适应与改变作文 篇一
有时候提笔忘字，对于许多用惯了电脑的人来说，这算是一个通病。随着计算机技术的突飞猛进，人们从认识到了解，从熟练使用到不断创新，每一个新近的阶段，就呈现出一个与众不同的新特点。我们已经适应了电脑带给我们的便捷，由此节约的时间，可以让我们去从事其他的事情，旅游、娱乐、约见朋友、或者是查阅书籍。渐渐的，我们已经对电脑产生了依赖。
对于一个新鲜的事物，如果它足够新颖，能够那你忘我的投入其中，诸如小孩子喜欢看动画一样，那么在投入精力的同时，也不能忽视事件本事有可能带来的不利因素。电脑为我们提供了一个平台，让生产力可以提高数倍，让人们享受科技所带来的新感受，无论是视觉上，还是心理上，都有一种全新的体验。但长时间与电脑打交道，有时当我们想用笔来写东西时，忽然忘记了笔画，于是还要利用网络来查询。于是不禁感慨，难道真的离不开了吗？
有这种想法的人不在少数，一方面，我们认识到了过度依赖电脑，会使我们无法摆脱它，长此以往会丧失某些能力（譬如记忆力）；另一方面，面对这样的情况，我们又无力解决，没有一个更好的方式来替代它。在高效时代，任务或者说是工作本身，所赋予的意义远远超过其真正拥有的。换句话说，时间不等人，面对非常急的任务，你又怎能拖延？工作要完成，这是不可避免的，因为它是你的职责所在。但换一种心情，或许我们的心态就可以豁然开朗。我们生活在这个高速运转的时代，它是以个时代的特色，是历史的必然选择。我们作为社会的一份子，任何试图改变社会的想法都显得那么苍白无力，适应社会，从而找到适合自己的路子，才是发展之道。既然大家都是在使用，在依照规则按部就班的做下去，你又何必要逆大势而为呢？
这本是一个再普通不过的现象，没有深刻的内涵，只是一个事实，一个简单的例子。但它折射出的道理，却引人深思。人都有两面性，一个是社会要求我们的，一个是家庭赋予我们的，如何选择，全在我们自身？愿你找到适合自己的路，执着的走下去。
适应作文 篇二
生活是一组生命的方程式，在有限的空间内求解着无限的未知，在心灵的天秤上寻找着适应与改变的完美结合。
几千年的封建社会，从政做官成为那时人们的第一目标，因为有职才能有权，才能施展抱负各垂后世。同样，柳永也是以极大的热情投身政治，但现实却残酷地给了他沉重的一击——两次科举考试他都名落孙山，看着在从政路上跋涉着的人们，看着那些被从政做官，荣华富贵扭曲了心灵的人们，看着那些被残酷的现实，迷茫的未来折磨得面黄肌肉的人们，柳永犹豫了，难道我真得不能适应这个社会？
经过一段苦思瞑想之后，他明白了：几千年的封建社会，源远流长，我们无法改变也不能改变，我们能做的就是努力的去适应它。于是，他投身市井，扎到市民堆里去写歌词。他终日出入歌馆妓楼，交了许多歌妓朋友，许多歌妓因他的词而走红。他以极大的热情去适应封建社会，市井这块沃土堆拥着他，托举着他，他像田禾见了水肥一样拼命地疯长，淋漓酣畅地发挥着自己的才华。他那美丽的词句和优美的音律已经征服了所有的歌迷，覆盖了所有的官家和民间的歌舞晚会。
如果说适应点亮了柳永成功道路上的星星之火，那么改变便知燃料，使他成功的火焰更加绚烂，更加迷人。
投身市井并不是一件容易的事，你想歌馆妓楼是什么地方啊，是提供享乐，制造消沉，拉你堕落，教你挥霍，引人轻浮，教人放荡的地方。任你有四海之心摩天之志，在这里也要消魂烁骨化作一团烂泥。但是柳永没有被化掉，他以热情积极的人生态度改变着腐朽的价值观念，他以圣洁、纯净、宽容的胸怀改变着周围人们的精神世界。他在这里没有堕少，他身上的文学才华与艺术天赋与这里喧闹的生活气息，优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他跳进了一个消费的陷井，却成了一个创造的巨人！
生命是什么？生命就是适应与改变的完美结合过程。是我们携带着母体留下的那一点信息与外部世界做着最大程度的重新组合，创造一个新的生命。
