝卜，扫帚，他们在堆雪人哦！有的两人一组，一人拉着另一个人，在雪地上滑行，“小心点！别摔了！”大人们在窗户上喊着，可这些可爱的孩子们怎么还能听见这些话，他们还有的五人一组，组成两组，互相打雪仗，占领地，好不快活！
他们在雪中跑呀，跳呀，笑容在这时，永远停留在了他们的红扑扑的脸上很是可爱啊！不过这雪可下的真够大的，刚刚搭成的小雪人就被雪下成大雪人了，连孩子们都成了雪人了不过他们还是在雪地中玩耍着。，上帝把世上所有的乐都留给了他们。他们好似生机勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太阳，热情的像一把燃烧的烈火，激情不可阻挡，所有的孩子们心中永久地激荡着快乐的源泉与幸福的火花
我怀念着那国小的时光，那国小时玩雪的时光啊！！
篇5：下雪的日子作文六百字
那晚，鹅毛般的雪啊！
下雪了。
我望着窗外。说实在，在温州的这种地方，我还是头一回看到雪。也不能说是多么多么不可思议，只是抑制不住自己爱玩的心罢。
皑雪覆盖着校园，随处望都能瞧见一片银白。那雪，很白，很轻，不知飘下的时候是否也像现在这样美。我想。
教学楼的后方，我轻轻地伸出手，俯身试着去感受这些可爱的精灵。呵，正如老师说的那样——天上的精灵，地上的晶莹。总是那么安静的躲在云里雾里，只有到了那么那么美的日子，才悠悠然地飞落人间，像童话世界里德那样，降临凡间。
真的很享受呢！第一次觉得冬天也不是那么的枯燥，因为有了雪。因为有了下雪的日子，仿佛冬天不再是我们认为的那样意味着沉睡，它也可以充满着生气，用白色装点世界，装点着这个即将失去知觉的城市。当然，也装点着我们的心……
“昕，快下楼啦！”耳膜里飘进这样一个声音，呵呵。大家都走了呢！去看这场华丽展演过后的美妙世界了吧。也不说什么，我跟着好朋友们来到了教学楼的一边。那里已经是挤满了学校的同学们，大伙一个个奋力的琢磨着地上，树上乃至一颗小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“创作”，还有的不管三七二十一往随身带的水桶里塞。呵，这样的雪还真适合用来打雪仗的。忽而，思绪还没随着转动回来就感到一阵冰冰凉凉甚至有些刺骨的痛进入了我的大脑神经。还真是不如我所料，被算计了呢！生气之余，我急忙俯下身，顺手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷袭的方向砸去。显然他也没有预料，吃了满嘴的冰雪。
那个下雪的早上就在我们打打闹闹的嬉戏中悄然流逝。
不知道什么时候还能再迎来这么个下雪的日子，在我的`家乡？
次日，望着周围汽车上的残雪，我喃喃地念叨。
篇6：下雪的日子作文六百字
雪终于来了，慢慢地来了。在午夜无声的陨落，点缀着天空中的点点繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是欢乐。
雪花缓缓的飘落，融入了人们的心中，带来了丝丝的凉意，而更多是喜悦。雪你太久才来一次了。晶莹的雪花落回了大地，回到了母亲的怀抱。下雪天的日子，是这么的令人向往。
早晨醒来，窗户上蒙了一层雾霜，打开窗，眺望外面。啊！白皑皑的一片又连着一片，犹如一片白色的海洋。哈了一口的热气，那股热气令我感到十分的舒畅，感受那雪带来的寒冷，可心中却是依旧澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下楼了。一脚又一脚地踩在雪地里，发出了嘎嚓嘎嚓的声音，松软的雪踩在脚下，感觉好爽呀。
校园离得树木都被“包装了”一番，披上了一层银色的外衣。教学楼内人声鼎沸，大家都在欢呼着，欢迎着雪的降临。
大地穿上了白色的战甲，全景的白让人耳目一新。雪中夹杂着点点的绿和红，将这雪景点缀的更具有诗情画意。向前走去，人们早已开火了，早已分不清对面的是敌还是友了，陶醉于其中，举起手中的雪球尽情的欢乐着，爽朗的笑声就是最好的证明。身边的雪正在减少着，不再那样的白，不再那样的唯美。丑陋的草皮显露了出来，我只好沿着路继续前行着。
渐渐的远离了嘈杂的人群，周围的雪景又变的盈盛、唯美了起来。犹如梦幻中的童话世界一般，天空中的云特别的白，也许是在欢迎它“兄弟”的到来吧。湖面上结了层霜，一块石头下去，泛起一层又一层带着些冰晶的水纹，在阳光地下闪烁，律动。真美呀！
在下雪的日子里，我只愿做一个观赏者。
雪，我期待你的下一次降临！
篇7：下雪的日子作文六百字
在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。
当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇！好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈！击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。
玩累了，瞧瞧身边的工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧！”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧！