以一件事物为线索的记叙文作文 篇一
鞭炮声中的童年
屠钊于
现在的我，是一名国中生，我已步入了青少年时期，在这个时期中，我们未免会想起一些自己童年所发生的美好记忆。让我印象最深的是现在已经差不多消失了的老物件——鞭炮。
鞭炮，对我的童年有很大的作用，它使我非常的快乐，可是现在我的家乡却因为放鞭炮会影响环境而被禁止了。
在我童年的时候，每到春节这个隆重的节日，我们一大家子和邻里左右都会在吃完晚饭后不约而同地来到我们小区的大广场上，在那里放鞭炮既安全又让人感觉到一种在天空中绽开的空旷的美丽。
据我现存的一些对童年时期放鞭炮的记忆，我记得大家在广场上放的鞭炮种类非常多，有的是向外发散的；有的是冲上天空化作一条条流星一样堕落而又突然消失；还有的是直窜天空，到达了一定的高度就分散成一些零散的，然后纷纷爆开，瞬间“火星四溅”……
我童年最喜欢的要数那种可以“火星四溅”的了。
这种“火星四溅”的鞭炮声就和别的鞭炮声有天差地别，别的声音在它面前就如低声细语，而它则是那种声音“高八度”的类型。我喜欢它那种不受拘束的感觉，也喜欢那种自然的感觉。
鞭炮，是一种奇妙的东西，是一种对我来说非常有意义的东西，它是开个寄托着我童年美好时光的盒子，是它和我一起度过了童年，它记录了我的童年！我现在已经进入了青少年时代，可是鞭炮却没有一直陪伴着我，这是因为鞭炮对环境的污染太严重，坏处多于好处，就被请“下台”了。
虽然，鞭炮现在消失了，但是，我还是对它有深深的回忆，至今难以忘怀。
记叙文 篇二
迎着天边美丽的云彩，伴随着一声声亲切的问候，踏着欢快的上课铃声，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的新生活。在炎热的暑假里，同学们展开自由快乐的翅膀，尽情地享受那一份轻松，那一份自在。
当然，同学们在暑假中，更能合理有效地安排时间，使得暑假生活愉快而充实。暑假中表现好的同学很多：有讲文明懂礼貌的；有孝敬父母主动干家务的；有认真完成作业的；有爱看课外书籍的；有坚持练习自己特长的；有爱动手搞创作的；有为主动为社区做义工的，等等。
大队部号召队员们利用假期多看有益健康的好书，并通过写读书笔记、读后感，将自己读到的好书介绍给大家。队员们有的阅读了《十万个为什么》等科普书籍、有的阅读了《西游记》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍，相信大家都从中获益不菲。
通过和孩子们交流了解了孩子们在暑假中认真完成了暑假作业，特别是课外阅读活动开展得非常好，平均每个学生读书量约为100篇，进行了摘抄积累。
我们三年级一班34人，背诵50首以上古诗12人，背诵20首古诗以上20人；摘抄100条谚语的学生30人；摘抄100个成语的学生33人；看100篇童话故事的学生25人。还有摘抄脑筋急转弯、好词好句等等。
总之，这个暑假，孩子们过得愉快、健康、安全！而且获益不菲。
记叙文作文 篇三
也许生活就是这样，有时甜蜜得让人不知所措，有时痛苦得让人暗自神伤。当我们擦掉脸上的笑容，当我们试去眼中的泪水，在迷茫中抬起头，才觉得恍如隔世，许许多多这样或那样的事在我们的不经意间错过了。
等待是一缕缕柔柔的阳光，温暖而又悠长；等待又是一首诗，诗中憧憬着那缥缈的梦与幻想，等梦想在不经意间实现的那一刻，天地间一朵花儿悄然绽放，我们在它身旁匆匆而过，没有一丝留意。错过了，错过了那等待已久的梦。
错过的心，又何尝不在滴血，从此步伐变得沉重，仿佛独饮一杯百味的酒，无奈的痛流遍全身……
也许他喜欢独自一个人低着头在那熟悉的小路上徘徊，也许她总是沉默着在那熟悉的小路上走过。当两个人擦肩而过，有谁知道他们错过了多少？蓦然回首，发现彼此已渐渐有了不能跨越的距离，又有谁晓得他们的心在下雨？
错过了，就这样错过了。
错过，有时让人神经质地大笑，笑过之后，用那早已颤抖的手试去苦涩的泪。
错过，有时让人想大哭一场，让自己无助的心得到安慰，却总是欲哭无泪。
错过的感觉，犹如内心被抽成真空，心情消失在瞬间，脸上的表情显示的却不是心中的痛。我们可以对别人说自己的不屑一顾，满不在乎，却不可以对自己撒谎。
当我们撕掉昨天的那一页日历，当我们痴痴地望着时钟发呆，当我们对着镜中的自己轻轻地叹口气，生活，有时就这样错过了……
记叙文 篇四
力量是信任，力量是勇气，力量是温暖，力量有时是暖暖的感动。
