篇一：成长的路程
在别人身上可以学到品德、待人处事的态度；和我朝夕相处的同学身上，更可以学到读书的方法，上课学习的态度，对老师、家长的礼让与尊重。很多生活大小事的看法，很多的处事哲学，都是从生活周围他人身上看到自己，进而改变自己。
原本我在生活中、处理事情的态度上并不好，还有加强的空间，因为甲同学的缘故，让我懂得在生活中遇见问题时，有耐心、认真、有心有去解决。唯有多看、多观察、多学习，才能让自己成长。学到处事的方法，应用在生活上，发现真的很有效，这让我体会到，多接纳别人的意见与方法，再来选择要不要使用这个方法，使自己更上一层楼。
甲同学除了处理事情的方是很棒，他的读书方法也不错，这个方法使我功课上有明显的进步；读课文时，也比较容易抓到重点。很多人都从自己的观点看事情，常有死角，俗谚说：“活到老，学到老。”所以多学习、多看、多观察，才使自己进步。
从同学身上学到的，和老师谆谆教诲而言比较起来，似乎从老师身上获得比较多，但以实用度，同学会比较好。同学就像一面诚实的镜子，会把自己优点一项不少的对我说，缺点也一样，了解自己就是改变自己的第一步，不用怀疑，现在就做。
我们要学习同学人性的光明面，要常常帮助同学，只要有能力就去做，我要学习像能帮助别人，能乐于助人。人性的黑暗面，任性、骂脏话等粗俗的品性，尽可能不去学，不让自己变坏。
俗谚说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以要学习人性的光明面，不去学习人性的黑暗面，使自己更进步！
篇二：成长的路途
同学就像一面镜子，可以照映出我们行为上的好坏，不管是事业、品德……，在人生的旅程中，有平淡无奇的过一生，也有潇洒走一回的.，不管如何，在人生中，必定会碰到“学习”，但是学习并不一定是书本的学习。
在国小阶段，同学之间会比较学业，在五年级时，我考了一个非常不好的成绩，当时我在想，为什么有些同学都能考高分呢？我私底下就常常在观察甲同学，后来我才发现，原来她上课的时候，是非常的认真在听老师讲课，不了解的地方也会马上提出来，连笔记都不马虎，于是我也和她一样，上课专心，不懂的地方会去请教别人，笔记也抄的很详细，还有考试前更要加紧练习，因此我考了很好的成绩。
还有某一次在做自然报告时，我们要做的是简报，结果全组有四个人，其中三个人都没有信心，也不知道该如何做起，但是在乙同学的带领下，大家都团结了起来，而且每一个人都有信心，而自然报告也令大家赞叹不已，得到大家的喝采，在这次的自然报告中，我学到了“合作”是多么的重要，而信心也是会一个接着一个感染的。(中国作文网 )
很多人都会认为在老师或长辈的谆谆教诲下比起在同学身上学到的会比较多，但我正好相反，因为在师长的谆谆教诲下，你可能不知道什么是合作，但是由和同学一起做报告，你就会学到什么是合作，学习别人的优点，自己也就会更好。
篇三：成长的路
没有比人更高的山，没有比脚更远的路。成长，就是一个不辍前行不断磨炼的过程。回忆成长，一路上也许是含泪的笑相携的，也许是厚积薄发，收获着成功的喜悦；也许是徘徊时父母的关爱与呵护，睿智者的指引……
童年的我，总是闪烁着一双似懂非懂的眼睛，生活在祖国温暖的春天里，生活在长辈们企盼的目光下，生活在父母呵护的摇篮中，吃了玩，玩了吃，往复循环，刚踏进幼儿园，我总是很不情愿地与爸爸妈妈挥手告别。一回到家，我喜欢和伙伴们在草地上玩耍，追逐蓝天白云，欢声笑语随之飘动。我更喜欢躺在奶奶的怀抱里，做着五彩斑斓的梦。在我细小的心田里，总有一个不现实的愿望：我要马上长高、长大，像爸爸一样的高个子、大脚丫，为此，我每天都会照镜子，用爸爸的大皮鞋比量着，我总是天真地认为幸运的光环会永罩着我，我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的。
光阴似箭，童年时代已成为一支美妙的书签，而现在的我已是一个金色的少年，看着无尽的梦想、希望，但是又是那么的触手不及。今天想做这事，明天又想做那事，没有明确的目标，我就像一支在江中随波逐浪的竹筏，飘忽不定，总想在某个地方好好地休息，不想再继续前行。
