五年级写《她生气了》作文600字【精品多篇】

五年级写《她生气了》作文600字【精品多篇】

她生气了 篇一

在这个令人毛骨悚然的时刻,所有进学校的学生们都极为紧张。为什么?因为马上要期末考试了啊!

一进教室,我就发现大家都摆出一副“临阵磨枪,不快也光”的架势——有的在翻教材,有的在复习卷子,还有的捂住了耳朵背单词。

考试过程还算顺利,我在打铃前一秒写完了最后一个字。终于捱到放学时刻,我急匆匆地回了家,看到妈妈就像开心的小鸟一样朝她扑了过去抱着她。妈妈问我考得怎么样?我胸有成竹地昂起头,笑着说:“您放心吧,我觉得我肯定考得不错!”听完我的话,刚刚还微笑着的妈妈,不知怎地突然生气了!我感觉她头上聚积了成团的乌云,本来像一团粉色晚霞一般温柔满分作文网的母亲,突然摇身一变,成了一条黑色的、严肃的龙,真是可怕呀!

我瑟缩着脖子,大气也不敢出,小声地问妈妈:“您怎么了,是不是我说错话了,还是谁惹到您了?”我同时也快速思考:不对呀,我也没有说错什么话呀?就在我苦苦思索时,雷鸣般的怒吼从这条“龙”嘴巴里爆发出:“你怎么每次回来都是这句话!你想想你最近有没有在认真复习,真的能考好吗?”发怒的“龙”朝我吼完就带着乌云和闪电走了。我无话可说,失落地回了自己房间。

之后老师发了成绩,我的确没有考好,也确实是因为考试前不认真复习而导致的。

妈妈,请您不要生气,我会改变自己,让自己进步的!

她生气了作文 篇二

别看我的妈妈平时总是笑眯眯的,她一旦生气了,就会让人非常害怕。那一次,因为一张试卷,她真的生气了。

一个星期五,我回到家里高兴地告诉妈妈,我数学考了99分,是全班第二。爸爸妈妈特别高兴,当我把试卷给他们看时,爸爸微笑着说:“就错了一个单位名称,没什么大不了的,以后别再犯这样的错误了。”

但妈妈听了后,就皱着眉头开始生气,她说:“这个错不应该犯呀,都已经强调了很多次了,怎么还因为这个扣分呢?”

我听了后有些不服气,说:“不就是个单位名称吗?有它没它都没什么大影响呀!”听着我满不在乎地说着,妈妈更生气了,她站起身子拍着桌子说道:“这样的错误就是不能再犯了,小事不在乎,大事早晚会吃亏的!”

我没有理会妈妈的感受,就赌气回到了自己的屋子。我始终想不明白,就这么一点错有什么大不了呀?但是就在那时,我听见姐姐和妈妈在外面说话。姐姐对妈妈说:“她已经考得很好了,不就是一个小错,这没什么大不了的呀!为什么要这么说她呢?”

妈妈回答姐姐说:“我这样也是为了她好,我们现在不能纵容她犯任何小错,要不然以后就会酿成大错。她现在年龄还小,不能理解当妈妈的良苦用心,怎么连你也不明白妈妈的心意呢?”

姐姐听了之后不再说话,我听了后也觉得内疚,原来妈妈都是为了我好,可是我刚才的表现真是伤了她的心。那个时候,妈妈一定很生我的气。

我出去抱了抱妈妈,还对她道了歉。妈妈微笑着原谅了我,从那之后,做数学题我就再也没有丢过计算单位。

她生气了500字作文 篇三

在这个五彩缤纷的世界,每个人都有自己的喜怒哀乐,而那一次,他生气了,他生气的样子,我至今无法忘记。

夜幕降临了,桌上的台灯发出微弱的光。爸爸,妈妈今天因为有事,出去了一整天,而我却在家里看了一整天的电视,所以在爸爸妈妈回来之前,我以最快的速度胡乱地瞎写了一篇作文和阅读,心虚的等待爸爸妈妈回来检查,“咔嚓”,家里的大门被打开了,原来是爸爸妈妈回来了,我心里忐忑不安,生怕他们会发现我偷看了电视。

