描写枫叶的作文【精彩多篇】

描写枫叶的作文【精彩多篇】

枫叶的作文 篇一

从前,火红的身影被遗忘了?

从前,你再也看不到画家作品中那种美丽的颜色了?

从前,你没有再听过枫叶的美丽传说吗?我记得那年秋天在公园的路上散步。那里有许多菊花和银杏树,但也有许多杨树和榆树。我听说公园中央种了一棵枫树。

枫叶是红色的,像棕榈树一样,正好有五片。叶子上也有一些突出的牙齿,基部是心形的,顶部是深绿色到深绿色,叶脉下部有毛,边缘还镶嵌着不规则的花边。枫叶给秋天带来快乐和温暖。

红色枫叶绚丽而独特,因其独特的形状,适合制作精美的信纸,将您的关心和祝福送给远方的亲朋好友。枫叶不仅因为其美丽的颜色和形状而被用作文具,还因为枫叶可以在秋风的告别下漂浮到许多地方,这作为信使是非常方便的,并且只有秋天的女孩可以使用这些枫叶。

当我走在公园的路上,一片红色的枫叶落在我的肩膀上,我感到有点冷,我知道冬天快到了。枫叶飘落在农夫叔叔的旁边。农夫的叔叔笑了。秋天来了,庄稼将会有一个好收成?归根到底,

叶子落下。生命已经过去,但我把自己献给了这棵大树。随着时间的推移,生命将继续循环。今天我从大自然中吸收营养,明天我将绽放生命的美丽。我想成为一片美丽的叶子,默默奉献我的力量给社会。

我爱落叶!我更喜欢秋天的枫叶!

枫叶 篇二

一阵微风拂过,树枝颤动,树叶飘落,挂在铁杆子上的秋千也轻轻摆动着。湖水被风吹得泛起了层层波纹,水面上也倒映出许多落叶的阴影。看着眼前这些落叶,我的思绪也飘到了那段美好的时光。

那是一个丰收的秋天,落叶在天空中飞舞,好像一只只金黄的蝴蝶,一个老旧的秋千,用绳子挂在树杈上,我坐在秋千上望着四处飘落的树叶,望着波光粼粼的湖面,十分开心。忽然听到一个清脆的声音,“我来推你!”我的朋友叫喊着从远处跑来。“好呀!”我回答道。她推着我,我也抓紧绳子,不让自己掉下去。“啊!”我叫了一声,她本能地问我:“你怎么啦!”我从头上拿起那个东西一看,不好意思地说:“是一片树叶!”她看了绿色作文网看我手里的树叶也笑了起来,“原来只是一片树叶啊,你真是大惊小怪,不过它可真漂亮。”我这才发现,我头上的那片叶子是一片精致的枫叶,枫叶像个小小的巴掌很漂亮,现在是秋天枫叶也都变得红红的,我抬起头一看头顶上正是*本站 *一棵大枫树。“你看!”我对朋友说道,“我们上面是棵枫树呢!”“是呢,可真美。”她也向头顶望去,“那我们来收集枫叶吧!”“好呀!”我高兴地回答。就这样,我和朋友捡起了枫叶,也沉浸在欢笑中。

时间过得很快一转眼,我的童年就要成为回忆了,我和我的朋友也有好几年没见了,但每每看到一树的枫叶,我都会想起那一段快乐的时光,也会想起那消逝的欢声笑语。

描写枫叶的作文 篇三

秋天是美丽的,而秋天的枫叶又是秋天中最美的一道风景线。

上个星期天我和爸爸妈妈开着汽车一起驶向美丽的宿城。听说秋天的宿城十分美丽。来到宿城第一眼看到的就是火红火红的枫叶点缀在翠绿的丛林之中,火红的枫叶远远看去像一团团燃烧的火焰在滚动。我和爸爸妈妈沿着山路向上走,进入枫树林中那一团团火焰更加鲜艳了,有的像手掌,好像伸开的小手欢迎秋天,有的是椭圆形,可爱极了,像一面面红色的小船帆,各种枫叶形态各异,千姿百态。秋风吹来,枫叶像淘气的孩子挣脱了母亲奔向大地的怀抱,那一片片枫叶有的像小鸟在空中展翅飞翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……枫叶的形状也很奇特,叶脉叶片合起来像手掌一样。看着枫叶那尖尖的角我以为很锋利,用手一摸,没想到它是那样的柔软。我问爸爸为什么枫叶的颜色是红色的呢?爸爸告述我说,“枫叶原来是绿色的,到了秋天由于气温下降叶片内的叶绿素被破坏了,产生了花青素,所以枫叶就变红了。”

踩在柔软的枫叶上,看着迷人的景色,聆听着小鸟的鸣叫,我被这迷人的景色彻底的陶醉了。

秋天的枫叶是美丽的!秋天的枫叶是迷人的!它使我流连,它使我忘返!

