我的新老师作文1
数一下，从一年级到现在，我们的数学老师已经换了2个了，现在是第3个新老师。
数学梁老师去一年级教了，我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师，还是一位主任呢！王文茂老师。
他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的，对待学习差的同学与不听话的同学，眼睛就像是在冒火，让人不敢注视着他。而对待学习好的同学和听话的同学，他的眼睛变得超快，他的眼睛会很尊敬地看着你，像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现，我发现他上课每说完一句话都说：“是吧！”这两个字，不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩，就是专心听他讲话，你如果不专心，恐怕你要倒大霉了，他会走过来用严厉的眼神望着你，好似在骂你。
还有啊，我发现他拥有“千里眼”，虽然说我们班有很多同学，在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉，你别看他讲得正认真的时候，可只要一有同学开小差，那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉，不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
我的新老师作文2
她，是一个和蔼、平易近人的数学老师，她把我们班的每个同学都当成自己的孩子，给我们关爱。她就是我们原来的数学老师陈老师。因为陈老师生病需卧床静养，没法再担任我们的数学老师，所以学校决定由蔡校长临时代课。陈老师和我们共度五年美好的时光，我们都很喜欢他，听到她不再来的消息，我们很是不舍，但也只能接受换新老师的现实。
今天，班主任告诉我们，学校已经确定由魏老师正式担任我们的数学老师。第三节课是数学课，上课铃一响，我们就怀着好奇的心情准备迎接新老师的到来。不久，一位穿着高跟鞋，身材苗条，戴着一副眼镜，看起来挺严厉的老师走进了教室。老师简单自我介绍后就开始讲课了。她讲得很仔细，很认真，我们也很遵守纪律。她有时会讲一讲笑话，课堂也就不太枯燥。看来，魏老师是一位很有教学经验的数学老师。快下课时，魏老师显露出了她的严厉。她要求我们按时缴交作业，不然就要罚抄五遍；上课不允许有一点声音，必须全神贯注地盯着老师。
我想我们会渐渐适应新老师的，也相信在新老师的带领下，我们一定会学好数学。
我的新老师作文3
因为我们的数学老师有一点事情，所以由我们的三班数学老师给我们带一节课，这节课真的给我印象很深。早在王老师给我们带课之前，就知道她在三班有很高的威信，三班的同学都很喜爱她，甚至把她当做班主任一样，什么事都愿意找她商量。在课间跑操的时候，她会当队长一样，给三班同学高喊口号当然这些都是从三班同学那听说的，直到她来我才真的觉得我也很喜欢这个老师。
因为她有一双会说话的眼睛，上课的时候，她很会用眼睛与我们交流，用眼睛给我们提示，总之眼神给我留下了很省的印象。另外，她的那一口东北话也很有趣呢，好像怕我们听不清，所以她说话的语调也很高。时而起伏跌宕，自己的思路就会跟着她走的感觉。当然她的教学思路有些跳跃，很快，也有一部分同学适应不了。
一节课虽然不是欢声笑语，但心情却是很好，我丝毫不觉得它过得快。老师就在我们的掌声中离开了。相较我们的魏老师而言，魏老师更沉稳一些，讲解东西很强调重点，教学经验也很丰富。王老师则是用多媒体，留给我们很多自己思维的空间，上她的课很快乐。
这就是我对我们这位临时数学老师的印象。
我的新老师作文4
这个学期，我们班换了一个新的数学老师。她姓朱，高高的个子，长长的头发，鼻子上架着一副度数非常高的眼镜。
朱老师是一个很幽默的老师。有次薛俞宸上课的时候走神了，老师用两只眼睛盯着他看了很久，他居然毫无反应。于是朱老师走到薛俞宸的座位上，微笑着说：“薛俞宸，你是不是想妈妈了?”薛俞宸这才回过神来，不知道老师刚才讲的什么内容，于是他便问老师，刚才提问的问题是什么，老师重复了刚才的问题“你是不是想妈妈了?”顿时班级里的同学都哄堂大笑，因为那是一年级刚上国小的同学，在想妈妈的时候会走神，老师才会问这样的问题的，薛俞宸赶紧端端正正的坐好了，朝老师微微一笑。你们说，朱老师是不是非常的幽默呀！
朱老师还是一个做事效率非常高的老师，批作业非常快，所以老师也会要求我们数学作业一定要快速准确的做完，对于那些没完成作业的同学，可从来没有一个同学能逃得过朱老师的眼睛。
朱老师给我留下了深刻的印象，她时时刻刻用自己的行为影响着我，要认真学习。
我的新老师作文5
这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。
刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！
在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。
刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。终于下课了，老师把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的'听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。
啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！
我的新老师作文6
今天，我们班来了一位新老师，他高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了，他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题，但班上没有人会，，而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中，我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课，每上完一节课，布置完作业，都说：“你们今后做应用题一定要把答写完整，做题目要按照格式。”因为他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话，就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦！
陶老师上学期是六（4）班的数学老师，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班作业速度很慢，六（4）班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服。但在这一个多月来，老师便没有再提这件事，我们依然非常喜欢他。
这就是我们的新数学老师！
我的新老师作文7
开学，我就是正式的五年级学生了。听说，我们的新班主任是程老师。今天我总算见到她了。程老师戴着一副眼镜，留着清爽的短发，中等个子，穿着一条漂亮的长裙。
她站在讲台上对我们一番谆谆教导：上课时不要在下面蠢蠢欲动，老师提问时要跃跃欲试。我发现老师说的每一句话里都有一个成语。老师好有才哦！真不愧是语文老师。
接着，她问：“你们四年级的语文老师暑假有没有布置做小报和写读后感的作业？”我们齐声回答：“没有。”老师又说：“下午放假半天，我布置几项作业，你们下午做。”说完，就把作业写在了黑板上。其中就有做小报的作业，我很喜欢做小报。我们在下面认真地抄，抄完后，老师说：“你们现在可以放松一下，可以看书、喝水、休息，但是不能大声说话。”最后，老师带我们去熟悉晨会、做操的地方。
经过半天的相处，我觉得程老师好有风度，好细心哦。这就是我们新班主任一程老师。我很喜欢她。
从小我就喜欢读书看报，所以我十分喜欢上语文课。上学期期末考，我的语文考了98.5分，其中作文还考了满分。我希望自己能在新的学年里，在亲爱的程老师的教导下，次次都考100分。
拜托了，程老师。
我的新老师作文8
新学期开学，一个消息传遍了我们班级：“数学要换新老师！”全班像炸开了锅一样，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说：“来了，来了！”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物——新老师走进了教室。
新官上任三把火，这第一把火就开始烧了。瞧，老师坐在给我们定规矩呢！不停不知道，一听下一跳。这是规矩吗？这明明就是半篇作文：不准骑车来学校。作业每天要按时完成……同学们嘴上说是，但一听头就大了：咋那么多规矩呢？有一次星期五，老师给我们不知了许多作业：练习册做六面，同步做四面。我们一个个唉声叹气，但老师却不准我们抗议，还说：“再抗议就多布置些。”嘿嘿，这下可把我们给逼退了，乖乖得，不说话。
不过我们老师也有温柔得一面，有一次我们联考了几次试，考得我们头昏脑胀，根本没办法听课，数学老师见我们这样，干脆就抽出半节课让我们玩游戏。半节课下了，我们都玩的很开心，再上数学课，嘿！真神了，什么公式呀，都记牢了！我们半年报对这老师起佩服之心。
这就是我的新数学老师，有时候很凶，有时却又很可爱。