一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄，但是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识通通变成了由你支配的珠子，生活其实就是一个在大算盘上适应而在小算盘上改变的过程。
生命的方程式需要我们用智慧去求解，而适应和改变恰是这个过程中的两个法宝，让我们带上它们，带上如柳永一样的智慧，去谱写人生的赞歌！
适应与改变作文 篇三
改变环境，锻造自我，成就梦想。
三国时期的诸葛亮是被刘备“三顾茅庐”请出山的。如果他不肯出山，不被赏识，那就只能固守在南山做个普通人。正是别人发现了他，并改变了他的环境，给了他一个施展才华的广阔舞台，他才能够在三国鼎立的涡旋中纵横捭阖，尽情发挥自己的才能。如果说“是金子在哪儿都会发光”，那么诸葛亮归隐山中还能成为金子吗？他又凭借什么发光呢？改变生存环境，才能拓展自己的活动空间，这是成就梦想的捷径和重要方式。
再看看凡·高，这个艺术的殉道者，这个“扑向太阳的画家”。他生前执著地追求艺术，热爱绘画，但他走进了一个人人讨厌他的环境中，大家都画贵妇、皇室，而他画干草、破鞋、木椅，他永远不可能被赏识。这是时代的局限和艺术之道的使然。而固执的他得不到面包，就结束了自己的生命。这是环境的罪过，它扼杀了一个天才艺术家，但这何尝不是自己的过错？如果凡·高离开这个是非之地，寻求一片适合自己的广阔沃土，或许他会开辟一个崭新的天地。然而，他没有。他就这样孤独地、悄悄地消失在宇宙中。金子，没有发光。
“如果你不能适应变化了的环境，那你只能被淘汰。”这是联想副总裁马雪垠的生存格言。她强调了改变环境，更要在改变了的环境求生。当年毕业于北师大的马雪垠只是不为人知的文弱女生。当她遇到了柳传志（联想总裁）的时候，她的命运由此改写。在商场如战场的环境下，她发奋求知，付出了很大的代价，坚忍着，守住寂寞的清贫，她最终成功了。作为企业界的女强人，马雪垠的奋斗经历告诉我们：只有改变环境才能被人赏识，而这过程是要付出艰辛代价的。金子要发光是有条件和基础的，只有能够发光的条件才会发光。
每个有志之士都在拼，为了改变目前的环境，现代社会的变化发展不容许你坐而待毙。行动起来，为了梦想，勇敢去追吧！
雄鹰永远振翅于天空，鱼儿永远悠游于水底，骏马永远驰骋于草原。人，永远是在改变了的环境中成就梦想。
适应作文800字 篇四
新课程标准要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的形成。其次，体现在教学过程中，教师要认真研究课堂教学策略，激发学生学习热情，体现学生主体，鼓励学生探究，高效实现目标。
“为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，它意味着在教学中应当充分的关注学生：第一、关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。第二、关注学生的情绪生活和情感体验。用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。第三、关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。要关注学生的学习过程，不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展，更要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐发展，充分发挥学生在学习过程中的能动性。
