与清明节有关的作文 篇一
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧的诗中名句，抒发了诗人在清明时节的哀伤沉痛的心情。
今年清明节小长假，父亲早早起床，要我和他一起回老家给我祖母扫墓。我们坐车回到老家，爬上一座山坡，就到了祖母墓前，父亲先把祖母墓前的供桌打扫干净，摆上供品，然后，父亲清扫祖母坟墓周围的枯枝烂叶，父亲慢慢的清扫，可见他的心情十分沉重，眼中充满着忧伤和怀恋。我看到这一切，心情也十分沉痛，禁不住鼻子一酸，潸然泪下。晶莹的泪光中，不由得想起祖母。我小时候，祖母最亲我。那时，祖母总是抱着我，在小村子里转悠，每见到一个人，祖母就会说：“你瞧，这是我小孙子，看，又白又胖，长大一定有福……”说着，祖母就开心地笑了，她一笑，眼睛都眯成了一条缝，脸上的皱纹更深了。我还依稀记得，灯光下，祖母在一针一线的。为我纳鞋或者缝补我由于贪玩而弄破的衣服，祖母的手很巧，总能在我的衣服破洞处缝上一朵花或者一只小动物，常令我的小伙伴们羡慕不已。我的泪水一滴滴洒落在祖母的墓前，这时，我感到天空似乎暗下来了，风吹着树叶，飒飒作响，似在奏着悲伤的乐曲。
扫墓快要结束了，我和父亲给祖母深情地三鞠躬。我擦干了眼泪，可心中还是有一种说不出的酸酸的滋味，我的心久久不能平静。我在心中默念道：祖母，明年我还会来看您的，下次，我要用优异的成绩来告慰您。到时，我要让祖母知道，她的孙子的确是一个争气的孩子，她的孙子已经长大了。
与清明节有关的作文 篇二
清明时节雨纷纷，清明节是一个缅怀先烈的节日，我的心情也随之沉重起来。
我不禁想起了去年的清明节，那天，天空阴沉沉的，还下起了零星的小雨，我们排着整齐的队伍来到了英雄纪念碑钱，我仰望绿荫环抱的英雄纪念碑，思绪飘到了很远很远，仿佛战火纷飞的战场就在眼前，无数英雄战士正冒着敌人的枪弹炮火冲向敌人的阵地，有的战士倒下了，有的战士负伤了，可是他们仍然坚守阵地，打击敌人，不让敌人前进一步，在课本中，我们学习的英雄狼牙山五壮士，他们面对日本帝国主义侵略者，在完成了掩护主力部队撤退的任务后，为了给主力部队赢得更多的撤退时间，他们没有想到个人的安危，把敌人引向相反的方向，而自己竟然没有退路，在子弹打光的危机情况下，他们用石头砸敌人，最后，在班长马宝玉的带领下，英勇跳下悬崖，一些同志英勇牺牲，他们的精神长存，他们那种打击帝国主义的坚强决心永远鼓舞我们每一个中国人，此刻他们就长眠于地下，但是他们呐喊的的声音人在耳边作响，“为了新中国冲啊！”“打到日本帝国主义！”这样的声音经久不息，它正化作我们前行的力量，让我们冒着敌人的炮火前进，继续进行新的长征，建设更伟大的祖国今天，我们仍然不能放松警惕，帝国主义还长期存在，军国霸权主义仍然虎视眈眈，他们仍然威胁着我们的祖国的发展，人们的生命安全，冷战的枪声，以及恐怖主义的行为仍然对我们的建设发展构成威胁，我们建设祖国任重道远，我们必须进一步提高警惕，增强民族意识，增强热爱祖国意识。
今天我们仍然要记住，一个国家落后就要挨打的血的教训，强家必须强国，没有祖国就没有我们的家，让我们肩负起历史和时代赋予我们的重任，建设更加伟大的祖国，让我们的祖国屹立于世界的强国之林，这是时代对我们的要求与众望，从现在起，我们就要努力，为中华之崛起而努力。
清明节又一次让我受到了一次深刻的教育，更让我感受到祖国的强大对我们每一个人的重要，让我们发奋努力从我做起，建设更加强大的祖国。
与清明节有关的作文 篇三
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”此诗，上句写出了天意，下句表达了人情。今天，雨下个不停。雨，可不可以认为似乎就是苍天在流泪，下雨似乎是清明的标志，营造一种特定的氛围，与有情天怀念故人。
