我的理想当一名教师作文【多篇】

我的理想当一名教师作文【多篇】

我的理想是当一名老师作文 篇一

梦想,是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢?有的人说:“梦想不就是白日做的梦吗?”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力,我未来的目标。

在小时候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师,看到了花店就想去花店当老板,把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊!但是随着时光的流逝,当一名老师在我心底扎下了根。

如果我当了老师我会细心教导我的骇子们,我会和孩子们一起在阳光下看书,让他们获取更多有趣的知识,我会和孩子们做很多的游戏,来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们,教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛;让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣,让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久,让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣,让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候,我会告诉他们不要骄傲,再接再厉;当他们失败的时候,我会告诉他们不要丧气,要坚持着面对,下次再成功就好,我要把他们培养成一个个有爱心的人,对社会有用的人。

现在我们都在为自己的梦想而拼搏着!让我们一起加油吧!

我的理想是做一名老师作文 篇二

人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

我的理想是当一名老师作文 篇三

每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。

我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。

“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。

老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。

我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。

理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。

我的理想是做一名老师作文 篇四

小时候我有许多的理想,可是都被我尘封在我的百宝箱里,因为我认为我的这些理想都太幼稚了。但是,今天可不一样我悄悄地告诉你,我的理想是长大以后当一名语文老师。当然我为什么会有这样的理想呢?这也是一次偶然间在看一个节目,那个节目中讲述了一位女教师教了12年的语文,许多的差生变成优等生,还考上了自己理想的学校。

这位老师教书12年还从未有一个人没考上理想的学校。从那一刻起,我便萌生了一个念头:当语文老师,因为老师虽然是一个非常平凡的职业,但它在我的心中是那样的伟大。虽然很辛苦,劳累,但我就认定它是我理想。当老师一方面需要有渊博的知识,另一方面需要有善良的心,最后一方面需要有师德。这些都是当一名老师必不可少的。先从一方面说起需要有渊博的知识。现在我每天晚上都会在睡前看书,周末看得最多。因为如果我不多看课外书,不在课上认真听老师讲知识点,那么渊博的知识从何而来,每个人不是生来就是天才,你不学就没有文化,只有你学了才会有知识。接着便是另一方面需要有善良的心。或许你的一颗善良的心可以使一个人收获,还可以改变一个人的本性,所以有一颗善良的心才是一位好老师。最后一方面就是需要有师德。一个合格的教师,要有良好的师德。教师的师德直接关系的学生的方向和质量。要想真正做到教书育人,就要提高自身的师德修养。要成为学生学习的朋友,学习的知己,成为学生生命和成长的同行者,领导者和鼓励者。俗话说:“活到老,学到老。”

要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为做一名老师必须具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率。正如苏格拉底说的一样:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。“所以我会为了我那伟大的理想,努力去奋斗去实现,不让它成为幻想。

我的理想是当一名老师作文 篇五

我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。

记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。

从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。

我的理想是当一名老师作文 篇六

有一群人,他们虽然默默无闻,却做出了伟大的贡献;有一群人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切。他们就是老师。

小时候,看着老师在讲台上挥舞着教鞭,统管着整个班级,心里总是羡慕老师的微风。长大后,我才明白,老师的心灵,那么高尚。

我希望当一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题,我会耐心的讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油。这样的成就感,不言自明。

我希望当一名老师,看着学生们快乐的成长。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍,像最要好的朋友,像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼,愿意对我敞开内心的大门。这样的幸福,只需一个微笑,一声问候,一句祝福,一个拥抱,便已足矣。

我希望当一名老师,把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把所有美好的时光都铭记在心,把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光般的温暖。

老师是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。正因为如此,我才要当一名老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!

我的理想是当一名老师作文 篇七

小时候,爸爸常常问我:“你长大后的理想是什么?”我总是撅起小嘴说:“理想是什么,我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。上学后,我经常听到同学们在谈论自己的理想,科学家、工程师、画家、医生、解放军等等,五花八门,应有尽有。于是,我也开始在心中悄悄构筑我的理想大厦。

高老师是我们班的班主任,她中等身材,戴一副黑色眼镜。她也是我们班的语文老师。每当她讲课时,她总是聚精会神,声音铿锵有力,时而言简意赅,时而娓娓道来,同学们都听得入迷了,不知不觉就掌握了课本知识。每当看到高老师站在三尺讲台上讲课时风轻云淡、从容不迫的模样,我就羡慕不已,并暗自下定决定,将来,我也要当一名老师。

爸爸说:“老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,想当一名老师可不是那么简单的,需要付出巨大的努力。”是的,当一名老师可并不是一件容易的事。我要继续努力学习,丰富自己的知识,开拓视野,克服自己不敢举手发言的缺点,培养自己的耐心和爱心,一步一个脚印,朝着自己的梦想前进,为实现自己的梦想奋斗。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相信通过我不懈的努力,最终我会实现当一名老师的理想!

我的理想是当一名老师作文 篇八

上课铃响了,老师精神抖擞地走上了讲台,看着一双双天真无邪的眼睛,她的脸上露出了开心的笑容,对着我们响亮地说道:“开始上课。”班长立即喊着:“起立!”全班同学齐刷刷地站了起来对老师行礼:“老师好!”这是个神圣的仪式,每当此时,我的心里莫名的激动和震撼,同时充满了想当一名老师的愿望。我在心里暗自下定了决心:长大以后一定要成为一名好老师,也能站在讲台上教同学们,也能享受这庄严的时刻。

我想象着,当我成为一名老师再次走进教室时,一切都已变了样子,里面的多功能桌子、凳子早已焕然一新,多媒体,电脑一应俱全。开始上课了,我站在讲台上,放眼望去,整个教室里的孩子都坐得端端正正的,课桌上放好了各种课本,同学们望着我,眼神里写满了期待。我条理清楚地把知识要点讲了出来,时而如行云流水,时而又慷慨激昂,时而声情并茂,同学们听得格外认真,好像每个人都被牢牢的吸引住了。只要我一提问,教室里就像沸腾的饺子,个个跃跃欲试,都在积极举手回答我的问题,整个课堂气氛轻松又活泼,快乐而有趣。

下课了,同学们把我团团围住,叽叽喳喳地给我讲着自己最开心的事,我也快乐地和他们一起讨论,大笑,做游戏……每一个孩子都那么欢呼雀跃,每一张笑脸都映着红霞……这可把我乐坏了,看着她们这么的快乐认真地学习,我感到非常的自豪和骄傲,深深陶醉于初为人师的满足感,也更加坚定了我要做一名老师的使命感。

为了变成我梦想中的老师样子,所以现在我要每天花比别人多一倍的时间去学习功课,锻炼自己的口才,训练自己的写作能力,只有这样,我才能实现我的理想,长大以后当一名优秀的人民教师。

想着以后我也能像老师一样站在讲台上给孩子们上课,传递知识,我就无比的激动和开心。老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我愿做一名普通的老师,把自己的智慧无私地奉献给每一位学生……