新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨。为了更好的适应新课改，我们应该转变传统的教与学的方式：首先，辩证地理解“预设与生成”的关系，既要改变过去那种只有“预设”、完全封闭、一切尽在“教师掌控之中”的现象，又要避免不适当地、漫无边际地“生成”，影响课堂教学质量。应由原来的“一言堂”逐步向“互动式”“讨论式”教学过渡。其次，教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。所谓“详”一是在教学目标和内容的设计上，尽可能地将“三维目标”和有关内容加以整合，而不能仅有“知识点”；二是尽量考虑周到，预先设想可能出现的情况及多样化的对策。所谓“略”是指教案不要太详尽，宁可“粗一点”，给现实的、活生生的教学留下一定的时空，最终在教学中完成。
适应作文 篇五
铅灰色的断云低低地压在空中，纵横交错的天线分割着不明不暗的天空，风从耳边急速擦过，卷起了道路上纷纷扬扬的尘烟，只是一瞬间，马路边的松柏覆盖上了一层黑纱，它们在行人与鸣笛的穿梭中艰难地呼吸着。
它，原本是属于郁郁葱葱的森林，原本应与飞鸟作伴，与溪水相邻，可此刻，它却在这样喧嚣的街道旁，接受着烟尘的洗礼。它不愿，它是有多想回到那片属于自己的净土上去，可是，它被束缚了。
多少年来，它曾幻想着回到那片孕育着兄弟姐妹的地方；多少年来，它曾无数次嘶哑地呐喊，只为让从头顶飞过的雁雀给它讲述故乡现在的故事；多少年来，它曾轻轻抽泣，强忍着泪水，咽下满怀的思念与不甘。
是啊！它希望、它盼望、它渴望回到那个祖祖辈辈都生活着的地方，可事实的残忍，又再次将它心底的那一点期盼给打碎。现在，它不再妄想那片如天堂般美丽安静的地方了，它开始了自己来到这座城市所要完成的使命。它无法选择自己的人生之路，可是，既然已经在这条路上迈出了一个脚印，无论前方是遍布的荆棘，还是未知的痛苦与煎熬，都要学会去适应，在这样的环境中顽强地生存着。
虽然，这片松柏失去整片森林，可迎接它们的是世人们甜美的笑容，它们不能挑选安静无尘的环境，可是，它们却能适应这样一个喧嚣嘈杂、污染严重的城市马路。
它们拥有的远远比失去的更多，更弥足珍贵。还是同一片天空，同一颗太阳，同一片大地，不同的，只是心中的那一份信仰罢了。它虽然无法选择自由安乐的生活，确实人们可尊可敬的“城市净化工程师”。
我一直都相信，或许有时候无法选择身边的环境，或许希望已如星辰般渺小微弱，但是，如果学会了适应，学会了坚强，拥有了信仰，那么，无论身处何地，都属于天堂，拥有着专属于自己的唯一的光。
适应作文800字 篇六
“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”这是《物种起源》的中心法则，足见适应是何其重要的。
每个人都曾抱怨过生活，身患疾病者抱怨命运的残酷，容貌平凡者抱怨上天的不公，才高八斗者……但是，我们何不在已成定局的事实面前积极面对，投身其中，实现我们的人生价值呢？霍金身体严重残疾，但他堪察到人类最遥远的地方——黑洞，肉体上他寸步难行，但是他的思想却行得最远。列夫·托尔斯仄是平凡的，甚至说有点儿丑陋，但是，他成了世界一代文豪，享誉全球……不错，他们都不是处于顺境中，都有着自己的烦恼，而何为能“激水三千”，创造出一番价值呢？
都听说过恐龙吧，它们统治了地球已上亿年了，霸主地位不比今天的人类差吧？但是，就连它们也面对不了恶劣的环境而绝种了，试想，整个星球最强悍的动物都死了，又有哪一种生物能逃脱厄运吧，裸子植物银杏坚持下来了，爬行动物鳄鱼挺过来了……对于恐龙，它们都是微不足道的，对于星球，可以说是忽略不计的，但是，正是它们绵延着星球的生命。
一切原因何在？顺其自然，适者生存——一切生命物质所必须遵守的生命法则，然而，何其生物如此。
坚硬的土豆经沸水的煮沸而变软，体内柔软的鸡蛋经沸水后而变得坚硬起来，而咖啡经历沸水，却与水溶为一体，而生生不息，散发着幽香。
这何其酷似于逆境中三种不同表现的人呢？而你又愿做哪一种。
但顺其自然不是安于现状，随波逐流，而是接受现实，接受挑战，向人生的永恒价值奋进，做到不仅适应于逆境，而是更发地彰显价值，正如“枫叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。
