国中生活的酸甜苦辣作文_国中生活的酸甜苦辣600字,400字_国中生活的酸甜苦辣作文500字,300字

国中生活的酸甜苦辣作文_国中生活的酸甜苦辣600字,400字_国中生活的酸甜苦辣作文500字,300字

[国中生活的酸甜苦辣]

第一篇:国中生活的酸甜苦辣

是挫折,我承担;是福分,我笑纳;酸甜苦辣,熬出我的国中百味,

国中生活的酸甜苦辣

——题记

时光如同手中的细沙,匆匆间从指缝间点滴流逝。我的国中生活也在流逝的时间中,划上了第一个学期的句号。有酸,也有甜;有苦,也有辣,真实得浓厚,品一口,滋味在心中百转千回。

酸:柠檬糖和她

9月1日,我站在校门口,始终迈不出那一脚。我和我的国小在两个月前,离别了;我和我的国中在今天,见面了。跨进崭新的校园和新的老师、同学相遇,我还是有一种陌生的感觉。课间,我一个人站在窗边,眺望远方。忽然,一个女同学走了过来, “给,柠檬糖!”她的笑照进了我的心。我接过那颗柠檬糖,剥开糖纸放进嘴中,很酸,和两个月前吃到的一样酸,但我总觉得这份酸中微微带些俏皮,仿佛有阳光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了,虽然嘴里还是酸酸的。刚想和那个女生道谢,就听见她笑嘻嘻地说了句“同学嘛!”跑开了。我看见她又去传递那份柠檬糖了。这时候的我,觉得酸就是那个奔跑的女生,脚步轻盈,灵动而绚丽,同样沁人心脾。

甜:阳光和他

那天开运动会,很累。撑着写完了道题目,上下眼皮就如胶似漆,头昏昏沉沉的,只有嗓子火辣辣地提醒着我,还不能睡!倒不是我矫情,我坐在第四排外侧。同桌还在前面打扫卫生,这意味着我现在睡着了,一会儿还得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨着,终于撑不住,睡着了。在我闭上眼之前,同桌还在扫地。好眠。伴着轻快的下课铃我欣欣然张开双眼,站起身来伸个懒腰。咦?同桌什么时候跑到了走道里? “我怕吵醒你睡觉,趴在最后那张空桌子上睡午觉的。”像是理解我的不惑,他一边跟我解释,一边也伸了个懒腰,笑了笑。我把头扭过去看最后那张桌子,狭窄的座位上堆满了雨伞,他那么胖一个人怎么睡的?“只是不想吵醒你。”就在我转头的刹那,同桌又特意补充了一句。那一刻的阳光正照在他的脸上,他逆光而站,是那样的温暖。我第一次感觉到,阳光是有味道的,甜丝丝的,像棉花糖一样丝丝缕缕,此刻正从阳光中直达心底。

苦:汗水和我

新生军训,在开学一周后姗姗迟来。彼时遥忆,依然能追念起那时的苦,痛彻心扉。那天,我穿了一双偏小的鞋,站军姿时,便忍受了别样的痛苦。我能感觉到困在鞋袜之中的脚趾又红又肿,疼痛一波波袭来,将我活生生地吞没。日头真高,汗水一滴滴从额头往下淌,像小虫子在蠕动,却又擦不得。我的眼泪在眶眶里打转,又微抬头收了回去。是啊,教官一见面就说:“军训就是吃苦!”我用牙齿咬住舌头,竭力转移注意力。 汗,越流越多,整个人都像刚从水里捞出来一样,湿嗒嗒地散发出咸味。我觉得太阳离我越来越近,眼前却越来越黑。感谢脚上的阵阵疼痛,让我又清醒过来。漫长的等待,换来了一句“好,休息!”我连忙坐下休息。汗水浸湿了我整个身心,每一个毛孔都在喧嚣:“痛啊!苦啊!”汗水是成长路上的苦,有了这些,我们的生活才丰富多彩,才会更加珍惜我们所拥有的一切。