枫叶的作文 篇四

在很久很久以前,有一对母子住在深山里,那里长满枫树,青青翠翠的,非常秀丽。他们有一间温暖的小屋,当晓风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,年轻的母亲便带着孩子下地劳作,然后上山摘野果、抓野兔;当夜幕降临时,母亲便给她的孩子讲故事、唱歌谣。快乐的日子就这样一天天的过去了,孩子也慢慢长大了。

不知过了多少年,突然有一天,雷雨交加,惊走了一切飞禽走兽。孩子害怕极了,躲在母亲的怀里大声哭着,哭累后睡着了,而母亲却一夜未眠。

第二天,风雨停歇,但太阳却恶毒地晒着。许多天过去了,依然如此。外面没有小鸟的声音,水源也干枯了,家里最后一点粮食都吃完了。看着孩子干咳着,母亲决定出去碰碰运气。

外面的太阳用它火一般炽热的光裹住瘦弱的母亲。放眼看去,花草死了,树也枯了。当她蹒跚的来到一棵枯树下时,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一颗苹果。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”于是母亲就拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了一个苹果。她摘下苹果继续往前走。

当她来到另一棵枯树,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一只兔子。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”她又拿起石头有割破了自己的手,她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩叶并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。

当她又来到一棵枯树下时,枯树开口:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一张虎皮。”这时母亲已经快不行了,但想到秋天快到了,孩子应该有一件暖和的衣服,于是便说:“我没有水,我给你一点血吧。”她拿起石头再次割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩叶并挂着一张虎皮。他拿着虎皮继续往前走。

当他来到一棵枯了的泉眼旁时,泉眼开口了:“好心人给我一点水吧,我可以给你一碗水。”母亲颤抖着再次拿起石头割破自己的手,当她把最后一滴血滴在泉眼上时,泉眼流出了水。母亲端着那碗水,拖着沉重的步子慢慢挪回了住处。母亲把水送入孩子的口中,把食物和虎皮放在孩子身边,对孩子说:“孩子,妈妈要走了,等你穿上这件虎皮时秋天就来了,秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去时没有一丝血色,他想留住母亲可母亲再也无法牵住他的手。就在那天晚上,天空下起了雨,从此深山又活过来了。

日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于来到了,孩子披上虎皮。母亲始终没回来,满山绿色的枫叶却在那刹那间变成了红色,随着风一片片飘落到孩子身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉,持久的,没有声音……

枫叶作文 篇五

日本的协调员说,11月,是日本枫叶落得做多的一个月。就在这个月,我们来到了日本。

初到日本,便是被这里的干净、优美的环境而吸引。从机场到市里的这一路路上以桥为主,较为通常,和自己最初的想象截然不同。去日本前,我只是简单的认为,日本这里也是和我们一样,都是大路,然而,来了之后,才发现,不仅这里建了好多桥,而且这里的路相对都比较窄。但令人惊讶的是,在访日这段时间,不论在哪条路,都没有出现过像在小巷里车辆拥堵的情况。

日本给我的最大印象就是特别的干净,不过偶尔也会见到路边的小纸屑。在路边没有见到垃圾桶,即使见到,也是分的类别非常的细。我的印象最深的一次是,和寄宿家庭一起去参加家里小妹妹的学校节日。去的时候我们只随身携带了一个包,回来的时候,却带回来了两个垃圾袋。

不仅是对垃圾处理的干净,甚至包括对狗的排泄物都处理得非常干净。记得,晚上和寄宿家庭一起遛狗时,小狗在路边随地大小便,它的主人都会给它清理干净,或是用塑料袋包回家清理,或是用水清理,总而言之,都要保持街道的干净。