历鉴古今风流人物，我多少在逆境下，改变心中梦想，“身处陋室而心怀天下，居于庙堂之高而思福民惠国”者有之，“逆水行舟难灭凌凌之志，，一帆风顺绝无轻狂自得之心”者有之……
而我们人类不就像茫茫宇宙间一滴微不足道的水球，行进在时间的大河里，其中有“夹崖高山”，有“悬泉瀑布”，有“素湍绿潭”，但无论如何，水总会向下流，不回头，不停滞，更不会成为一潭死水，而我们则应像水一样随流逆行，始终坚定的生存下去，发展下去，朝目标奋进。
适应作文 篇七
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
历史的演绎给了他们无尽的磨难，但是他们却欣然理解了那些历史馈赠的礼物。他们运用自我的才智，不断适应困境，砥砺而行，谱写出一章章历史的华彩，终成一代名家。
思接千载，梦回宋朝。我梦见了东坡先生。“乌台诗案”后，先生被贬黄州，弄了个团练副使的虚职。可我梦见的先生却与友人相谈甚欢，他们相约驾扁舟于江渚之上，对酒当歌，毫无郁郁之意。倏然，先生击掌而笑，“东坡谪贬途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指点，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明。”说罢，先生端起酒筹，一饮而尽。而我，却从中领悟了许多。人生拥有太多的坎坷，我们需要勇敢地理解挑战，并让自我适应逆境，那么逆境便也成了顺境，倘若先生谪贬之后心志抑郁，那么怎样会有今日的《赤壁赋》？倘若先生谪贬之后归为隐士，那么怎样会有那传诵至今的千年慨叹呢？
梦醒，一切归于现实。电视中，姚明勇冠三军，篮下力扣，技惊全场。但是，又有多少人能在这光鲜的背后会体会得到“小巨人”的意志与智慧呢？
2002年，姚明成为NBA首位外籍状元秀，步入世界顶级篮球联盟。初到美国，众多困难摆在了姚明的面前：人生地不熟；队友的不信任；球队老大的戏谑；第一中锋奥尼尔的挑衅……为了完成中国球迷托付的重任，实现自我篮球梦想，姚明欣然理解了一切挑战。应对语言障碍，他运用自我的才智尽快学会了篮球术语；应对队友的不信任，他用真诚和实力取得队友的信任；应对对手的挑衅，他以谦逊的“姚式笑容”回答了一切。
如今，姚明已经成为球队的核心，他用自我的行动告诉了我们：如何应对挑战，如何适应挑战。
挑战，是一种精神；适应，是一种智慧。纵观古今，名流大家都兼具二者。来吧！让我们勇于迎接挑战，善于适应挑战，为梦想之旅杨帆！
适应作文 篇八
我上中学已经两个星期了，那些所谓繁多的课程和作业我倒是很快就能适应，这也但是没什么，学习一向都是我的强项，只但是中学生活自然不是一天两天的事情，以后还要应对的事情更多，因为我已经是中学生了，应对的能够是学习上的挑战，应对的能够是社会风流的迷惑……这些都是一个从国小生升入中学的人要所适应的。
当然适应中学生适也包括有时晚上上晚自习，以前上国小从来没有上过晚自习，我们七年级的同学刚从国小升上来，学校这会儿也没有安排我们晚上上学，但是指不定哪一天就上晚自习了，我可不想干这事。虽然在哪方面我都要比一部分的人要快适应中学生活，无论是人际关系，还是课程，还是不一样老师的教学方法等等我都能够很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自习。有人能够会想我是不是有恐夜症，害怕晚上一个人上学——没错，我就是怕在黑漆漆的晚上去上学，住在平房里还好说，上学放学都是一大群一大群的学生放学，但是我就偏偏是住在楼房里。六楼呀，要是学校一个令下要上晚自习了，就算是一分钟一秒钟我也不想多待一会儿在楼梯里，因为偏偏在这时候脑子里就会回想起自我看的那些恐怖片，在楼梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要帮我适应以后晚自习，此刻学校不用上晚自习了，我得要天天在天快黑了的时候下楼去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家时就要上楼梯。这不，我就刚喂了狗回来，腿还软着呢。
