战争的作文多篇

战争的作文多篇

战争为话题的作文 篇一

战地:家

女方:妈妈男方:爸爸

规定:动口不动手

“战争”详细过程:一天,我们家吃晚饭后,我们家的“战事”又开始了。

“爸爸呀^_^!快去洗碗!!!”妈妈发圣旨的说。

爸爸理直气壮地回答:“我乃一家之主,是家里的顶梁柱,岂能让你戏弄难道你们都吃了豹子胆了?虽然妈妈也是顶梁柱,但是是二柱。”妈妈眉毛一坚威胁爸爸:“你去不去?”边说边走近爸爸。爸爸则拉着我的手高声大叫:“打人了!快逃呀!”我扑哧一声笑了起来,爸爸一看情形不太妙,有了新的战术——不能强攻要智取。爸爸装出一副可怜兮兮的样子,说:“我说,我最最可爱美丽的老婆(格外我说的:好肉麻啊~),你大人不计小人过,如果你今天踢我干了,我保证“上供”50元。”“什么?才50元,最起码也要“供”60元。”妈妈把头撇到一边。爸爸下定决心:“50元,多一分也不给。”“好!既然你不仁,就别叫我不义了,少了70元我不干。”就这样,两个人的讨价还价的“战争”越来越激烈了。但到了最后,经过这你一言我一语的的一番激烈的“战争”,终于停止,定为100元。尽管爸爸吃不消,心里心疼自己那些可爱的钱,还是被迫答应了。

该我评判这次“比武大赛”了。我羡慕的“访问”妈妈:“妈妈你现在赢得了“奖金”心情怎麽样?”妈妈回答我说:“我很兴奋,很开心。”我又问:“有什么获奖感言?有什麽话要对败方说?”“我感谢大家撑着我,支持我。还有,我想对败方说:对付你,小菜一碟。”今晚的“战争”真有意思,由妈妈画上了一个圆满的句号。

每晚我们家都有或大或小、或多或少的“战争”,快乐的笑声在我家久久回荡、回荡……

战争的作文 篇二

时间如白驹过隙一样短暂,匆匆岁月,那青春年华也顺势从指间滑过。三年磨利剑,只为在会考中辉煌一把。打开记忆的闸门,浮现的只是仿佛还在昨天的百日誓师,无奈,如今的此时距梦想的终点却只剩下了煎熬而又极其重要的15天。

随着我期待和忐忑的心情,老天似乎明白了我的心事,竟失声咆哮起来。突然,乌云密布,氤氲的天气映入眼帘,随即而来的就是偌大的雨点,形成倾盆大雨,似乎有些暴风雨的阵势呢。

一场雨水洗刷了我内心的不平静,也让我内心的`漆黑得到了雨的洗礼。沏一杯香茗,闻一闻,那香味可缭绕而沁,满足的心情,重新点燃了我那颗永不磨灭的心。

一场在书本上的厮杀即将开始,现在我只得全力备战,补足精神食粮……

战争的作文 篇三

“开饭了!”随着老妈一声叫喊,两匹“饿狼”立即冲向餐桌,一场“战争”就这样拉开了序幕。

交战双方分别是我和我的妹妹,我们有着多年的交战经验,这次准备决一死战!第一回合我和我的妹妹都将目光投向了那块唯一的鸡腿上。看着那鸡腿被炸得金黄,诱人的香味扑鼻而来,想必此鸡腿一定外焦里嫩,味道棒极了!有了可口的食物,我就有了源源不断的动力。我想,先下手为强。我迅速地将筷子伸向鸡腿,没想到妹妹眼疾手快,中途给她扣押下来了。我俩紧张地对峙着……一个苍蝇悠闲地飞过,一向讨厌蚊虫的我拿着筷子与苍蝇展开了战争。妹妹乘机转移主力,用筷子“攻”下了鸡腿。看着妹妹得意洋洋地啃着鸡腿,我下定决心一定要赢妹妹!第二回合趁着妹妹吃鸡腿的时间,我一直盯着龙虾不放,我的目光定在了最上面的虾子,因为那个虾子最大。正美美地吃着鸡腿的妹妹好像看出了我的心思,正准备调动“部队”,可没想到让我捷足先登了!最大的龙虾让我挑走了,剩下的小龙虾妹妹就没兴趣了,她一直注视着躺在我碗里的龙虾,死死盯住不放。第三回合南瓜饼在甜点中可谓是我们最喜欢的了,因此,南瓜饼成了我们下一个目标。我和妹妹同时调动“主力”向南瓜饼进发,中途,两军相遇便奋力博杀。只见,两双筷子架在一起,忽上忽下,忽左忽右。“啪”得一声,妹妹的筷子掉下来了。趁此,我便集中火力攻南瓜饼。一会儿工夫,妹妹重新加入战斗,可南瓜饼大半被我抢走了!“噢耶,三局两胜,我赢了!”我开心地说。妹妹把嘴撇向一边,闷闷不乐地说:“哼,姐姐应该让妹妹!”

经过我的慎重考虑,决定与妹妹签定“和平”协议,我并将刚才的战利品——南瓜饼送给妹妹,以示我的诚意!饭桌上的“战争”结束了,永远结束了!以后,我会与妹妹和平相处,再也不“兵戎相见”了!