学校组织了一场跑步比赛，我们的对手是高我们一年的男生。我详细了解了对方的实力后想到了“田忌赛马”的妙计，我用班弱的来和对方强的比，用中的和弱的比，用强的和中的比，我的计策果然妙哉，我们班取得了胜利。对方很不服气，临走时对我撂下一句狠话：“小子，你等着。”
冤家路窄，午休时我在走廊里碰到了那个高年级的体委，他薅住我的衣领把我拽到楼下，恶狠狠地说：“小子，咱们打一架来分出胜负，看看到底谁厉害。”他边说边骂，我忍无可忍回了一句，他很生气回班找帮手去了，一会儿他带来十多个男生要打我。对方来势汹汹，我很害怕，说话结巴了，手心开始冒汗，腿也直发抖，害怕的直想哭，但又怕丢了男子汉的面子。
这时一个声音响起：“逯秋贤，别着急，我们来了！”我急忙回头看，发现说话的原来是我班的“拳王”，他带着一帮人来了，有男有女不知多少，但肯定比对方多。他来到我身边说：“你是因为班级的荣誉才让他们记恨的，我们不会让你一人承担的。”那一瞬我非常感动，眼泪在眼眶里打转。女生文儿对我说：“别害怕，我们在这呢！”朵朵也说：““我把他们要打你的事让小美跑去告诉老师了。”我心里涌起一阵热流，眼泪夺眶而出，还是同学关心我，我心底有一种自豪感：我们的集体多么团结，友爱。
“拳王”带头跟对方说：比赛就会有输赢，你们连这点小事都承受不起吗？”对方看见我们人多，又听说有人告诉了老师，灰溜溜地走了。而我在同学的簇拥下雄纠纠气昂昂地回到了班级。
这一刻我明白了，力量是同学给予的信任，是同学给予的勇气，是同学给予的温暖！
记叙文500字作文 篇五
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开在我心中的花，无比诱人。特别是那件事令我难忘。
那是一个美丽的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的 月晕。那时我才4岁半，是那么的天真、可爱。
我和爸爸去郊外散步，我依偎在爸爸的怀里，我抬头望着天空，看着天上那圆圆的月亮，像一个大大的月饼，旁边的星星像一个个甜甜糖果。我对爸爸说：“爸爸，那天上的是什么呀？”爸爸说：“那天上的圆圆的是月亮，在月亮旁边一闪一闪的是星星，它们都生活在天上。”“爸爸你看月亮多像一个大大的月饼啊，那星星多像一个个甜甜的糖果，你帮我摘下一个月亮和一把星星好吗？”“我摘不下来呀。”“为什么，难道那星星和月亮是别人家的吗？我要吗？”我哭了起来，爸爸说：“好了，好了，我可以帮你摘下星星和月亮，可是我需要工具啊。”“工具？”“对了，工具，我的工具就是梯子，等我作一个很长很长的梯子以后再把星星和月亮给你摘下来好吗？”我答应了。
这件事已经过去几年了，可是这件事依然深深的映在我的脑海里，每当想起这件事，我就想到我童年的天真、可爱。
记叙文 篇六
幽幽的灯光，伴着幼小而淘气的我，营造出一种幽静的学习环境，这是母亲在我小时候最爱看到的。她常说多读书，大了才有出息，我在心里常想，难道不读书的爸爸就是一个没出息的人吗？在妈妈的唠叨声中，我渐渐长大了。
又是一个星期六。
打开了一座通温暖的门，见到的仍然是那和蔼可亲的妈妈。依旧习惯性的打了声招呼，然后走进那熟悉的书房。我又一次坐在幽幽的灯光学习。
母亲依然喝着温热的茶，坐在我身边看我学习。尽管她已经不懂该怎样教我学那复杂的数学题，难懂的英文，长长的作文了。但她却依然如故。母亲告诉我：学习要认真，积年累月地学习，成绩才会上得去。我感到奇怪，怎么不是以前那句了，难道长大了，母亲的话语也会长？
此后，我每天深夜苦读，灯影下有我，也有母亲买回的旧台灯。说也奇怪，每次看到那幽幽的灯光时，便能使我记起母亲那一个唠叨格言，得到解题的门路和写作灵感，像有一种力量，源源不断地从灯光中射出，一直射进我的眼里，心里。然而，灯里的光越来越大，功课做则越来越少。便不自觉地睡了，伴着幽幽的灯光睡了。有一次妈妈发现了我累得睡在书桌上，她便不能安心地睡觉了。以后，每到深夜，母亲便假睡在床上，一直到我累得睡在书桌上时，便默默地帮我盖上一张小被子。有时，会被母亲帮我盖被子的动作而弄醒，到那时总能看见台灯幽幽的灯光照在母亲那几条白发上，后来便被母亲劝着上床睡了。第二天记起母亲的白发时，便不忍的流下了泪。
母亲啊！母亲！您和那勤劳的台灯一样，为我付出太多太多了，在这里，请容我说声“：妈妈，您辛苦了！”
高中记叙文作文 篇七
真是屋漏偏逢连夜雨，我只好迅速上楼让父亲开车送我。没想到父亲一句话把我打发了：“你一个人走，孩子子要掌握自立！”
“什么？我觉得我这个需要挺合情理啊！人家家长可是每天接送。更何况你还有车……”
