想说爱你不容易作文 篇一
在三大科目中，我最闹心的就是英语了。这个讨厌的家伙，在我国小二年级的时候，就闯进了我的生活。别的孩子都是三年级学英语的，可是，我的妈妈却提早了一年，安排我上了“超越”英语补习班。
开始上的时候，我并不很排斥它，甚至有点喜欢。可是，好景不长，从四年级的时候，要背的单词和句型就日渐增多，我对英语也就越来越烦。这种情绪导致我的英语成绩直线下降。从此，我和英语的关系进入了冰冻期，英语被列进了我的黑名单。
带着这份黑名单，我步入了国中。现在，我对英语的感觉依旧非常厌恶。有时候甚至想把英语书给烧了。
今天，我终于明白了：我把英语当成敌人是完全错误的。想想，英语这门学科是教育部规定要学的'。我又怎能不学它呢？
如果我们在心理上很排斥它，那么，它也会排斥你。所以，我们要学好一样东西，一个重要的前提就是，以愉快的心理去接收它。你只有把它当成朋友，它才能走进我们的心里。所以，想以一种厌恶它的心理去学习它，是一个超级笑话。
我想，有了这个沉痛的教训和深刻的认识，我要下决心去喜欢英语了。我有理由相信：它终会成为我的朋友，我们的关系将会解冻，从而进入一个鼎盛期。
考试想说爱你不容易 篇二
晚上，我坐在椅子上。风在我耳边呼啸；月亮，在我头顶高照。我回忆起考试那一刻。
考试的那一天，太阳高高地挂在天空中。我连蹦带跳地走进了平日最为熟悉的教室里。一进教室，便听到同学们大声朗读课文的声音，这哪里是要考试？明明是在临时抱佛脚嘛！我赶快走到了椅子旁坐了下来。同桌低下头，用阴森语气对我说：“你准备的怎么样呀？”我看了他一眼说：“还问我呢！你是不是没复习？”他嘿嘿笑了一声说：“对呀！复习能怎么的？不是照样不及格嘛！我看，你也难逃一劫！”“快闭上你的乌鸦嘴吧！”
我欢快地走进了考场，坐在一个座位上，等待着监考老师的到来。我觉得，监考老师是猫，而我们这样的学生就是待捕的老鼠。“叮铃铃，叮铃铃”！上课铃响了，老师搬来一堆，又厚又令人打颤的试卷来了！我的心跳加速了，它像一匹小鹿，仿佛要蹦出来。
可试卷到手时，我发现，这些题怎么这么简单呀！看来，同桌的乌鸦嘴不灵喽！嘿嘿，我一把抄起笔，行云流水般地写着。突然！满分作文网一只老虎出现在我眼前，答还是不答呢？答，又怕错，其实也不会；不答，这道题可是6分呢！多么大的一只老虎呀！哎，算了吧。我把这道题越过，用飞一般的速度写着试卷，这哪里是答试卷，这不是在高速公路开车嘛——快得狠！我越来越自信，把那只拦路虎抛到了脑后。最后，要交卷时，我竟自捧地向邻班同学骄傲地说：“这次考试肯定是赢了！”他们信以为真，开心地对我说：“我们也一样！”但是，我哪里知道危险，正向前，一步、一步地逼近我。
当天下午，老师把我们班所有同学的卷子全部批完。而我，还在人群里对答案。下午第一节课老师就把卷子发在了我们每个人的桌子上。我抬手一看，竟然是80分！我有些不敢相信自己的眼睛，身上的鸡皮疙瘩掉了一地。这是我的吗？我在心里问自己，我向名字栏里看了一眼，没错，是我的。完了，完了，这回真的是玩儿完了。
我还坐在椅子上想着这些场景，夜深了月圆了，离我挨揍的日子也不远了……
考试呀考试，想让我说爱你还真的不容易！
想说爱你不容易作文 篇三
自从我们家养了兔子——小玉儿之后，我每天的生活安排便多了一个环节——带兔子下楼去玩。
小玉儿全身雪白，一双又大又红的眼睛，两只耳朵长长的，那三瓣嘴一张一合的，好似永远吃不饱似的。你要是，伸手摸一摸它的毛，那个舒服啊！可它也有让我无奈的时候。