清明是怀念去世亲人的传统节日。虽然不少地方的群众用烧纸钱的方式来表达对已故者的感恩，这种行为看似很愚蠢，却表现生者对死者的怀念。这是一个很特别的节日，没有像人刚去世时那般难过及那种伤心所表现出来的嚎啕大哭。但那种说不尽，道不出懵懂依稀的感觉，着实让人怀念、伤感。
鞭炮声不时地从一个又一个坟前传来，据说是为了让死去的人更开心，快来收钱。谁都知道这种“愚蠢”的行为是一种迷信，是自欺欺人，可是谁又忍心破坏这份“愚蠢”的美好，这份没有结果的依恋；我们也只能如此来悼念那不知在何方的亲人朋友，来借此表达我们的一些心愿罢了。与其说这是一种迷信，还不如说这是一种憧憬，不是吗？
雨阻止了不人们的脚步，更阻挡不住我们想念亲人的那颗心。前方的路虽然遥远，但我们有心中信念，憧憬。活着的人应快和的生活，死去的人应含笑九泉。清明，清明节不正是这种情感寄托？
与清明节有关的作文 篇四
我们迈着整齐的步伐，向烈士陵园走去。这一路上，同学们不像以往郊游那样兴高采烈，而是怀着沉痛的心情，默默地来到了烈士陵园。
刚到烈士陵园，映入眼帘的就是高高耸立的烈士纪念碑，石碑上刻着几个镏金大字“革命烈士永垂不朽！”纪念碑的四周是一大片松树林，绿油油的松树象征着先烈的坚贞、刚强。
我们站好排后，祭扫烈士墓的仪式就开始了。第一项是少先队员献艺篮，庄严肃穆的场面让我心激动不已。第二项向先烈士们默哀，在默哀的时候，我想起了：狼牙山五壮士的英勇跳崖，董存瑞舍身炸碉堡……先烈的英雄事迹，仿佛让我也置身于硝烟的战火之中。第三项是朱校长读祭文，整个陵园飘荡的是校长是激荡人心的文字。第四项是少先队员们齐唱扫墓歌。第五项是校外辅导员给我们讲烈士邓铁梅的事迹。第六项是词朗诵。第七项是宣誓。最后一项是自由祭扫，我小心翼翼的把佩带在胸前的白花放在烈士的碑前，默念：先烈呀！你们安息吧！我们今天的幸福生活是你们用鲜血换来的，我一定会珍惜现在的美好生活，让你们的精神永存心间。
通过这次祭扫烈士墓的活动，我了解很多抗美援朝的英雄和抗日战争时期的英雄的名字与英雄事迹。我一定会记住这些英雄的丰功伟绩，以后的每年的清明节我都会来祭拜你们的。
与清明节有关的作文 篇五
清明节，其英译可为“扫墓节”了。然而，时令、文化、风俗上三节合一的清明，唐宋以来，就多有游艺，并不特为扫墓和追思之日。
直至明嘉靖年间，此现象还仍有记录。今人可从明《西湖游览志余》第二十卷中管窥一二：“清明，苏堤一带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骠骑……舞盘及诸色禽虫之戏，纷然丛集。”
随着时间流逝，游艺渐次退出。清明的文化符号，渐剩添土追思和借墓踏青。而“清明雨”，也同时嬗变成了愁思与缅怀的心灵寄托。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”虽然被质疑是杜牧伪诗，但这场妇孺皆知的“清明雨”，正是靠着凄凉、忧伤的雨中白描深入人心。
在追思先人的日子， “清明雨”绝不是“好雨知时节，当春乃发生”。
毕竟，天气状况和人的情绪息息相关。阴雨连绵之时，人体分泌的松果激素增加，甲状腺素、肾上腺素减少。
而甲状腺素和肾上腺素可以促进神经兴奋和细胞代谢。因此，春光明媚常常使之精神振奋，淫雨霏霏则令人忧郁不悦。
除了生理层面，“清明雨”还在文化和心理层面充满悲意。
环境心理学认为，人和“雨环境”之间的联系并不仅仅是物质性的联系，更兼心理上的联系。换言之，人如何看待、想象和感知环境，反向决定着环境对人的影响。
心怀悲戚之人看待清明细雨，会赋予眼前淅沥一层悲凉。而乍暖还寒的清明，冰冷的细雨滴落肌肤，更加剧了触感对已植入的这种心理意象的响应。