再说说学校生活。我们一共去了3所学校,其中2所是学校交流。

通过交流了解到,这里的学校都放学比较早,然后会去参加各种各样的俱乐部。学习课业也不是很繁重。学校都非常重视学生的综合素质培养,他们也会学习烹饪课,家务课等等。令我印象比较深刻的是,国中生需要上书法课,而有的学校的高中生需要选修书法课。

学生除了上课,参加俱乐部,还会参加学校组织的各种各样的活动。比如运动祭(运动会),文化祭,学院祭等等,丰富精彩。在和寄宿家庭相处的一天,我有幸跟随他们一家人去参加家里小妹妹所在学校的学院祭。学生的亲朋好友都可以来参加,一起互动,看他们上不一样的课,比如,茶道、插画、打鼓、弹琴还有汉语课。操场上设有各种各样的活动及设有各种各样的活动及游戏。非常的丰富。

总的来说,这次访日,认识到了很多,感受到了很多。

11月的枫叶,落下,飘过。

枫叶的作文 篇六

你到过爱晚亭吗?你看过爱晚亭深秋的枫叶吗?(开篇设疑,引起兴致。)

深秋的山坳里,空气凉爽而清新,几声婉转的鸟鸣带着清脆的尾声袅袅地从雾中飘来,雾渐浓了,那一片厚厚的雾,迷迷蒙蒙地充斥于天地之间,似仙女衣袂般抚摸在我的脸上。我好像进入了另一个世界,但雾中的境界让我感到有些孤单和怅惘。忽然,我从梦中惊醒,那是一股红、一股黄、一股橘,从眼前飘忽而下。(飘逸、灵动的美。)飘忽、静乎,它踏着所有的气息,它浸润着整个世界。(为下文对自然、生命的论述埋下伏笔。)

这就是爱晚亭的枫叶。

我曾多次来到爱晚亭,也曾多次领悟到爱晚亭的枫叶,但我并不能说我完全看懂了这里的枫叶,因为这枫叶里倒映着一座“岳麓书院”,它是湖湘学术之滥觞啊!“身处圣贤之地,举目而思先哲,油然而生敬意”便是我的感受吧!但重要的是“忠、孝、廉、节”和“整、齐、严、肃”共八字烙入人心中。文化之重,自古使然,虽然只是这简单八字,但实是有泰山之重啊!

静静地欣赏深秋时分如霞似艳的枫叶吧!你会感到生机盎然,通过这逝去的生命,或者说这即将升华的生命,你会感到那般和谐——世界上那么多人来看枫叶,中国有那么多人来看枫叶,说明这里的枫叶之美,并不仅仅是杜牧诗中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的那种美,而是因为它浓浓色彩中体现的魅力,那是覆盖人情感的魅力,将人升华到高潮的魅力,而这魅力又不是其他,正是人与自然的和谐,人与社会的和谐,人与生命的和谐。(感悟逐渐深入。)

我终于领悟到爱晚亭的枫叶了!它意味着人与自然和谐同存。中国文化提倡“天人合一”,强调的也正是人、自然、社会、生命,正是这些元素,造就了爱晚亭的枫叶。

由此,我希望更多的人来看看爱晚亭的枫叶,因为它不仅是和谐的色彩,更是和美的基调;因为只有靠多面的和谐,才能事半功倍;因为只有先体验到和谐,才会感到和谐之美啊!

细雨如烟,在茫茫烟雨中,你见到那些林木葱郁,在云缠雾绕中显得宏伟古朴,一场绵绵秋雨后,山下那汩汩流水声,也隐隐约约可闻了。爱晚亭的枫叶又在深秋亮起来了,(情感推进一层。)它超脱了它本身的色彩,超脱了这一座亭院,超脱了中国文化,超脱了整个世界,它穿越了时空,而成为一种象征。同时它也和山与水融合在一起,与人的感情融合在一起,成了一支柔和的钢琴曲,催人入睡,成为了时代的主旋律。

爱晚亭的枫叶再一次在深秋亮起来了,(再进一层。)让我再一次想到各种文明之间的交往:正因为文明不存在优劣,所以,我们主张发展模式多样化,国际关系民主化,尊重多样性并相互信任,共同促进人类文明进步,呵护人类赖以生存的地球家园。而这不正是一种和美之声,和谐之旅的终点吗?(议论深邃,眼光独到。总结全文,升华主题。)

