那些温暖的时光作文 篇一
人生中，你有哪些温暖的时光？比如一壶热茶，又比如一份甜蛋糕，还比如亲友相聚你或许会感受到那一刻的幸福和温馨，我也会感受到。
记得有一天下午放学，我背着看似很轻却很沉重的书包走在路上，疲惫的我步伐慢下了许多。已经是五点多了，因为合唱团排练，当日的作业却一笔未动。想着写不完的作业和饥饿的肚子，脑子里一片混乱。在楼下看到老爸的自行车搁在那儿，知道他回来了，心里一阵激动，赶紧上楼。按下门铃，老爸笑着让我进去，屋里放着一个一次性的盒子，里面装着五个像“土帽子”的韭菜盒子，看上去闪闪发光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一个就吃。在那一倾刻间，我感受到了温暖。是来自美食的温暖，是来自家的温暖，是来自父爱的温暖。
还有一次是小姑春节来我们家，顺便带了妹妹来厦门玩。那时我们正安静地看着春晚，门铃忽然响了，大家一脸疑惑地打开门，却发现是小姑和妹妹来了，还带了许多礼物。顿时家里欣喜若狂，欢呼着，喊着将她们迎进门。屋子里一下子就从静寂转为热闹，就像开派对一样。我们一面接过沉重的行李，一面递上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有说不完的话。在那时候，我感受到了温暖。是来自亲人的温暖，是来自相聚的温暖。
都说时光短暂，一瞬而过，但正是有了温情、温馨、温暖的存在，才让我们铭记在心。难忘哪些温暖的时光！
那些温暖的时光作文 篇二
岁月流转间，很多的相遇，最终都成了别离。
“人生若只如初见”，也只不过是很多人的美好心绪。这世间，终究都不会只停留在最初里。
来的只管来着，去的，依旧去了。很多也不过就如徐志摩般的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
我们，无力改变什么，我们，无力要求什么。
我们，能记住的，也只不过是那些时光里的温暖。
想想，很多时光里的遇见，都是一种温暖。这温暖，或璀璨盛开，或静默等待，都是一道美丽的风景。
璀璨里，盛开几许明媚，几许清丽，几许娇然。从此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只为能做那遇见里的倾城倾国，只为能做那时光里旋转翻飞的舞者。这遇见，只与欢笑为伴，早已忘了何为伤，何为忧。能，做这样一次倾城倾国，能，做这样一次忘了前世今生，能，做这样一次极致的绽放，哪怕，从此之后，只能静静的躲在花丛中，假装不孤独，又有何不可。
静默中，等待一份关注，一份问候，一份似有若无的牵挂。淡淡的，在嘴角画出一个圆弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，没有什么不好。即便，此时，你还未来到这个路口。可，这长长的一路中，我们，总会在某一个时刻结伴。哪怕，结伴之后，我们依然，沿着各自既定的方向前行，毕竟，在同行时，我们留在了彼此的眼眸深处。余生的岁月里，我们的回忆录上，又将多了一道美丽的风景。
如果，真的能在这时光深处，结伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快乐事，别问是缘是劫。”
能遇见，就快乐同行。能同行，就一起看山花绽放，看草木青绿，看溪水潺潺，看莺飞燕舞，看蓝天白云。
别管，谁能在谁的时光里留驻多久，别管，谁能在谁的心底存放多久。
只用，那些时光里的愉悦温暖余下的岁月。
八年级《那些温暖的时光》作文700字 篇三
明净无风，蔚蓝的天空悠闲地放牧着片片白云，阳光枝桠零碎地散落下来，照亮着树下的路，温暖着那段流进的时光。