辣:泪水和我们

那是我们唯一的一次失手。从来都是所谓“骄子”的我们,败得一塌糊涂。数学考试,班上优胜者寥寥无几。那天的数学课,老师讲了什么,我的记忆已经模糊,但我记得很多人哭了。是真的痛彻心扉的哭。我似乎没有哭,只是发呆,红了眼眶。我感觉脸上火辣辣的,像是被人扇了一个巴掌。放松了换来了失败。那天的泪水中带着辣味,那是一种刺激,一种警告。没有人可以一直轻松取胜,只要松懈了,流泪的必是自己。许久不言的老师忽然说话了:“也好,清醒清醒,也是成长。”对,吃辣更能提神!

酸、甜、苦、辣,人生百味。我愿自己掌勺,将国中生活调成一锅汤,每一口,都是独特的滋味,每一口,都是成长的滋味。

第二篇:国中生活的酸甜苦辣

小时候,我常常望向窗外,托着腮帮子想:国中生活是什么样的?难道是如姐姐说的那样,满脑子塞满一个个无聊的公式吗?还是像高姐说的那样,时刻有可能被抢劫或者是打群架呢?如果真的是这两者的话,我宁愿不升国中。

然而生活不是我想怎样就能怎样的,即使心怀好奇与一丝丝对未知世界的恐惧,我还是挺胸昂头走进了熟悉却又陌生的校门,迈步踏向原先从未涉足过的领域。

现在想来,国小时自己所臆想的国中生活真是荒唐而滑稽——国中生活哪有那么恐怖?那时我所了解的只是被夸大数倍的片面而已。但当时我确实是相信这些片面的生活,心怀恐惧,再加上不适应一下子多出的主课,我的学习状态可谓是雪上加霜,成绩自然也是一落千丈。当然,这可能有点夸大,但确实如此。期会考试的成绩也很不理想。

可是不适应又能怎么办?物竞天择,适者生存,我也只能埋头苦学,加大学习时间,将每一个公式、每一组单词、每一对词语都牢牢刻在脑中,轮流复习,将多出来的‘史地生政’巩固、记牢,有空余时间的话还要预习,这一段时间,真是紧凑到连发发呆、哼哼歌、休息休息眼睛、让脑细胞少死一点的机会都没有了。我想,这一段时光大概就是苦吧。苦到嘴巴发酸,苦到好似吃黄莲。

直到期会考试过后,我才渐渐适应了这样与松散国小截然不同、大相径庭的日子。每日拍档也渐渐余出了些可供我发呆的时间。嘿,这段日子可是我记忆里国中生活中最疯的一段时光。每天与同桌打打闹闹说说笑笑,愣头愣脑的跑个小步做个小操,欢欢喜喜庆祝外国夕阳节,热热闹闹分享‘独家’八卦。这小日子滋润的,大脑也适应了高效率运转,每天余出的时间供我发呆还有一大部分时光呢!成绩好,小日子滋润,这的的确确便是甜,甜到我眉眼弯弯,梦里带笑。

该说说辣了——七年级下学期,这小日子可就不咋舒坦了。为什么呢?因为生物。七年级的生物杂七杂八一大堆,一会儿是动物,一会儿是植物,又是无机盐,又是呼吸道,弄得我苦不言堪,欲哭无泪。每次一翻书都头疼欲裂,呲牙咧嘴。为了避免生物成绩直线下滑,我也只得肉痛的减去一点点休息时光,用来复习、解析生物了。资料书买了不少,习题也做了一大堆,可就是越看越糊涂,越做越头疼!就连火气也上来了——嘴角干裂,流鼻血,心情烦躁,每天都像是处于女生生理期似的,看见生物书就心烦意乱,真想直接把它撕掉烧成灰烬一了百了,也不用管什么人体结构啦。生态界循环啦。光合作用还有什么呼吸作用之类的东西。不过还好,这日子总算是熬过来了,到了八年级,生物也简单了不少,我的好日子又回来了。