“叮叮”妈妈的脚步声朝我房间走来,我的心又一下子提高了800度,胆战心惊的把作业给妈妈检查,准备接受“火焰”。妈妈看了我的作业,失望地捂着头,大声训斥道,我的脸上火辣辣的,脑子里一片空白,话从耳边走过,却留下了深深的痕迹。

渐黑的天空仿佛在为这个充满火药味的屋子摇旗助威,让我的心绷得紧紧的。终于“嘭——”引被点燃了。接下来不用我说,我被妈妈狠狠的打了一顿,啊!屁股都要开花了。接下来就是“口水”收割站,骂着骂着,他突然靠近我,吓得我下意识的躲开,心里一惊,此时的妈妈仿佛是一个恐龙,直勾勾的盯着我,可怕极了。

如今,我在家里一个人写作业时,再次想起那天发生的事情。妈妈给我上了一课,让我刻骨铭心,以后一定不要让妈妈操心。

那一次,他生气了,是如此可怕,但也是最好的一次忠告。

她生气了作文 篇四

早自习时,老师急着去开会,她不忘叮咛我们说:“早修要安静,好好地背唐诗喔!”大家都异口同声的说:“好!”虽然他们口中这么说,不过我知道他们绝对不会乖乖去做的。

老师一走,教室里果然吵得就像菜市场一样,有的在玩剪刀、石头、布;有的在教室里玩棒球,后来班长终于受不了了,大声地嘶吼说:“安静!”但是他们才安静了两秒钟,马上又开始玩得玩,吵得吵,班长只好骗大家说:“老师来了!”教室终于安静了下来,不过有一个声音说:“老师根本就没有来嘛!”顽皮的同学接着说:“班长骗人!”又说:“我们为什么要选这个班长!”班长居然被气哭了,伤心地走下了台阶。

教室还是很吵,突然间我看到了一个身影慢慢地往教室走来,一道光在我的脑海里闪了过去!惨了!老师来了!我马上趴下装睡,老师走到门口,停了下来,那些玩得正开心的人,都还没发觉老师来了,突然一个尖锐的声音,叫了出来:“现在在玩的人,给我站到讲台上!”教室顿时安静了下来,一个小小的声音冒了出来:“老……师,是他们在吵!”原来是旭旭,她指着那群男生说,老师听完她的话,于是开始破口大骂:“你们的声音大到连在校长室都听得一清二楚,而且这整个走廊就只有你们的声音而已!”又说:“你们再吵,就把你们带到训导处去!”这段话让同学不敢再发出一点点声音!

经过这次老师气得大发雷霆的事件后,早自习时,全班安静得连蚊子飞过的声音都听得到,而且老师后来也不去开会了,这种被约束又不信任的感觉,真的很不舒服,我多么希望同学们今后真的可以更懂事,不要再把老师气得“火山爆发”了!

她生气了作文 篇五

在生活中,我们都有喜怒哀乐。但却会突然生气了,这是怎么回事?快来和我看看吧!

在一个星光灿烂的夜晚,我、朱朱、小宋和小李去奥体溜冰。玩了大约一个小时,小宋说:“我们一起玩捉迷藏吧!”“好呀!”我们异口同声的积极响应。通过石头、剪刀、布的方式判定朱朱来找我们,我和小李躲到一楼厕所里,而小宋躲到了一个不为人知的地方。没多久朱朱就找到了我和小李,却迟迟未找到小宋。于是我们便分头帮朱朱找小宋,可还是没有发 现小宋的身影。正在我们发愁的时候,小宋突然湿淋淋的出现在我们面前。她的头发乱糟糟的像被人抓过一样;衣服湿哒哒的,还在一滴一滴的滴着水,滑冰鞋从里到外都湿透了,被一位叔叔提着,她那“落汤鸡”般的模样,逗得我们捧腹大笑。正当我们笑得欢的时候,突然感到气氛有些异常。只见小宋转过身,脸暗沉下来,双手紧握着,双眼闪着凶光,有一种想揍人的样子。我们立马止住了笑声,大气也不敢出。这时,她用手把衣服上的水一捋,顺势将水甩到了我们身上,然后扭头快步走了。她走出去很远很远,我们都还觉得她的怒气依旧在我们的身边。直到她拐了弯消失在我们视线之后,我们相互做了个鬼脸,长吁了一口气,才放松了下来。