体育课上，我不仅眼馋于别人运动的激情，而且还要面对可憎可恨的800米。火坑般的疼痛、灌铅般的脚步以及体育测试的压力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正当太阳月亮刚换班时，我就被爸爸从被窝里拖起来。我揉揉惺忪深深的睡眼，看着整齐待发的爸爸，极不情愿地说：“干嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥的身躯惊讶起来。
起初，我很有劲地在他后面跑，我享受这早晨和煦的春风和柔和的阳光，爸爸似乎也活力十足，可是渐渐地，劳累向我套来，胸前像是有一团火焰在燃烧，我张大嘴巴呼吸，脸涨得通红，我甚至想放弃。这时，跑在前面的爸爸转过头来，他额头上全是细细密密的汗珠，“呼哧呼哧”地喘着气。“加油！”他费尽全力地喊了一声。我顿时又有了力气，继续随着他奔跑，只是一声“加油”，像一个爱的小秘密，解开时带给人不尽的温暖。
之后，每一天，他都准时喊我起床，每一天，他都会在某个瞬间对我说“加油”。我惊讶于他如此大的意志力。每天，在树下，总有一大一小两个身影在奔跑，奔跑的声音蕴含着说也说不完的感动。我默默地跟在父亲身后奔跑，踩着他的脚印，默契和温暖在我心头升腾、回旋，化成感动的泪水悄悄溢上心头。
那段时光，无需多言。温暖的脚步声早已汇成一曲爱之歌，在我的心头荡漾。
测试完后，我过关了……
老爸也称称体重，笑着对我说：“我家乖女儿的功劳，现在我更健康了。”那一抹笑容是那么温暖，似乎之前的辛苦劳累早已烟消云散，不复存在了。我却无声地哭了，不知道是心疼、是感动还是……
哦！平凡的日子里你沉淀下来的爱，像一把火炬，温暖了这段时光。而这段时光早已化为一条充满阳光的路。我一生都在这一条路上行走，我却一生都走不完……
那些温暖的时光作文 篇四
光阴似箭，日月如梭。我们现在已经国中了。很快，就要和这个温暖的大家庭说再见了，我心里充满了不舍。国中六年的时光美好而短暂，这六年的时光，留给我无限的温暖。
融入集体
那年我六岁，刚来到这个班级。谁也不认识，我像一只刚脱离妈妈怀抱的小鸟，胆怯地注视着周围的一切。小朋友，你叫什么名字？老师如春风般轻柔的话语给了我勇气，我大胆地说出了自己的名字。同桌热情的自我介绍，让我彻底放下胆怯。亲切的老师，友好的同学，就这样开启了这六年美好时光的大门，至今想起还兴奋不已。
激动时刻
六年中，我们得过很多第一，每一次都激动人心。让我记忆最深刻的，是国中的一次演出。那次我们表演的是《古诗词朗诵》。为了凸显传统文化特色，老师精心为我们编排了古典舞蹈，朗诵上也是变化不同形式。为了这次演出，老师和同学们都付出了很多汗水。排练的过程十分辛苦，但却换来了成绩。
当我们通过初赛，知道要在全校表演的时候，全班同学像一群开心的小兔，蹦啊，跳啊，教室就像沸腾了一样。参加决赛的排练更加辛苦，但为了演出成功，没有一个同学们叫苦叫累。我们累了的时候就互相鼓励，男生偶尔还会开点小玩笑，所有的疲劳就在欢笑中烟消云散。
终于盼到了表演那天，有很多的热心家长来给我们化妆。大家忙前忙后，这让我们更加坚定了胜利的信心。表演时，同学们全身心投入，台下不时爆发出阵阵掌声。我们得了第一名！同学们情不自禁地欢呼起来。真是功夫不负苦心人，那天我激动得睡不着觉。
幸福时光
有人认为学习是枯燥的，可对于我们却是幸福的。因为我们遇到了热爱生活的好老师。
那是一个阳光明媚的下午，杨老师激动地向我们宣布：今天，我们一去爬山吧！好啊，好啊！同学们不约而同地欢呼起来。在杨老师的带领www本站uawen.本站cn下，我们就像一群自由的小鸟，飞翔在田野山间。一路上，我们一起唱歌，一起拍照，一起闻花的清香，一起听鸟的鸣叫这六年，我们的足迹遍布天子城、狮子山、心连心广场每一个画面，每一个场景，都深深地印在了我的脑海里，她让我的思维活跃，她让我的文字变得灵动，让我更加热爱生活和学习。
难忘友谊
我和同学们从素不相识，到建立深厚的友谊，都是在这一次次的挑战、成功、欢笑、泪水中建立的。这种浓浓的同学情和深深的师生情是坚不可摧的。
感谢敬爱的老师引领我们成长，感谢亲爱的同学们带给我欢笑，我为有这样一个温暖的大家庭而自豪，为着有这样的相遇而感动，也愿这温暖的时光永远陪伴着我。