不过我也没高兴太久——这不,老天爷看给我的在学习方面的困难够多的了,再多我就要厌学了,就转而从松懈薄弱的一面挑我的茬——好友冬梅又出事儿了。哎呦喂,可不是出事儿了嘛!这第一轮冷战刚过去,第二轮冷战便接踵而来,弄的我是身心交瘁,白头发都出来了!不过青春期也就是这样吧,在青春火热之时懂得人间冷暖世态无常,也算是经历了几番挫折,多磨练自己。可这酸劲儿却凶猛着呢,就像是六月大雨,来的时候凶猛吓人,退得时候也迅速无比、消失的一干二净——我很阿Q的想:人嘛,做不了朋友还可以做同学,做不了同学,总可以做‘认识的人’吧!

国中生活才过去一半,我便经历了酸甜苦辣。现在想想,一起疯过的日子,一起为成绩拼命的日子,真是可爱的紧。

第三篇:国中生活的酸甜苦辣

回忆七年级的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……

迟到之酸

“起床啦!起床啦!”妈妈叫醒了我。我嘟囔着:“才七点,再睡十分钟。”说着又钻入了甜蜜的梦乡。妈妈道:“你个小懒虫,今非昔比了,快起床。”这句话惊醒了梦中人,我不顾身上的酸痛,跳了起来。

好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才发现,教室里面坐的早已不是国小时候的那些同学了,

作文大全

《国中生活的酸甜苦辣》()。国小,妈妈叫我起床后,我还可以再睡上十分钟,就算这样,我也不会迟到;国中,妈妈一叫我就得起床,还有可能迟到。因为迟到过于频繁,我给老师制造过很多麻烦,也因此没少挨罚,每一次都得围着学校操场跑圈,甚至差点被取消评优资格。我只知道,现在能多睡十分钟,俨然是一种奢侈的幸福。

打球之甜

因为国中取消了校车,所以放学后我可以一直待在学校,直到爸爸六点半来接我。这一段宝贵的时间,自然用来干我最喜欢的事。

老师一喊放学,我总是一个箭步,抱着球第一个冲出教室,奔向球场。只有在球场上跳跃、奔跑、投篮,才能让我感受到最酣畅淋漓的快乐,才能把所有的烦恼抛在脑后。在我心中,篮球不仅仅是一项运动,它更像是生活中必不可少的元素。对我来说,打篮球,就像吃了蜂蜜一样甜,这种甜,已经深深融入到了我的生活、我的灵魂当中。国小固然幸福,但每天还是没有固定的篮球时间。而上了国中,每天都可以打一小时球,这种滋味,就好比小熊维尼每天可以喝一大罐蜂蜜一般。

写作业之苦

作为一名国中生,最大的苦恼自然是作业太多。“作业”二字就像一块巨石一样,沉甸甸地压在我的心上,让我喘不过气来。每天至少要到十点,我才能磨磨蹭蹭写完作业。

一天,六科老师布置的作业写满了大板块黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一点别想睡觉。”一回家,我就奋笔疾书。手上的笔还停留在这一题,眼睛早已经去看下一题了。写完后,一双手犹似灌满了胆汁,苦不堪言,再也没有了力气。抬头一瞥间,对面一栋楼早已没了灯光。

有人说,国中最苦的时候,就是在写作业的时候。现在看来,这句话果然不假。

军训之辣

刚开学不久,我们就参加了为期五天的军训。那时教官的毒辣,就算是现在回忆起来,我还是心有余悸。

有一晚,我们男生的表现不是很好,教官等所有班级都熄灯后,把绝大多数男生留了下来,罚我们扎马步,并抬平手臂。刚开始我还嗤之以鼻,想:“扎马步有什么了不起?抬平手臂谁又怕了?”谁知五分钟后,我便尝到了苦头。我霎时之间,但觉双臂和大腿一会儿麻痒难当,直如千千万万只蚂蚁同时在咬啮一般;一会儿又麻又酸,犹似灌满了醋;一会儿疼痛无比,仿佛万针攒刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,却又迫于教官的“淫威”,只能咬紧牙关,默默忍受这辛辣的痛苦。