战争的作文 篇四

妈妈,你在哪?”只见一个衣衫褴褛,浑身血迹的孩子坐在地上无助地哭着,喊着,这是为什么?这个孩子遇到了什么?

时间回到1937年8月28日上海火车南站,当天是晴天,一对父母带着他们不到一岁的孩子正准备去外地看爷爷奶奶,突然几架战斗机飞过,像几只巨鸟一样飞过上海火车南站上空,砰砰砰”战斗机扔下了12枚炸弹,在5秒之后掉落下来,原本好好的火车站,突然之间变成了一片废墟。

那对夫妇已经走散了。母亲抱着孩子,突然一根柱子倒了下来,母亲把孩子往前一推,自己被压在了柱子下面,她对孩子说:妈妈不能再陪你了。”说完母亲顿时没有了气息。孩子知道世上最爱自己的父母已不在世了,他开始号啕大哭起来,他的泪水都滴到了他的脚上。

这个孩子以后的命运会怎么样?可能会成为孤儿,也有可能被人收养,他到到底是幸运还是不幸呢?

我们一定呼吁和平,制止战争,让我们一起来保卫和平之花”吧!让全世界的孩子都不再遭受战争之苦。

战争的作文 篇五

我最怕数学君,但又不得不面对他,这不,今天我们又“怼”上了,一场没有硝烟的战争拉开了序幕。

“把这道题迅速解出来!”张老师指着黑板上那道如天书一般的几何题命令道。我连忙拿出圆规画图,又去寻找尺子,桌上一团糟,心中乱如麻。我笨手笨脚地抄完题目,雾里看花般地盯着那道题琢磨着,一点头绪也没有。我无奈地瞟向同桌,他的本子上密密麻麻写满了解题过程,顿时我有一种深陷泥潭的绝望感。我和他就这样大眼瞪小眼地对峙着,我不时地皱眉、抿嘴、挠腮,大脑处于死机状态,脑门竟一时炸裂般地疼。做或是不做,它都静静地躺在那儿,似乎在嘲笑我。我瞥见张老师已向我这边走来,马上把头埋得更低,用手捂住作业本,屏气凝神,心虚极了。幸好他没有停留,我又当了一回“南郭先生”,蒙混过关。等张老师远去,我又开始新一轮的抓耳挠腮,此时的我,焦躁得如热锅上的蚂蚁,一次又一次地揪自己的头发,心里堵得慌……

不一会儿,张老师开始讲题了,老师只画了一条辅助线,标示出两个三角形相似,我便茅塞顿开,一下就想明白了,当时真有一种庖丁解牛般的痛快之感。可当张老师让在没有提示之前就做出来的同学举手时,望着黑压压的手掌,我满心羞愧,恨不得找个地缝钻进去。这一次对决,我以惨败告终。“下一次,我一定要打败你——数学君,我们走着瞧!”我心里暗暗地说。

周五的数学课后,张老师留下一道超难的几何题,让我们回家去做,周一上交。走在回家的路上,我满脑子都是那道几何题。“先证明这个……不行,还是先证明那个……”一路上,我自言自语,似乎着了魔。回到家中,我茶饭不思,就默默地回到房间做起题来。我呆呆地坐在椅子上,托着下巴,用手死劲地抠着橡皮,一筹莫展。不行,这次绝不能再让它羞辱我。我依旧盯着那道题绞尽脑汁地想,整个人都快疯了。妈妈推开门,看到我呆呆的模样,摇了摇头叹息道:“可真是入魔了!”随即上前摸了摸我的头,温柔地劝道:“休息一下再做吧,或许一下子就会柳暗花明呢!”我摆摆手说:“让我再想想!”正在我纠结要不要到外面去透透气时,突然灵光一闪,我一拍脑门,兴奋地说:“对,就是这样!”我急忙把它写下来,搞定!看着自己独立战斗的成果,心中满是蜜糖。我霸气十足地说:“数学君,我总算赢了一回!”我不禁跺起了脚,拍手大笑,哼起了歌。

与数学君斗智斗勇的过程,如“打怪升级”一般,不光有艰难困苦的酸楚,还有欢欣鼓舞的幸福。只要你有一颗向上的心,永不言弃,你就会走向成功,拥有一个明媚的未来!

简评

文章标题采用拟人手法,新颖抢眼,让人耳目一新。开篇巧设悬念,引起下文。接着叙写自己与“数学君”两次斗争的经历:第一次以自己战败而告终;第二次以自己打胜而结束。最后总收全文,点明主旨,升华中心。文章以“我和数学君的战争”为线索,以时间为序,巧用对比与侧面烘托,使得文章一波三折,布局精巧,中心突出。尤其是“只要你有一颗向上的心,永不言弃,你就会走向成功,拥有一个明媚的未来”一句,使得文章的立意上升到一个新的高度。本文最突出的亮点就是细节描写十分出彩。文章运用“瞟”“盯”“摇”等一系列动词,传神地展现“我”做题的全过程,有力地表现“我”积极进取、永不言弃、勇往直前的个性与神采,给人留下深刻的印象。