岁月流逝，别有一番滋味在心头，站［］在青春的门槛中，我不再是原来的生活的缩影，不再今天干干这儿，明天干干那儿，无所适从，三天打鱼，两天晒网。我有了自己的目标，我认识到成功=认准目标+不断向前。在不断向前的道路上，一定布满了荆棘，需要我勇敢地迈出步伐，越过荆棘定会看见一条盛开着鲜花的小路，当然这并不是最终的解决方案。
不知不觉，我步入了九年级生活。曾经，我是那么的无忧无虑，体育课上有我嬉戏的身影，教室里有我的笑声，如今身为毕业班的我失去了这些。作文啊作文，不知何时才能摆脱你，单词啊记单词，什么时候你才能消失啊，计算啊计算，你究竟何时才能远离我。我心想：我即将要毕业，为什么就必须如此辛苦？每次的作业，教师我“奋斗的历程”，矇胧的眼似乎就要合上，望着眼前的作业，却又无可奈何继续埋头苦写，只有窗外漫天的星斗与我作伴，每次考完一次考试，父母就在耳边唠叨：“考得怎么样？感觉如何？”我真想大声地喊出：我可以轻松些吗？繁重的作业压得我疲惫不堪。但是，在毕业班中，我懂得了：没有艰辛的付出，怎么会有收获？唯有埋头方能昂头。
童年的天真烂漫，少年的五彩斑斓，青春的目标，张永强成了我成长的路，我在逆境中奋进，在痛苦中反思，在成长中收获喜悦！
篇四：走过成长的路
生命对于我们，应该只是一条平静的河流，带着琐碎的爱与眷恋，缓缓流过，仅此而已。并不是没有风浪、没有汹涌波涛的河流就没有意义。看这条河流是否有价值，在于它是否向着一个方向，缓缓地但不停歇地前进，并沉淀出一颗颗璀璨的珍珠……
记得那时，我刚通过自己的努力在学校里担任了一官半职，突如其来的各种活动让我倍感受用，每天过的飘飘然的，好像总是遨游在云端，忘记了脚下的路。结果学习成绩一路下滑。难道哪里出了问题吗？我疑惑。
由于学习成绩不好，周末自然要去补习。那天下午黄昏时分，大雨毫不留情地砸向地面，怒吼的狂风肆意撕扯着天地，远处一道苍白冰冷的闪电咆哮着撕裂了天幕，好像要将万物毁灭。我哆哆嗦嗦的站在补习班门口，祈祷着爷爷快来接我。
过了好一会儿，才看到爷爷举着一把被狂风向上掀起的小伞，颤颤巍巍的低着头走过来。我急忙跑过去抱住爷爷，向他诉说着我的恐惧。爷爷听了，笑着摸了摸我的头，拉着我的手向家走去。爷爷一路提醒我走慢点，看着路，可是我受不了这样恶劣天气的折磨，一路几乎小跑的拉着爷爷向前走。突然又是一道闪电，惨白的光让我战栗不已。我突然想到了恐怖电影中的情节，从脚底泛起阵阵寒意，一脚踩空，就着湿滑的地面重重的摔在地上，而被我拉着的爷爷也跟着我倒了下来。我吓坏了，好像有人紧紧扼住了我的脖子，让我不能呼吸。很难想像一个老人这样重的跌倒会有什么后果。小心翼翼地扶爷爷起来，爷爷还没站稳，就又把伞撑到了我的头顶，我不争气的哭了出来。爷爷一边帮我擦眼泪，一边低声说：“人有时低下头来看路，路会更好走。”说罢，又拉着我，低着头，慢慢的向前走去。我虽然没弄明白什么意思，却也学着爷爷的样子，低头看着路，一步一步向家的方向走去……
过了三四载春秋，树叶黄了又绿，绿了又黄，我也变成大姑娘了。回头想想当时我那种飘飘然的心理，再想想爷爷的话，心中也就了然。低下头，看着脚下的路，大步迈向心中的远方。这条路的目的地很明确，而我要做的，就是看着脚下的路，看着走过的以及将要走的路，心无杂念，向远方靠近，并且不断沉淀自己，实现人生的价值。
现在的我回望自己走过的路，看着那泥泞中深深浅浅的脚印，我是欣慰的，因为我看到那脚印从原先的杂乱无章到后来的向前蜿蜒。这何尝不是一种成长？从陶醉于赞美到沉淀自己，心无旁骛，这何尝不是一种成长？从漫无目的到脚踏实地的前行，我也在慢慢长大。
现在，我人生的河流中少了风浪，慢慢积攒了向前的力量以及河底沉淀下的珍珠。我轻轻地捧起其中的一颗，从它所泛起的洁白而不刺眼的光芒中，看到了愈发成熟的我，看到了我成长的过程以及我走过的路……
感谢这一路的成长，感谢这场华丽的蜕变。