这四种滋味,记载着我七年级生活刚刚开始的轨迹。我知道未来还会有更多的酸甜苦辣在等着我,我会以最好的姿态迎接它们。

第一篇:我的国中班主任

我国中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志,听着名字是不是很像男人啊!那我告诉你,她比男人还强呢!她个子不高,长头发,眼睛圆圆的,气质很好。第一次听她讲话,就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味,让人听了心里就很舒服。

第一次见她生气,是刚军训时。那次她让同学们去搬新书,可大家却无动于衷。她很生气,脸色很难看,我当时还很怕,但又觉得这位老师很有性格,做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇, 她充满了神秘感。后来呢,她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过,从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的,我们成了一家人,她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家,照顾我们,教育我们,目的只有一个,让我们顺利考上高中,将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的,我们曾遇到过许多的困难,但是顽强的我们都走了过去。这三年,多亏有了她,才让我们在迷茫中找到方向,在失望中找到勇气。

我很感谢她在学习上的照顾,在心灵上的呵护。当我失败时, 她总是安慰鼓励我。给我家人的温暖,她就像我的心理医生。其实,我真的觉得她就像我的知心朋友,我们虽然年龄有差距但没有代沟的感觉。她 总能看透我的心思,给我指点。有时她也会批评我,可是她 似乎知道倔强的我不会认输,从而激励我前进。她对同学们可谓是煞费苦心,怎样让我们学好,学精,她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“惨的”同时又是最“幸福的”!因为有我们这些听话的学生吗!

感激之情,岂言语能表,赞美之心,岂词句能达。山无棱,天地合,才敢与君绝!就用这句爱情宣言来表达我对您的爱戴与感激!

第二篇:我的国中班主任

我的国中班主任居然是个历史老师,这是我怎么也没有想到的……我的班主任老师姓马,很年轻,始终朝气蓬勃。我原本以为,年轻的老师应该不会很严格,但恰恰相反,她是教过我的老师中最严格的一个。

一天,我有一科作业没有写完,马老师立即打电话给我妈妈,就这样,第一次因为没写完作业而被请家长的我回家后被妈妈揍了一顿,而且接受了妈妈长时间的“话疗”。从那以后,我再也没有不按时完成作业的事了!

马老师有一双让犯了错误的同学害怕的眼睛,没有人在这双眼睛面前敢抵赖;马老师还有一个“魔法”:她喊一嗓子就可以让全班在瞬间鸦雀无声……有人说马老师太严厉了,我们却不这样认为。

马老师还是一个乐于助人,处处替学生着想的好老师。就在妈妈因为刚交完房租无力支付我的学习费用时,马老师用自己的钱帮我交了,过了好久我才还齐了。每当我看到看到马老师的身影,听到她的笑语,就暗暗告诉自己:要好好学习,好好做人,不能让马老师失望。

还有几次,我因为头疼得厉害没办法到学校上课,马老师次次都打电话嘘寒问暖,温柔地告诉我好好养病,回学校后由她帮我补课。我握着电话,泪水滚滚而下。妈妈说:“孩子,有这样的班主任,是你的幸运啊”!

马老师工作特别尽职尽责,为了我们她特别辛苦。马老师每天早晨都比我们先到校,七点钟时就已经安排好早读要检测的内容,然后领着我们逐科进行检测;每个课间她都进班;放学后还要检查教室的门窗和电源的关闭情况……

马老师的辛勤付出,赢得了我班同学和家长的交口称赞,我们都坚信:马老师一定会带我们开创更美好的未来!