“不管其他人如何，这么近的道你一个人走，我有我一个人的工作，你的事你一个人做，孩子要自立！”父亲平静的打断了我的话，但脸上好像有的怒色了。
我再也听不下去了，我用重重的摔门声代表了我的愤怒。
在一路上，雨水打湿了我的心。回想起父亲平时里好像
对我一点也不关心，只重视我的分和排行榜，时不时就冒出一句：你看看人家小孩！哎，人家的小孩！可我分别是你的小孩呀！
一路上，我狂奔到了学校。雨日渐的小了，停了。
校门口停着父亲那辆熟知的车，一个熟知的身影下了车，一条鲜艳的红领巾递到了我的手里：“你这个忘带了，还有，你中午多吃点，别饿着。”
他用那温暖有力的大手摸了摸我的头就走了。
留下我在安静的校园门口，一种液体在我的双眼里流动。
晚自习时，语文老师带领着大家读《拥你入睡》这一课，我读着读着，想起了早晨的一幕，又想起以前父亲到处出差，一去就是十天半个月的努力工作为了经营大家的家。和他由于我获得好成绩时欣慰的表情，和我种种对他的误解，我的心中有种说不出来的感觉。
晚上回到家，终于等到了他疲惫的身影闪进家门。想起了老师留的作业：把《拥你入睡》读给爸爸听。于是，我请他坐在我的身边，当我对父亲读完课文时发现父亲眼角有的泛红，一句话也没说。
可是我分明读懂了他双眼里的慈爱与关怀。
虽然我是一个不擅长用语言表达感情的女生，但我在如此的一个雨天，在如此的一个夜晚，我读懂了那份父爱，那份迟悟的父爱……
那份迟悟的父爱啊……
生命记叙文 篇八
生命，我们时时都会接触到，同学、小宠物、蚂蚁、小花小草，乃至一个个小小的细菌，他们都拥有生命。
在我家，曾经有两盆植物，一盆叫仙客来，开花后特别好看；另一盆叫做铁树，永远都不开花。一次，自然老师让我们采集土壤，我便从它们两个盆中各取了一点（取得两分基本相等）。过了一天，仙客来突然间死掉了，而铁树仍是那般翠绿挺拔。比起来，仙客来虽然那般美丽，但却又是那样不堪一击，受到一点儿小小的挫折，便放弃了生。而铁树却不同，当他受到挫折之时，选择了勇敢面对，断了几根根毛，他便更加努力地扎根，努力地生长，最后，他成功了。比起来，你更喜欢那个呢？我更多喜欢铁树一些，因为他坚强，他敢于面对困难与挫折，他毫不畏缩，更没有放弃。……
纸鹤，都折过吧！一次，我和几个小朋友折纸鹤，并一起比赛，看谁折得好。都折完了，后有经评比，我和燕儿的被评为之最，但“第一”只有一个，于是，大家开始争论。燕儿的好美，这一点，我自己也被折服了；而我的，丑丑的，但却可以动。后来，我成为第二，因为“评为门”只注意了外表。我输了，但在我心里，我觉得“第一”应该是我，因为我的纸鹤是“活”得，世界上最珍贵的难道不是生命吗？你选那一个？生命？还是美？
你选那一个？生命，它不是永恒的，但却是生生不息的，一代又一代。
生命！你伟大！你把自己化生于各种生物！
生命！你真美！
记叙文 篇九
在上学路上，我看见了一层薄薄的雾，白茫茫一片，远处的房子像披了一层轻沙。这时，看见子一些老人在晨运，几个大人骑着自行车在路上小心翼翼地行驶着，因为雾很大，他们害怕发生交通事故。学生三个一群，两个一伙地上学。一会儿，他们就消失在雾中。雾越来越大，我的心情也应得差起来，就像被笼罩在黑暗中。抬头一看，只听见飞机的声音，却看不见飞机。我还看见树上的几只小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“小朋友，早上好。”
我不知不觉地来到学校门口，雾渐渐地散去，天色也变得清晰了。我走进学校门口，首先看到的是两个值日老师，好像是欢迎我们似的，我向两位值日老师问好，值日教师也向我点点头。这时，学生们陆续地来到学校。
通过团结广场，顺着楼梯往上走，就看见一个美丽的小花坛，花坛四周种有散尾葵、鱼尾葵、九里香，中间种有一棵醒目的木棉树，木棉树后面有一棵粗壮高大的小叶榕，树干要三四个小朋友手拉手才能合抱起来，小叶榕就像草原的哨兵守卫着整个小花坛，多么尽职尽责啊！小花坛里还铺满了绿油油的台湾草，就像一张绿色的地毯。台湾草还缀满了晶莹剔透的露珠，伸手一摸，手立刻湿透了。这时，雾完全散去了，太阳公公露出了笑脸，我也变得开心了。阳光照在小草的露珠上，闪闪发光，像一颗颗珍珠似的，啊，实在是太美丽了！
回到教室，听见同学们琅琅的读书声，我马上放下书包，开始新一天的学习。
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们要珍惜早晨美好的时光，好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。