望着一片片饱经沧桑的枫叶,我感到了和谐之美。

枫叶的作文 篇七

翻书的时候,一片枫叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是我去看望小高爽时他送给我的。不记得当时是否有种想哭的感觉,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,在这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?直至见到了他-—小高爽,我那原本麻木的心有恢复了知觉。

高爽—一位七岁的男孩,正处在阳光的年华,却因为一场突如其来的大火,使他失去了亲爱的爸爸妈妈,而他也烧得面目全非。明天,我就要和几位同学一起去看望他了,我买了很多礼物,但现在躺在床上,却久久无法入睡。心想:明天,小高爽看到了我们这些健康的儿童,他会不会很自卑?会不会躲在屋子里不敢出来?那尴尬的场面已使我不敢再想下去了。

第二天,我们来到高爽所在的那所医院,我却不感抬腿走进去

“哎,快点儿,李菁文!”“噢,来了。”我硬着头皮走了进去。小高爽见我们进来了,连忙站了起来,我以为他要躲进屋去,可他却走到我们面前,很自然的说:“大哥哥,大姐姐们好!你们去我的小屋里去玩吧!”我的心像是被谁提了一下,鼻子酸酸的,不知不觉中眼眶湿润了。我想不到一个年仅七岁的男孩,有着如此大的毅力和勇气,勇敢的面对这一切困难。

我和同学把送给他的东西摆在了床上,他轻轻地把我送的一只玩具小狗,放在面前,用手一碰,小狗就摇头晃脑,他开心地笑了起来,但他又小心翼翼地把小狗放进了包装盒里,我问他:“高爽,你不喜欢吗?干嘛不玩了?”高爽说:“不,姐姐,我很喜欢你送给我的礼物,只是……只是我不舍得玩。”我的鼻子一酸,眼泪就在眼眶中打转了。接着,其他同学也送给他礼物,然后同学们陪他玩、陪他说话,给他讲故事。时间一分一秒的过去了,我们要回家了,大家站成一排与小高爽道别,我最后一个走出房间,就在这时,听见小高爽说:“姐姐,你等一下。”我立刻站住了,只见他慢慢地拉开床边的抽屉,拿出一本较厚的大书,从里面抽出一片火红的枫叶,小心翼翼的捧在手中,递给我,说:“姐姐我很喜欢你送给我的礼物,所以我也送你一样东西。”我看着他那满是伤痕却仍用天真的眼神望着我的眼睛,此时此刻,我终于体会到了感动的滋味。我强忍着不让泪水流下来,我对高爽说:“姐姐非常喜欢你的礼物!”踮起脚对着我的耳朵轻轻地说:“姐姐,这可是我们俩的小秘密呀!”就在这时我听见同学在叫我了,我对他说了一声再见,转身就走了,我望着那片枫叶,眼泪不住的往外流,吧嗒吧嗒地滴在了上面。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变的澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变的纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷亦无情!

枫叶的作文 篇八

秋天悄悄地来到我们身边,成千上万的树叶变得像变魔术一样。

红枫是秋天最特别的叶子。山上的枫树把这个村庄变成了一片红海。秋风吹来,掀起一排排红色的波浪。这个村子就像一个害羞的小女孩,躲在枫树下,拒绝出来,只露出一点点衣服。当我进入枫林时,红枫覆盖了无边的天空。无边无际的枫林就像一张巨大的红网,把我网在里面。又一阵秋风吹来,一片红叶打在我的脸上,然后轻轻地落在我的鞋子上。它似乎在说:对不起,我不是故意的。我把它捡起来,看到它穿着一件红色的外套,形状像鹅掌。叶子由七个部分组成,每个部分的边缘都有锯齿状的边缘。把叶子翻过来,你可以看到许多不同大小的肋骨。叶的主肋从叶柄延伸到叶尖,肋生长在中部。把树叶贴在我的鼻子上,闻闻它。啊,一股清新、淡淡的香味涌上我的鼻子。

冯二又和枫叶玩捉迷藏,把红枫叶吹倒了。树叶像飞舞的蝴蝶。它们顽皮到落到树上、土壤和干草上。风吹过。树叶就像出去玩耍的孩子。他们竞争登上自然列车,去稻田和河流玩吧。秋天的枫叶让人陶醉。