这不，今天，我又和兔子在楼下了。可不知怎么的，刚到楼下，小玉儿就忽然停了下来，我蹲下身来，问它：“小玉儿，怎么了？想捉迷藏了？”小玉儿似乎听懂了我的话，立马转身，我就陪它玩吧！小玉儿一看见草丛，就跑了进去，一大口一大口地吃起草来。“真是吃货一个啊！”我自言自语道。小玉儿难道知道我在说它，一下子钻进了旁边灌木从里。灌木丛缝隙那么小，我可钻不进去，只能守株待兔了。可是5分钟，10分钟，15分钟，半小时过去了，小玉儿丝毫没有要出来的意思。我可等不及了，跟妈妈说好半小时后回家的。于是，我只好使出劲儿钻进去。可我刚刚能抓到它，它又逃开了，反反复复，搞得我是满头大汗。这样硬来也不行，以退为进，还是先出去吧！来到灌木丛外，我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”，便亲切地呼唤它的名字：“小玉儿，小玉儿……”一刹那，小玉儿抬起头来，向我跑来。我立马抱起它，如获至宝。
回到家里，妈妈看我大汗淋漓，还脏兮兮的，让我马上洗个澡。我脱下衣服，这才发现自己身上已是伤痕累累。小玉儿，想说爱你不容易啊！
想说爱你不容易作文 篇四
凡是上过学的人，都会跟作业打交道，而今天，就来讲讲我跟作业的传奇故事吧！
前不久的星期一傍晚，语文老师悠然自得地走进教室，手里拿了一批试卷，在黑板上写下四个字：“试卷一张。”“什么？！”几乎全班叫了起来。语文老师回过头说：“有什么问题吗？”一些抱怨的学生顿时鸦雀无声。
这时，数学老师也拿着试卷进来了。就是全班为此叹息的时候，英语老师也进来，手上分明也有试卷。三个老师好约定好了一样，这个结果就像一盆冷水劈头盖脸地向我泼来。随着放学铃声响起，老师就叫我们整书包走人。
回到家，妈妈问我作业多不多，我说多。“那还不赶紧做，还要等到什么时候。”我无奈地放下书馆，慢吞吞地将三张试卷拿了出来，再悠闲地把笔拿出来。我漫不经心的写着。忽然，我看见书包里塞着一本课外书，心想：不如先看会儿书吧。
不知不觉，太阳已经西下，月亮升了起来。“王嘉诚，你写完了没有！”我一抬头，看见妈妈叉着腰，神情严肃，好像要把我生吃了一样。我看了一眼钟，指针不偏不倚地指向了8。幸亏妈妈的狮吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。
哎，作业，想说爱你可真不容易呀！
想说爱你不容易作文 篇五
考试——一场永无止境的“硬仗”；考试——一本望不到头的经书；考试——一场没有硝烟的战争。唉，考试，想说爱你不容易。
不知道是谁叫了一声，老师拿着考卷来了。顿时教室里像炸开了锅一样，大家吵嚷起来：“老师真是的，考试之前也不通知一声，真是太不够意思了！”“那给你们说就够了‘意思’，就是好老师啦？”老师熟悉的声音在大家耳边响起。大家吓得吐吐舌头，没有作声。教室里瞬间躁动起来，同学们都拿起了书，临时抱起了佛脚，争取这最后的时间。有的在默写生字，有的赶紧记标点符号，有的在背成语接龙。你瞧，婷亭背的摇头晃脑的，可自己都没发现书拿倒了……真是“山雨欲来风满楼”呀。
老师看着同学们忙碌的样子说：“大家早这么用功就好了，这也就是个平时的小测试，大家不要有压力，冷静地做。”老师一声令下，一张张白花花的带着油墨味道的试卷便分发在大家面前，仿佛“死神”的降临。顷刻间，教室里鸦雀无声，空气仿佛也紧张的凝固起来。
终于，下课铃响了，同学们纷纷瘪着嘴把卷子交上了。只听见一个同学在教室里失声大叫：“我记得那一题，可是却不记得答案！”有的说：“恰好我昨天晚上看过了真巧。”还有的小女孩在轻轻地哭泣，唉，当然是没有做完了。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。唉——考试，想说爱你不容易！