第三篇:我的国中班主任

燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,花谢了有再开的时候。可我们的国小生活却一去不复返了,转眼间六年过去了,我们也即将告别母校,在六年生活中有许多抹不去的记忆,而最让我感谢的是我的班主任——郭老师。

国小六年的生活是由郭老师陪我度过的,她是一个博学多才、一丝不苟、认真细致的老师,而且写字好、作文好,因此我们难免会沾沾光。

我们优秀的作文是以认识看图写话一步步走过来的,几乎一天一个看图写话,没一天落下“日记”。当然我们在精明的郭老师的带领下,我们从“一见写作就恼,到一见写作就笑”这个过程,是在一个极端困难的情况下造成的。因为当时教学环境极差,可郭老师总是能耐下心来认真教学,还时不时给我们写信,互相沟通。仅用一段时间,就让我们对她佩服不已。

三年级时,因上作业本字没写好。我被郭老师留了下来,还撕了本重写,爸爸来接我,我没脸见爸爸。哭着跑向办公室,心中还责怪老师的不是。后来才得知,学校要查作业,像我这样的字迹,不只是撕本子留下那么简单,而是要扣班级考核分十分。对于拥有一颗热爱集体心的我,扣一分还会掉眼泪,更不用说是10分这个天文数字了。想起自己对老师恶毒的咒骂,不禁有些惭愧。

有人问我:“你为什么这么爱看书?”“是因为郭老师!这是我永远的回答,是她感染了我。更重要的是她还常在语文课时为我们介绍书,读一些名著的片段,这样的语文课让我们多了几分期待!

我觉得郭老师为我们付出了太多,此刻我仿佛看见她头上的其中一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生的。我也从郭老师那学到了很多很多,像这样的老师怎能不让我难忘呢?

国中生活的酸甜苦辣2

第2篇 生活中的爱

〖预览〗生活中的爱爱,在世界的每个角落都有它的痕迹。在生活中,我们也可以感受到各种的爱,有父母的爱,老师的爱,甚至是一些陌生人的爱。父母,他们像一颗枝繁叶茂的大树,挡在我们身前,为我们遮风避雨,每时每刻都在关心着我们,为我们开辟前方的路,做我们坚强的后盾。老师他们像一颗蜡烛,燃烧了自己,用光辉照亮了我们前方的路。还有长辈们,他们在我们受伤的时候,是那么的关心我们。在这几种爱的保护下我们顺利的成长着,受到挫折时,他们来保护我们,安慰我们。不仅仅是在人类里,在动物和大自然中爱也存在。当动物有了它们的后代时,它们也会不惜一切代价去保护,拼死抵抗其他动物来伤害自己的孩子。如果自己的孩子受伤或者死到了的话,他们会好几天一动不动的守在旁边,连吃也不吃,喝也不喝。这就是爱的力量。爱,在这个世界上存在的太多太多,不经意间就可以感受到,只要认真体会,既是一个细微的动作,有时也可以体现出来。还有,我们除了享受爱,也要学着去付出爱,这样爱我们的人就会更多。总而一句话,爱就在我们的身边,希望学会珍惜它。生活中的文字苏州市三元第三国小六(二)班胡启凡我们认识了大自然中的文字还远远不够,我们还要善于读懂生活中的文字。生活中的一个小举动是一个文字,一个眼神也是一个字。在众多的职业当中,我们最熟悉的恐怕就只有老师了。在同学们眼里,老师是严厉的,是可怕的。但他……【全文阅读:生活中的爱】国中生活的酸甜苦辣3