“天啦”她跟平时大不一样,她平时待人温和从不发脾气,眼睛也不会闪着怒气而是闪着温和目光。“这不可能,这不是真的,她生气了!”小李见她走远后小声的嘟哝着。

虽然这件事已经过去很久了,但是我依不能忘记这件事,因为这件事让我明白了不能在别人受伤的时候嘲笑别人。

她生气了作文500字 篇六

李瑶瑶

每个人都会有自己的喜怒哀乐,他们会随着我们的一呼一吸,一举一动呈现在身体的每个部位上。听说鱼的记忆只有7秒,看见转身遗忘,游一圈就已经不记得自己来时的路了,然而总有一些时光总在过去之后,才发现她的记忆已经深深刻在了记忆当中。那一次她生气了,我至今都无法忘记。

那是我读一年级的时候一个美丽的下午,爸爸出去有事,他让我在家好好学习,不然会被“母老虎”骂,可等爸爸一走,我就忘记了他说的话轻轻的跑进房间,看妈妈还在午睡,于是就偷偷的打开电视机开启了电视,本来我不想看那个电视机的,可是电视好像在和我说话,他好像在对我说:“来,快来打开我,我里面有许许多多的动漫人物。”所以我的手就忍不住拿起遥控开机,哇,美美的苏菲亚,聪明的汪汪队,深深的吸引住了我,我越看越起劲,看着看着感觉自己沉迷进了电视中。突然有一个高大的身影出现在我的面前,我还不知道,还在一边看一边笑,只听嗯嗯~一声我才反应过来,可是已经晚了,妈妈瞪大眼球,比珍珠还大,直射着我,有一种不好的预感,我要被干了,她气的手上的棍子都被他握断了,鼻子直冒气,牙齿在互相摩擦发出吱吱的声音,好像嘴巴里有一只老鼠在叫。二话不说,开打!

她生气了,把我打得青一块紫一块,呜~

她生气了作文 篇七

生活中生气这种情绪是每个人都会有的,有时并不是所有的事情都会顺心,所以就会产生情绪,在我的记忆中,有一次的生气印象最深。

那件事情发生在我国小二年级。那天在学校因为有个同学给我起绰号,不停叫我小耗子小耗子我说你不能这样叫我,可是怎么说同学都不听,于是我就气冲冲的跑过去一气之下,把书扔到了他的额头上。他立刻哇哇大哭,并举起拳头冲向了我,然后我们两个就打在了一起,我的脸上也被同学挠出了一块皮,我们两个哭着打着,同学都在一边喊着:不要打了,老师来了我又害怕又后悔了,本来只是一件小事,闹成了一件大事,让我很愧疚。很快老师来了,她严肃的呵斥我们:你们两个抓紧住手,立刻去办公室。听了老师的话,我们停了下来,怯怯的跟着老师,只见老师气呼呼的走路都比平日快了一些,脸都气红了。到了老师办公室,老师站着看着我们,严肃的像只发怒的大狮子你们说说怎么回事这是我第一次看见她发这么大的火。她满脸通红,眉头紧锁,鼻孔张得大大的,眼睛仿佛再说你们这些淘气鬼,真是让人操心啊,他的眼睛里闪烁着无法平息的怒火,怒容满面,我非常害怕。老师严厉地批评了我们,批评同学不能给人起绰号,批评我不能动手,听着老师的教导,我愣住了,因为。我看见站在我面前的老师仿佛不是我的老师,而是我的妈妈,因为我在家犯错的时候,妈妈就是这个表情的。

我深深地理解了老师的无奈和痛心,。因为她是把我们当成自己的孩子,就怕我们受伤。不一会儿老师慢慢地温柔地把事情的严重性讲给我们听。我也为我的一时冲动而感到愧疚和自责

通过这件事,我学会了,不管遇到什么事,一定要学会沟通。不能与同学产生争执,要学会包容和团结同学。