那些温暖的时光 篇五
在岁月流逝中，那些温暖的时光，无时不刻都在发生，最多的是发生在家庭中和学校里。
那些温暖的时光――是妈妈的唠叨，在家中总会听到那温暖的语言：“洋阳，快读书！”“洋阳，快吃饭了！”“写作业累了就休息一会儿，别把眼坏了！”……那些温暖的唠叨，伴我成长，妈妈的唠叨，就像大树一样保护我！
那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语，在冬天，寒风刺骨，总能听到爸爸在外烧火炉的声音，使我感到更暖和！爸爸厨艺很好。出车回家，就给家人做丰盛的饭菜，爸爸一点一点关爱，像冬日的太阳，使我浑身暖烘烘的！
那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧，同学们去办公室找来一次性纸杯，给我倒热水，帮满分作文网我找老师忙前忙后的。那句话：“喝口水，暖暖肚子。”说完马上给我递水杯，啊，一股暖流在我身边，经过让我感到温暖！
那些温暖的时光――是老师的批评，没写完作业，老师会严厉的批评我，批评完后又会和蔼的和我讲道理，谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理？老师的批评在我心中就是关心的语言，谁又不知这是为自己好呢！
那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时，那路过的人却不求回报的来，扶起你，又有谁？在这无助时来帮助你，就像一把手一起拉你起来！
家是那幸福的港湾，是那严冬的太阳！学校，是那无微不至，来自于老师的批评，学生的帮助！陌生人也是那黑暗中的明灯！在我心中这都是温暖的时光啊！
那段温暖的时光作文400字 篇六
站在时间的这一头，我远眺着。恍如昨日，那段和奶奶共度的日子，温暖了如今散落一地的记忆。
小时候，父母好像总没有时间，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那时候，着了迷般恋着每一个洒满阳光的午后。奶奶方方正正的小院里，总是环绕着踏着几缕缝纫机的声音，哒，如梦似幻。年幼的我，总爱靠着偌大的缝纫机。奶奶是个头发花白的老人，她总是挺直了腰板，这样静静地忙碌着。阳光恣意倾洒，一双的粗糙手穿梭于布料间，伴随着针脚一下又一下地推移。
不知什么时候，我睡着了。再醒来时，自己却躺在奶奶的怀里，她轻轻地哼唱着歌谣，轻轻地拍我的背，一下，两下周围没有蝉噪，没有蛙鸣，有的，只有奶奶慈爱的双眸。她轻轻地摸着我的头发，一双眼溢满了蜜。或许流年的芳华停留在此刻，就这么温馨吧！
那时的奶奶，那时的小村庄，总是很暖。黄昏下，满村的灯光像秋后的果实，一枚枚地在窗外亮了起来。奶奶笑了，仿佛微风中轻轻颤动的。栀子花。我还是那样，坐在奶奶的膝上，注视着那个笑得祥和的老人。
满载着温暖的回忆，我轻快上路，挑着满筐满篓的温暖，将曾经那个小小人，那段旧时光，那份暖意，继续藏匿在心间。
那些温暖的时光作文 篇七
己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起国小的母校，现在也会觉得国小老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……国小走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到国小，那样时光真美好啊——到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。
那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……
那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……