第3篇 生活感悟

〖预览〗生活感悟有人说生活就是奋斗与成功,有人说生活就三天:昨天、今天、明天... ...--小引一个故事因有了曲折才美丽,一波巨澜也正是因有了狂风才有了惊天动地的鸣响!生活之中,因存有失败,才给人以言尽意未穷的回味。挫折纵然无情,却给人以无尽的磨砺;失败固然残忍,却给人以无尽的动力。昨日已经成为历史,今天已经到来。让我们放下昨天生活中的喜悦。来迎接今天雨后的彩虹。作文曾经有一个很好的广告说“生活因喜悦而精彩,喜悦因分享而永恒”。是呀,这就是生活。成功来抚平我们失败的伤口,喜悦来让我们来品味成功的醇香。生活无非就四个字:失败、成功。失败时我们追求成功;成功了我们攀登着下一个高峰。作文小孩子说“生活就是我磕倒了,父母那双扶携的手”一位学生说“生活就是刻苦学习,准备考试。”青年人说“生活就是工作,养家糊口”结婚的太太说“生活就是家庭”老人说:“生活就是香浓的酒,它的香醇,让我迷醉”... ...我爱生活,胜于一切!我认为:生活就是足迹,就是明天。就是我们迈出的双脚。足迹深深浅浅,埋藏着我的昨天;明天,充满憧憬与期待,需要我们去充实;迈出的双脚是今天,是现在,让我努力思考,怎样走下去。有生活,就拥有一切!生活就是... ...暑假生活感悟珍惜友谊暑假生活感悟珍惜友谊小时候,我太单纯。以为友谊就是两个人手拉着手一起玩//////就这样……【全文阅读:生活感悟】国中生活的酸甜苦辣4

第4篇 国中写景

〖预览〗描写景物的文章在国小语文教材中是常见的,尤其是中高年级语文教材中开始更多地接触到这类文章和练写片段。但写景对于国小生来说始似乎是很难的事,难写好或是没有掌握写景技巧。针对这一情况,我根据儿童的年龄特点和实际水平,尝试选择学生比较熟悉的自然景色入手,以主题为:“大自然的语言”的活动的形式,提高学生的兴趣,帮助学生树立信心,引导学生观察事物,抓住特征,写景抒情。本次活动设计以学生为重心,强调自我准备,自我表现,自我发挥,使学生在愉快和合作氛围中主动参与老师设计的活动。课前,我让学生自找资料,自我准备,告诉学生平时要注意观察,注意积累。根据学生情感外显,好动的特点,设计活动时,活动时我采取动静结合、灵活多样的形式。首先是进行“词语积累”方面的竞赛活动,学生在竞赛中,动口,动手,动脑,交流得出丰富的词汇。如写日出的有“旭日东升”,“霞光万道”、……写雨的有“细裕如丝”、“细雨如烟”……写雪的有“粉妆玉砌”、“雪后初晴”、“银装素裹”……写星空的有“星月如钩”、“星月交辉”……。在此基础上,学生再背诵诗,边背诵边感受诗中的意境,体会诗人丰富的想象力。接着以交流的形式进行“赏析”,要求每个学生把自己的片段读给别人听,如:太阳组:半个太阳露出了地平线,这半个圆球好象被一个大盘子托着,有过了一会儿,红光中猛地一下跳出了一个红红的太阳,……【全文阅读:国中写景】国中生活的酸甜苦辣5

第5篇 国中记事

〖预览〗作文 国中记事作文500字 第一篇:精彩的瞬间 如果,只是说如果——时间,能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好? 1 “咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。 时间:某年某月某日某时某分某秒 地点:某中(小)学校门口 人物:孩子、家长 “乖啊!在学校里面要好好听老师的话啊!注意安全。”“好了,妈。我知道了,我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。 母亲那高高挥着的手,举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的,是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。 2 “咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。 时间:某年某月某日某时某分某秒 地点:教室内 人物:学生、老师 “两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗?”“懂了!”“好,接下来。”讲台上,老师用心讲;讲台下,学生们用心听。一唱一和,一问一答,构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。 学生,专心致志索取知识;老师,全身心投入……【全文阅读:国中记事】国中生活的酸甜苦辣6

第6篇 我的课余生活

〖预览〗我的课余生活作文600字 我的课余生活丰富多彩,有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星,数都数不清。而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。 从一年级起,我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》,读这套书让我认识了很多字,知道了好多道理,引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》…… 在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。 我喜欢上足球,主要还是由于我的爸爸。 记得那是放学后的一个下午,我写完作业,就抱起新买的足球,高兴地说:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上。我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飞着蹿进了球门。“哈哈,一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。平时我总是输给爸爸的,因为我的球速度慢、……【全文阅读:我的课余生活】 〔国中生活的酸甜苦辣