我的奋斗作文 篇一
秋叶簌簌落下，我抬起磨出茧的手，接住那一片片落叶。
已经入秋了，从刚开始到现在练的画估计也得和一座秋山的落叶差不多一样多了吧。
我打开画夹，随手一支4B勾勒出一幅秋林的模样。不知不觉画技已经进步了许多，大型、细化、阴影排线已经变得比以前成熟许多了。
秋叶一片片的打着旋儿，忽然忆起四年前也是秋叶落下的一天，我被老师第一次带出来写生。
当时我的线条还很笨拙，像是幼儿胡乱撕的白纸毛边，扭来扭去的，用老师的话就像是一条蛆。
老师对我说，你不适合画画，你没有一点天分，如果你想画好，就要万分努力。
我知道那是激将法，老师希望我能刻苦奋斗。可是，我不知道该如何去奋斗，难不成能和刷题一样刷画？何况我一直固执地觉得画画是要稍稍随性些的，而不是靠练练出来的。
我将我的想法告诉了老师，老师却告诉了我一个事实，我的技艺还不够，即使我想凭借自己的思想来创作，也必须先练好自己的笔法。
过程必定是索然无味的。我网购了十包素描纸，三十张一包，顺带买了一些铅笔与橡皮。我决定好好利用暑假中的两个月，让自己的技艺得到一个阶段性的跨越。
我一开始练习的是单一的几何体，类似于圆柱、长方体这一类，之后我慢慢学会画一些组合体，再后来，我已经可以画一些生活中的日用物品了。
我提出出去写生的要求，老师想了想，同意了。坐在长椅上，一画就是一个下午，而收获总是那么不尽人意。
老师的眼神让我知道，即使我已经在很努力很努力地在画在练习了，但是我的空间结构仍然让人看着不太顺眼，一些景物虽然细致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五个小时一幅像样的作品也拿不出来。
我不禁气馁，我练了这么久，为什么还是会被老师所批评？是我努力的还不够吗？
不，只是我还没有努力到点子上。
那便对症下药。
我的作品大多是在结构这一块一些弱，那就练结构。一点透视、二点透视……
我的速度还不够，那就学会主次分清，不要在同一个小细节浪费太多时间。
就这样。一笔。一幅。一沓。
转瞬，现在又是一个落叶纷飞的季节，那为什么不在这个让我重燃起奋斗精神的地方，再作画一幅呢？
谨以此文致敬那段，为了自己毕生所好，而奋斗了四年的时光。
我的奋斗作文 篇二
已在书桌前奋战了两小时的我抬了抬、扭了扭脖子、活动了一下僵硬的手指，看着便利贴上列下的一连串任务，我无奈的咧了咧嘴。
太阳开始西沉，树的影子，一点点被拉长，我数了数自己列下来的任务，不禁吓了一跳——还有18个。真不知道什么时候才能完成！树的影子又长了些，快吃晚饭了吧，这一时半会儿也做不了什么，不如我玩会儿手机娱乐一下。我的手静悄悄地靠近手机，点开抖音，却发现是一个高三党正在学习的视频。看着学姐笔下生出的一行行字，我意识到我也应该奋斗了。
我关掉手机，坐在书桌前，继续开始学习，可手机却像一个狗尾巴草，挠的我手痒痒心也痒痒。我索性把它扔到了床上。眼不见心不烦嘛！天色一点点变暗，该吃完饭了，看着便利贴上又被划去的两个任务，我笑了笑：“谁说这会儿干不了什么？”
月亮奶奶拄着拐杖，一步一步的走上天空，转眼间又是两个多小时过去了，我已经腰酸背痛哈欠连天。我收拾着东西，准备去睡觉，想着明天白天再继续奋斗，可演草纸上的一句话却吸引了我的注意力：“不要总想着明天再奋斗，因为只有今天奋斗了的人才有明天！”
这句话是什么时候写下的，我也记不起来了，或许是冥冥中的一种注定，上天安排来鼓励我吧！
我再次摊开书本、卷子，想了想又拿起被抛在床上的手机，点开录像，立在桌前。夜幕一点点降临，漆黑的夜空上点缀着几颗闪闪发光的星星，静静地注视着我做题。屋子里只有笔与纸面摩擦的声音，手表的滴答滴在一旁配乐。几何题上的图形跳着舞，我的思维格外活跃，做起题来势如破竹、锐不可当。一张一张试卷从我笔下经过，一项一项任务被逐个完成。
看着视频中自己认真的表情，挥舞的笔下生出了一行行字，也生出了我的一个个梦。
窗外的月儿格外亮，月光下，一个少年正在书桌前奋笔疾书。月光照亮了他奋斗的身影，也照亮了他奋斗的青春。
我的奋斗作文 篇三
时间过得真快，真可谓“光阴似箭，日月如梭。”时间一晃就过去了，我已经是国小五年级的学生了，再过一年就是面临毕业的六年级了。