也许我天生就是胆小，哪方面不好呀，就偏是胆小，但是不要说夸张，跟人在一齐嘛我在别人面前一副满不在意似的，要我一个人时……妈妈也想我快些适应中学生活，就告诉我说晚上上楼梯时用力跺脚，跺得很大声就不怕了，这天我就试这一试，不试还好试了吓得我丢了半条魂，我跺一声就好像背后有人跟着我，我越是跺得大声就越是怕得很，我自然是明白这世界是不可能存在这种物体的，但就好像是本能让我害怕。“哇！”弟弟从一阶楼梯阶里跳出来，我顿时就发觉自我的脚像零件松了一样地软了，幸好不是白天，不然那会儿弟弟看到的我就会是像青瓜一样的脸。
其实这些也但是是小事情而已，以后应对的是更多的心理生理的挑战，至于我的恐夜症心理问题我看还是不要再提了，不然以后还不定会怎样呢……人就是这样，每个人走到每一个阶段的时候都是面临着挑战的，都是需要用心去适应的，大人们也是，学生也是。
学会适应生活作文 篇九
“物竞天择，适者生存”。
人生的过程，实际上也是一个不断适应的过程。人生的苦恼，大多都包含着不能适应的烦恼。
在社会千变万化、竞争日趋激烈的今天，适应的问题就不可避免地摆在了每一个人的面前，在人生曲折的道路上，我们时刻都会面临着各种各样的变故。生活不可能总是静如止水，有时也会出现波涛汹涌；生活不可能总是一帆风顺，有时也会遭遇失败挫折。当波涛袭来时，当挫折发生时，我们面对的首要问题就是：学会适应。
适应是一种接受。习惯中，我们总爱依恋昔日的安逸，怀念过去的宁静，而当客观现实发生变化时，我们却不愿直面这种现实，接受这种变化。当某一天被宣布下了岗时，我们不愿意相信自己已经没了饭碗；当心中的情人移情别恋，我们不愿意相信他（她）与自己已经无缘；当朝夕相处的亲人突然辞世，我们更不愿意相信他（她）已经遽然远行……不愿接受，实际就是不愿失去曾经拥有的。然而，生活由不得你，时光也由不得你，我们还要好好的过日子，就得接受生活中种种不愿接受的变化。就得在心理上认同，情感上容纳。就得走出怀旧情绪，消除负面影响，面向未来，重整旗鼓，重新上路。
适应也是一种放弃。人生有失才有得，只有放弃一部分，我们才有可能得到另外一部分。要适应一种生活，就必须得放弃某些观念和欲望：下岗了，就要转变就业观念，到更广阔的天地里去寻求生计；弃政从商，就得放弃机关优厚舒适的工作条件；进入了婚姻的“围城”，就要放弃单身时的潇洒自在……只有放弃得当，我们才有可能摆脱各种有形无形的羁绊，调整心理状态，甩掉包袱，更快地进入“适应”的角色。
适应又是一种挑战。每一次适应，必然是一次严峻的自我挑战，甚至是一种脱胎换骨的磨砺：当情断花季，亲朋病故，不经过一番激烈的思想斗争和心理调适，怎么能够挣脱伤感的情怀；当挫折突至、横祸飞来，不奋力拼杀出一条血路，又怎能走出困厄的逆境？挑战，是对自身意志、性格、能力、水平的综合考验。挑战的过程就是一个战胜自我、完善自我、超越自我的过程。我们每取得一次挑战的胜利，也就实现了一种“适应”。
适应更是一种选择、一种拼搏、一种磨练、一种洗礼，是一种凤凰涅 般的升华，一种千锤百炼的锻打。适应往往是痛苦而艰难的。有些人在生活中常常面对各种变化而胆怯畏缩，不能适应，他们或者在逆境之中一蹶不振，或者在挫折面前自暴自弃。其实人人都应该明白，适应是人生过程中别无选择的课题，与其被动适应不如主动适应，与其晚适应不如早适应。综观人生，凡懂得适应和善于适应者，则往往处处抢先，事业节节成功；反之，则步入后尘，碌碌无为，难有建树。
因此，我们可以说：人生应该学会适应。正是在不断的适应中，我们坚定了意志、磨练了毅力、增强了自信、培养了才干、开拓了眼界、丰富了阅历，从而不断成长，不断成熟。也正是在不断的适应中，我们咀嚼了酸甜苦辣，饱尝了生活百味，纵览了世间风景，体验了成功的喜悦和失败的辛酸，从而充实了人生的内涵，丰富了生命的色彩。让我们从风雨和坎坷之中学会适应，磨练自己的人生吧