谁不想考一个好国中呢？我也有自己的理想，对未来有着期望。但老师他希望我们班有许多同学能考上好中学。重庆有许多中学，其中数一数二的就是三中、巴蜀、二外等年年出状元的好中学。我最想就读的还是三中和巴蜀中学。三中的教学方法和质量都好，还有许多成绩优秀的学生和你竞争，使自己不断上进。巴蜀中学管理很好，教学也不错。名牌中学的教学环境都很好，在这样的环境下还学不好知识，那就是不努力的结果。学习好不好主要是内因，外因中占百分之三十。考上了好中学也要努力学习，哪怕学习环境再好，只要自己不努力，成绩还是差。
话说回来，光有理想而不去努力实现是不行的。现在我们要努力学习，才能考上好的中学。
为了让我们的理想实现，我们努力奋斗吧！
我的奋斗优秀作文 篇四
在这里用了一个冠冕堂皇的词“奋斗”，其实我算不上一个勤奋的人，只不过有着好脑瓜，善于运用灵活的而已。
孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”学习的成与败，当在乐字。相信90%的同学都难以对现在的教材产生兴趣，但是又有什么办法呢？大学联考都是依据它的，不如设法使自己对其产生兴趣。成功能带来喜悦，则在学习时，可自设难题，然后运用学过的知识攻克它，这个过程可以想象成玩游戏一般。不是喜欢玩游戏吗？学习其实也像玩游戏，只要善于想出办法。就是一件轻松的事。背书是件苦差事，可以编一首歌来唱嘛，从前背圆周率，有谁可以老老实实地背完？从“山颠一寺一碗酒，”开始，有人背了六百多位！还愁啥！
对学习来了兴趣。剩下的是什么？当然是打基础了。到了高中，这一点十分重要。因为大学联考的综合科，要求有良好的联想能力，对各科的联系，就在基础扎实。当然，必要的是把以学过的东西从头到尾复习一遍，最基本也要熟练运用。因为高中的知识，是一环接一环的，忽略了其中之一，就使整个知识结构出现了脱节，学起来就吃苦。有了基础，整个学习过程中最重要一步就要开始---自己学习。学东西不能光靠老师，最重要的是自己。如果说老师是引路人，那么你就是探路人。探索属于自己的领域。譬如说数学，老师讲一道题，你要去想另一种方法去求，老师说了一道这一类的题，你能把这一类及变式出来的题都要弄懂。自学的要决在勤，要勤于思考，更要勤于练习。勤于思考，很多聪明人能够做到，但勤于练习就难了。因为聪明总会踏进一个误区，就是我一看就懂了，还用得着练习吗？其实，一到考场，情况就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么开头，不知怎么组织，所以经常丢三落四，拖延时间，结果可想而知。
不可忽略的是，在考场中，有些技巧是必须注意的，先把试卷从头到尾看一遍，判断难易，安排时间做题，超过安排时间几分钟都做不出的，不妨暂且放下，不要影响下面的发挥。做完了再回头做，往往可以找到灵感。
我的奋斗作文 篇五
开学了，我没有去原来的学校报到，因为我的学习成绩不好，妈妈特地把我转到了新的学校。
那天，妈妈带我去学校。这学校原来是贵族学校。校园的到处鲜花张开笑脸，向北面望去，看见一栋又高又大的教学楼，教学楼前耸立一排又高又粗的杨树，像一排威武的哨兵，杨树叶随着微风摆动，仿佛是在跟我说“欢迎来到我们的学校”一样。
妈妈找她朋友阮老师，阮老师介绍我给班主任，然后班主任带我到教室，向全班同学介绍我，还让他们好好照顾我。全班同学站起来用热烈的掌声欢迎我，当时，我心特紧张，像要跳出来。班主任把新书发给我，微笑着说：“我知道你是一个很聪明的学生，你一定要认真地读书，成为社会上有用的人。”班主任那亲切的笑脸让我很感动，心里想：“班主任，你放心吧！我从现在开始，一定会认真读书的，做一个品学兼优、诚实守信、自尊自爱、自强不息的好学生。”
为了让我自己更好地督促我自己，我给自己定了三个开学奋斗目标：
一、上课要认真听课，做好笔记，完成每一天作业和背书，听20分钟英语。
二、尊重父母，天下最伟大的爱是母爱，母爱是无私、是慷慨、是付出不求回报。
三、学习的目标：每一个科目的成绩都可以在90分以上。
这就是我的奋斗目标，希望我所有的目标都能够达成。